老年高血壓合并癥的健康教育實踐與評價

摘要：目的 通過健康教育實踐，對老年高血壓患者知識、態度、行為的干預，評價老年高血壓合并癥健康教育的實施效果。方法 本中心對86例老年高血壓合并癥患者從進院到出院開展健康教育，進行相關知識和不良生活方式情況評估，根據健康教育計劃、實施健康教育內容，并評價教育前后高血壓合并癥患者行為改變差異變化。結果 健康教育后高血壓患者各項知識水平評分滿意，血壓控制滿意，生活習慣得到改善，心腦管疾病合并癥明顯患降低（P<0.01）。結論 健康教育能有效的預防和控制高血壓心腦血管合并病發生、提高患者生活質量和生命質量。

關鍵詞：老年；高血壓；健康教育

高血壓是最常見的心血管疾病，也是冠心病、腦卒中、腎功能不全的最重要的危險因素[1]。通過健康教育對高血壓危險因素進行干預、評價，對提高人民生活質量有至關重要的作用，有效的預防了高血壓合并癥的發生。

1資料與方法

1.1一般資料 選擇2011年12月～2012年12月在本中心住院的86例老年高血壓患者為實踐對象。全部病例均符合WHO和中國高血壓聯盟規定的診斷標準，收縮壓（SBP）≥140mmHg，舒張壓（DBP）≥90mmHg[2]。其中男49例，女37例。年齡64～90歲，72.6歲，按照2004年《中國高血壓防治指南》（實用本）進行高血壓分級、危險分層。1級高血壓41例，2級高血壓25例，3級高血壓20例；低危19例，中危42例，高危26例，極高危7例。合并冠心病病40例，腦血管病18例，糖尿病9例， 同時合并心腦血管疾病31例，同時合并心腦血管和糖尿病者7例。

1.2方法

1.2.1健康教育組醫護人員每天有計劃的對每個患者進行15～20min的衛生知識宣傳教育，針對性的發放健康教育手冊和健康教育處方，并對效果進行評價，最終以患者達到掌握所學知識改變不良生活方式為教育目的。……