淺析護士在社區健康教育中的作用

摘要：社區健康教育是指以社區為單位，以社區人群為教育對象，以促進社區居民健康為目標，有組織、有計劃的、有評價的健康教育活動與過程。其目的是發動和引導社區居民樹立健康意識，關心自身、家庭和社區的健康問題，積極參與社區健康教育與健康促進規劃的制定好實施，養成良好的衛生行為好生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平。社區護士在社區健康教育中主要目標及責任是促進當今社會防制因不良的行為生活方式所引起的慢性非傳染性疾病的最有力手段，是一項投入最少、效益最高的活動。健康教育對促進健康、預防疾病、改善護患關系具有積極作用，現將我社區護士在社區健康教育中的作用總結分析如下。

關鍵詞：護士；社區健康教育；作用

1職能明確，制定政策

1.1開發領導，爭取理解和支持，動員社區群眾廣泛參與，開發利用社區資源 由主管社區衛生工作的領導協調，協調社區各部門的合作，街道辦事處、居委會的資源的作用，有利于調動群眾的積極性。加大對社區服務人員的免費健康教育培訓，讓基層教育者掌握健康教育的程序。認真做好健康教育者的培訓，開展多種形式的教育活動。

1.2成立社區團隊，責任分工明確。根據地段分布成立諾干個團隊小組，醫生是組長，護士是成員，是社區健康教育的主要實施者。制定健康教育計劃、實施、考核和評價。

2社區健康教育的實施

在社區衛生服務中心中護理人員隊伍很大，她們不僅從事臨床護理工作，而且不少護士從事公共衛生服務，在各自的崗位上做出了成績。社區護士在職業技術上的優勢，在社區健康教育中發揮的作用得到各級領導的重視。

2.1拓寬護士專業知識面 作為一名合格的社區護士，①要具備良好的身體素質和心理素質。②有熟練的護理經驗、專業的理論知識和各疾病預防保健知識。③有較強的觀察、溝通、組織與協調能力。④對患者有一顆善良的心和同情心。只有具有較高素質的社區護士，才能在社區健康教育中發揮其重要作用。根據健康教育需求，社區衛生服務中心組織培訓，強化訓練等形式，提高護士教育水平。

2.2社區護士首先應收集有關健康教育對象的資料，掌握其生理及心理狀況，了解他們日常的行為生活方式及生活習慣；如吸煙、酗酒、飲食、睡眠、鍛煉身體等生活習慣；了解其文化程度、學習經歷、學習方式等；對他們的生活工作環境、經濟收入、住房狀況進行調查，為開展健康教育提供依據。社區健康教育的對象可以是健康人群，也可是久病臥床的患者，社區護士應針對不同的對象采用不同的評估方式，直接或者間接評估。

2.3社區護士根據已收集的資料進行分析，找出健康教育對象現存及潛在的健康問題，找出與健康問題相關的因素，挑選出可通過健康教育解決或改善的健康問題。社區護士要對社區內及本身所具備開展健康教育的各種人力、物力進行分析，制定所能開展的健康教育項目、內容、目的及長、短期目標，選擇實施社區健康教育地點，健康教育對象的培訓方案、形式。

2.4社區健康教育方式要多樣化 定期預約組織高危人群，按需宣教，做課件講座，有必要通過圖文并茂的形式激發社區人群積極參與的主動性。對于處在疾病緩解期的患者，對知識的渴求是主動的，急于知道所患疾病的有關知識，通過宣教能暫時擺脫了疾病困擾的苦痛。健康教育的實施要因人而異，掌握一定的溝通技巧，調動患者和家屬的主動性及積極性，才可有助于健康教育的實施 。

2.5做好社區健康教育的評價 每季度按照計劃的目標和實施情況進行綜合評價，有必要的個案回訪。對有吸煙、酗酒、有慢性患者、老年患者等家庭高危人群是我們健康教育重要部分，根據上級政策，對60歲以上的老人、或有慢性病的患者組織每年免費健康體檢。

3結論

社區健康教育我們以定期開展課件講座，宣傳欄、黑板報，辦好社區的健康教育櫥窗。針對社區不同人群，實施多種形式的健康教育與健康服務；針對社區主要危險因素，對老年病、慢性病的個體或群體進行綜合干預，對社區居民進行健康生活指導，引導社區居民建立科學健康的生活方式。做好健康教育能夠提高社區居民健康素質，促進精神文明建設，完善社區衛生服務，提高社會效益。護士是社區健康教育的實施者，擔負著對社區和個人提供健康及保健知識的重任，將健康教育融入醫療、保健、預防、康復的各項社區服務中，推動社區健康教育的發展，對改善我社區衛生服務中心與社區居民的醫患關系有明顯的積極作用。

參考文獻：

[1]李秀蘭.社區護士在健康教育中的作用[J].中國社區醫師，2008，16（16）：172.

[2]徐雪萍.社區護士開展健康教育的影響因素及對策[J].社區醫學雜志，2009，7（22）：67-68.

編輯/申磊