近年來,門診護(hù)理投訴和糾紛有所增加,給護(hù)士的工作帶來了一定的壓力。我院對門診護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析,找出誘因,探討防范對策,效果滿意。
1 誘發(fā)因素
1.1護(hù)理人員方面的因素
1.1.1服務(wù)意識缺失,責(zé)任心不強(qiáng) 對門診護(hù)理工作的主動性,預(yù)見性,科學(xué)性認(rèn)識不足;主動服務(wù)熱情低,態(tài)度冷漠。對患者及家屬過多的詢問,不體諒,在向患者和家屬解釋時,不詳細(xì)、及時,讓對方無法接受。
1.1.2專業(yè)知識的老化,不熟練的操作技術(shù) 門診患者中老年人及弱勢群體在病患中占了很大一部分比例,醫(yī)務(wù)工作人員對患者缺乏主動性,對專業(yè)知識和技術(shù)操作的要求忽視,憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對日常工作。門診患者是由各個地方來的,加上病情的發(fā)生和發(fā)展快且廣泛,讓門診成為了許多疾病的一個焦點(diǎn)。由于護(hù)士不完全的知識,患者提出的跨學(xué)科的問題不能得到解決;對新業(yè)務(wù)和技術(shù)不能夠做到熟練應(yīng)對、運(yùn)用;不熟悉疾病的常見癥狀和臨床體征,當(dāng)患者的病情動態(tài)出現(xiàn)迅速發(fā)展時,不能做出處理,耽誤治療和搶救時間,也容易引起患者及家屬的不滿。
1.1.3人文知識的缺乏,缺乏修養(yǎng),護(hù)患溝通明顯不足 門診護(hù)士每天接待來自四面八方,背景不同,治療程序復(fù)雜的患者,護(hù)士需要對不同患者病情在第一時間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷,才能夠有條不紊的解決問題。一旦護(hù)士溝通欠缺,如態(tài)度失和,措辭不當(dāng),太多地去跟患者使用專業(yè)術(shù)語,不能準(zhǔn)確地解釋疾病治療是發(fā)生的風(fēng)險,對患者的心理和生理上的變化沒有引起重視,未能滿足患者的需求,易引發(fā)糾紛。
1.1.4護(hù)士缺乏甚至沒有法律意識,需要學(xué)習(xí)足夠的相關(guān)法律法規(guī)。在臨床工作中,言語上的沖突是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的一個很重要的原因。個別護(hù)士在這方面缺乏意識,語言不夠謹(jǐn)慎,在沒有自我保護(hù)意識的狀態(tài)下工作,未履行這一義務(wù),甚至明知故犯的,都極易誘發(fā)醫(yī)療糾紛。
1.2病患自身因素 ①提高公眾法律意識,個人權(quán)利觀念的保護(hù)也越來越強(qiáng)。隨著社會的發(fā)展,關(guān)于法律法規(guī)知識的普及,文化水準(zhǔn)的進(jìn)一步提高,患者用法律來保障自身合法權(quán)益思想的也越來越成熟。由于患者已經(jīng)把自己當(dāng)作治療過程中的一個特殊的存在,這使得他們更加關(guān)注隱私權(quán)、知情權(quán)。因此,病情的治療情況,檢查結(jié)果等都被患者及家屬極大地關(guān)注著。由于護(hù)士工作的疏忽或不慎將被患者和家屬視為是一種對自己的侵權(quán)行為,并把護(hù)士卷進(jìn)這場醫(yī)療糾紛中來;②患者本身對醫(yī)療知識了解的太少,對醫(yī)療護(hù)理抱有過高的期望。因?yàn)閷Σ∏榘l(fā)生發(fā)展的不了解,引起對治療結(jié)果的不能接受,加上對疾病的預(yù)后存在主觀臆斷,把不滿都發(fā)泄到醫(yī)務(wù)人員身上;③患者在心理狀態(tài)的改變。經(jīng)過一番病痛的折磨后人有不同程度病情變化,過分的擔(dān)憂、焦慮、喜怒無常。把自己作為焦點(diǎn),覺得一切程序、流程應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上簡化,只要其中的一部分是沒有達(dá)到自己的要求的就易誘發(fā)醫(yī)患糾紛。
1.3人員配置不合理:部分科室門診量日趨增加,護(hù)理人員卻沒有相應(yīng)增加。護(hù)理人員與工作量配比不合適,由于人員少,護(hù)士只能應(yīng)付表面工作而不能為患者提供周到細(xì)致的服務(wù);①就診環(huán)境不理想。就診窗口少,患者在等待、付款、取藥、檢查時時間都花在了排隊(duì)上面;治療時間短,各種檢查和診治的預(yù)后差,結(jié)果無法給出準(zhǔn)確和及時的應(yīng)答,就會誘發(fā)糾紛;②社會因素。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對醫(yī)療市場的沖擊,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的供需矛盾,衛(wèi)生法規(guī)的不健全,某些新聞輿論對醫(yī)療糾紛的片面報(bào)道都影響著目前的護(hù)患關(guān)系。
2 對策
2.1加強(qiáng)職業(yè)道德教育 教育護(hù)士時刻樹立以患者為中心的服務(wù)宗旨,提高職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)慎獨(dú)精神,具備良好的心理素質(zhì),保持愉快的情緒。工作中強(qiáng)化換位思考,做到微笑多一點(diǎn),關(guān)愛多一點(diǎn),手腳勤一點(diǎn),動作快一點(diǎn),技術(shù)精一點(diǎn)。和藹的對待患者,語言親切,回答患者的問題時要能耐心詳細(xì)。注重醫(yī)護(hù)人員跟患者的溝通,注重方式和技巧,懂得人與人之間的相互尊重,尤其是對病患人格的尊重,建立護(hù)患之間的和諧關(guān)系。
2.2普及醫(yī)療法律法規(guī)[1] 隨著社會的發(fā)展,醫(yī)護(hù)活動已經(jīng)不僅僅只是一項(xiàng)業(yè)務(wù),更是一種受到法律保護(hù)的民事活動。通過組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《病例書寫文本規(guī)范》等相關(guān)是醫(yī)療法律、法規(guī)。了解與工作與法律之間的問題,讓護(hù)士覺得雖然從事醫(yī)療工作,但是也必須懂得用法律意識約束自己的護(hù)理行為,糾紛就可以被有效地避免。
2.3各種規(guī)章制度的完善并落實(shí) 醫(yī)療活動是根據(jù)規(guī)章制度來控制的有序活動。工作中應(yīng)嚴(yán)格消毒、無菌操作及隔離,操作規(guī)范,查對制度等,對不適宜的護(hù)理管理制度要進(jìn)行修改,補(bǔ)充、完善,制定防范措施。使護(hù)理人員的到警示,并提供防范糾紛的方法和對策,從而減少糾紛的發(fā)生。
2.4加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì) 隨著護(hù)理學(xué),更新醫(yī)療設(shè)備,新技術(shù),新業(yè)務(wù)推出的發(fā)展。護(hù)士必須更新自己的知識,不斷豐富和發(fā)展批判性思維能力和敏銳的臨床觀察。門診患者更復(fù)雜的疾病,這就對護(hù)士扎實(shí)的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、急救、敏銳的觀察力有更高的要求。
2.5改善診療環(huán)境,優(yōu)化就診流程 門診是醫(yī)院的窗口,其服務(wù)質(zhì)量的高低,環(huán)境的好壞,直接影響到患者的第一印象和第一感受。為創(chuàng)造有序的就診環(huán)境,我院對門診科室布局進(jìn)行了調(diào)整,是患者在相對集中的區(qū)域完成全部診療過程。并積極推行掛號、收費(fèi)、劃價、取藥一站式服務(wù),縮短患者等待時間。并開展首問負(fù)責(zé)制,采取有效的便民措施,并進(jìn)行對患者整個醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造就醫(yī)溫馨和諧的環(huán)境。
2.6實(shí)事求是,妥善處理 由于護(hù)士對病患更進(jìn)一步的看護(hù)服務(wù),即使細(xì)化了患者的護(hù)理工作,仍然難以完全消除護(hù)患糾紛。患者的投訴對護(hù)士在工作中的起到了有效的反饋?zhàn)饔谩N覀儜?yīng)本著實(shí)事求是的原則,認(rèn)真分析原因,給予正確處理,化解矛盾,獎罰分明,總結(jié)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。
參考文獻(xiàn):
[1]春雨.醫(yī)療投訴原因分析及醫(yī)務(wù)人員管理[J].中華醫(yī)院管理,2005,21(6):416-417.
編輯/哈濤