淺析新媒體發展對高校共青團工作的影響

摘 要：隨著信息時代的迅速發展，以互聯網、手機為主要媒介的新媒體在高校中使用廣泛，新媒體已成為廣大團員青年接收信息、利益表達與民主參與的重要渠道。由此可見，新媒體的傳播對高校團員青年的思想和價值觀已產生深刻影響，給高校共青團工作帶來了沖擊和機遇。因此，高校共青團應該重視新媒體在團員教育中不可忽視的作用，充分發揮新媒優勢，努力加強高校共青團工作。

關鍵詞：新媒體；高校共青團工作；影響

新媒體的發展和傳播，不僅給新時期高校共青團工作提供了新的平臺、溝通渠道和創新點，同時也帶來了不少沖擊和壓力。對此，高校共青團必須提出有效舉措，科學利用新媒體，促進高校團員青年思想政治工作。

1 新媒體對高校共青團工作的主要挑戰

⑴共青團在組織引導團員青年時遭遇更多競爭。在數字世界里，人人都有發言的權利，在管理機制缺失和監督不利的現實情況下，各種不同立場、不同觀點的信息充斥于新媒體中，直接影響著青年人的價值取向、思想觀念和道德標準，其中不乏一些反主流價值觀的內容，對高校共青團工作提出了嚴峻挑戰，使共青團開展組織引導工作時面臨更多的競爭。

首先，網絡信息往往缺少主流思想的引導，新媒體使青年人花費大部分的時間在看信息、找信息，忽視了發現和思考的重要價值。在缺少社會主義核心價值觀的正確引導時，青年人很容易在信息繁雜的環境中迷失自我，形成錯誤的價值觀和人生選擇。其次，網絡信息中充斥西方資本主義國家的意識形態和社會思潮，沖擊著青年的價值觀，使團員青年對世界真實面目不能有理性、完整的了解。高校青年都處于人生成長的重要階段，雖有獨立行動的能力，但思想上還不夠成熟，容易被各種外來思想、價值觀念所影響。

⑵新媒體改變了傳統的團員教育方式。新媒體的普及發展，在潛移默化中改變著團員意識教育的主客體關系。在傳統的教育模式中，教育的主體和客體之間有明確的劃分，權職明確，所運用的主要方法是以理論灌輸為主，實踐活動為輔的教育方式，從而達到團員意識教育的預期目標。新媒體極大豐富了團員青年獲取資訊的途徑和方式，也增強了團員青年的自主性、積極性和創造性，主體意識不斷增強，傳統的政治灌輸方式已明顯不被接受。隨著團員青年的自主選擇性的日益提升，教育主客體之間的界限日益模糊，主客體之間的平等關系日益形成。這就要求共青團組織改變傳統觀念，積極利用新媒體技術，在教育的過程中加強方式方法的創新、注重主客體之間的平等互動和對受教育者的熏陶感染。

2 新媒體為高校共青團工作帶來重要機遇

⑴新媒體幫助共青團以低成本高覆蓋影響高校青年。影響和覆蓋全體青年是共青團實現教育引導功能的基本任務。高校中，青年聚集的程度較高，但仍有部分青年游離于體制外，共青團如果僅僅依靠傳統的提出倡議、組織活動、召開會議等方式已經無法實現對全體青年的有效覆蓋，也無法有效掌握青年的思想動態，為青年提出因地適宜的組織引導。互聯網、手機等新媒體為人們提供了一個自由便捷的廣闊平臺，并且人們通過新媒體查詢和發布信息近乎免費，所以新媒體的普及率極高，共青團組織可以充分利用新媒體成本低、見效快、高覆蓋的特點，影響和覆蓋高校青年，實現教育引導的重要目標。

⑵新媒體的發展促使共青團不斷創新工作方式方法。新媒體的表達形式豐富多樣，可以集文本、圖像、視頻、聲音等信息為一體，對青年產生巨大的感染力和吸引力，也為共青團工作提供了重要啟示。近年來，高校共青團已逐漸將新媒體作為一個重要平臺，利用微博、微信、微電影、網游等形式，不斷對共青團工作方式方法創新，滿足青年的多樣需求，從而達到吸引青年、引導青年的效果。

一方面，新媒體促使共青團組織加強對團干部的新能力培養。新媒體在團工作中的運用效果得到了廣大團干部的認同，這種運用也已成為一種趨勢，隨著新媒體運用覆蓋面的擴大，促使共青團組織對提升團干部使用新媒體的能力的加強，讓團干部熟悉、掌握和運用新媒體，學會通過新媒體開展日常，加強與青年聯系、宣傳團的工作和在網上引導青年。另一方面，新媒體的發展助推了共青團在新領域取得新成果。近年來，高校共青團積極參與建設網站網頁、網絡電臺、出版電子圖書，開通博客、微博、微信平臺，設計網游、動漫，拍攝微視頻等，推出了一系列深受團員青年喜愛的文化產品和活動。

當前，迅速發展中的新媒體對青年的思維方式、心理發展、價值判斷和行為引導等產生著日益深刻的影響，也給高校共青團工作帶來了挑戰和機遇。新媒體也已得到了中央及各部門的高度重視，近年來，團中央在各大會議和文件中多次強調共青團與新媒體結合的重要性，要求各級團組織充分利用新媒體，善于總結規律，全面提升新媒體工作的科學化水平。在新媒體環境下，高校共青團可以充分利用技術，通過網上互動的方式，直接與青年進行交流，密切與青年的關系，全面而真實的了解青年的思想動態和價值取向，有利于增強共青團工作的及時性、針對性和有效性，有利于促進社會主義核心價值觀的融入和根植。

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