摘要:總結循證護理在呼吸內科護理教學中的運用體會,探討呼吸內科循證護理存在的問題以及解決的對策,為護理的臨床教學提供經驗,培養優秀的護理人才。
關鍵詞:循證護理;呼吸內科;教學
循證護理是指護理人員在提供護理服務時,明確地、審慎地、明智地采用真實可靠的科學證據,并將其與臨床知識、實踐經驗相結合,并做出符合患者要求的護理決策過程[1]。呼吸內科學是現代內科學的主要分支學科。呼吸內科的護理工作不但需要具備多學科綜合的專業知識,而且更需要掌握更確切可信的臨床科學證據來開展臨床工作[2]。循證護理是20世紀90年代受循證醫學思想影響而產生的護理觀念。同循證醫學一樣,其思想核心就是運用現有最新最好的科學證據為服務對象提供服務。由于長期以來,經驗和直覺式護理在護理人員頭腦中根深蒂固,被護理人員運用自如,故循證護理的提出在護理領域引起了不小的振動,成為護理發展的新動向。
1循證護理教學法簡介
\"循證護理\",又稱實證護理,可簡單理解為\"遵循證據的護理\"。即護理人員在護理實踐中運用現有最新最好的科學證據對患者實施護理。循證護理的真實含義可進一步理解為\"慎重、準確、明智地應用當前所獲得的最好的研究依據,并根據護理人員的個人技能和臨床經驗,考慮患者的價值、愿望和實際情況,三者結合,制定出完整的護理方案\"。受循證醫學思想的影響和啟發,循證護理悄然興起并得以迅速發展?!?br>