人文素質教育在臨床護理教學中的滲透

摘要：探討人文素質在人文護理發展中的作用。通過對人文護理的認識、護理工作中人文素質現狀的分析，以及如何加強護理人員人文素質培養的探討，說明人文素質培養在人文護理發展中的重要意義。

關鍵詞：文素質教育；人文護理

隨著科學技術和社會經濟的高速發展及醫學模式的轉變，臨床上對護理人才的綜合素質提出了更高的要求，知識經濟要求人才必須是人文素質與科學素質相結合的人才。我國衛生部在《中國護理事業發展規劃綱要（2005-2010）》及全國護理工作會議上提出\"加強護理隊伍建設，將人文關懷融入護理工作中，服務于細微處。\"

我校前世是擁有百年歷史的天津市護士學校，近年來我們在護理人才培養模式上逐漸走出了院校結合，綜合培養護理人才的路子，體會最深的是在臨床護理教學中滲透人文素質的培育，緊緊把握護生的培養方向，端正人生觀、價值觀，讓護生學會本著人文關懷精神最大限度地發揮自己的技術水平，用先進的醫療技術為患者排憂解難。

1打造一支人文素質教育的師資隊伍，明確人文素質教育的重要性

人文素質教育是將人類優秀的文化成果通過知識的傳播，環境的熏陶以及自身的實踐，使其內化為人格、氣質、休養，成為個人相對穩定的內在品質。即通過多種教育形式引導學生進行自身實踐，以將人類的文化成果轉化為自身的經驗，逐漸形成其牢固的人文素養和科學基礎知識，以及良好的社會心理與文化休養，并樹立其人文精神及塑造完美的人格。……