健康教育在眼科圍手術期的應用

摘要：目的 探討圍手術期健康教育對眼科手術患者護理的作用。方法 選擇收治眼科手術患者70例，隨機分成對照組和觀察組分別為35例和35例，對照組進行常規護理，觀察組在對照組護理基礎上實施健康教育。結果 觀察組在掌握疾病相關知識、對疾病認知和態度表現、對護理滿意度方面均優于對照組 。結論 健康教育可提高患者對疾病的了解，提高治療效果和對護理工作的滿意度。

關鍵詞：健康教育；眼科；圍手術期；應用

隨著醫療保健事業的不斷發展，人們已不僅僅滿足于疾病的治療，而是愈來愈迫切地需要獲得健康知識。臨床醫護工作人員利用專業知識及醫院資源，協助患者及其家屬積極面對疾病，系統而科學化地開展健康教育，已經成為醫院工作重心的一部分[1]。為了解健康教育在眼科圍手術期開展的意義，共選擇我院五官科2013年5月～6月收治眼科手術患者70例進行比較研究，取得較好的效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選取2013年5月～6月收治眼科手術患者70例，男25 例，女45 例，年齡46～80歲，平均62.3歲。隨機分成對照組和觀察組各35例，兩組在年齡、性別、病情等方面均差異無顯著性。

1.2方法 對照組采用常規眼科手術護理措施。觀察組在對照組護理基礎上實施健康教育護理干預：

1.2.1患者入院時，向患者介紹病房環境，讓患者了解其住院醫師、責任護士、相關住院制度等。讓患者及家屬了解探視制度，讓患者和家屬了解健康教育具體實施步驟等。

1.2.2在術前各種檢查實施之前，讓患者了解各項檢查的目的、意義、時間和檢查前后應注意事項等。……