摘要:隨著社會的進步,人們對臨床護理工作中的美學提出了更高的要求。要求護士不僅要具備高超和嫻熟的技藝,而且要有\"白衣天使\"般高雅、潔美的形象。美是護士的內在美與外在美交映生輝的整體美,是護士的品德修養和知識素養在言談舉止中的自然流露,對護理職業具有重要的意義,本文從4個方面闡述了護士美,與同行們探討。
關鍵詞:護士美;塑造;護理工作
愛美是人的共性,隨著社會的不斷向前發展,人民生活水平的不斷提高,人們對美的要求越來越強烈。凡美的事物都給人以美的感受,使人精神愉快,心情舒暢,而護士的美能給患者以戰勝疾病的力量,從而驅散彌漫的愁云,帶來康復的喜悅。
怎樣才是護士的美呢?本人從事多年的護理工作,淺談一下自己的感受和體會。
1儀表美
1.1儀表是一個人的外部形象,是人的精神面貌的體現,同人的思想品質學識有密切的聯系。
1.2在護理工作中,護士的儀表對患者產生很強的知覺反應。如果一名護士經常保持和顏悅色的面容,整潔大方的服裝,會給患者一種親切信任、安全、敬重之感:\"看到她,讓人可以忘掉病痛,振奮精神。\"反之,蓬亂的頭發,污皺的衣著,會使患者產生反感;濃妝艷抹,奇裝異服,也會使患者產生厭惡之情。
1.3在臨床工作中,常聽到患者議論某護士:\"她不像一名護士,倒像一例患者,我真擔心她給我的藥發錯了。\"\"她像一位貴婦人,身上刺鼻的香氣令我頭昏、想吐。\"連小孩都說:\"我不要這個阿姨打針,她兇,她打針痛。我要那個阿姨打針,她像媽媽。\"注意儀表的美,也是一種人格上的自我尊重,有了這種自我尊重,才能獲得患者的尊重。護士的儀表美應該是和藹端莊、整潔大方、樸實自然[1]。
2語言美
語言是人們相互交流思想和表達情感的工具,也反映人的思想、情操、道德和文化修養。
常言道:“良言一句三九暖,惡語傷人三伏寒。”護士更應意識到:美好的語言,能對患者產生積極作用,使患者解除思想負擔,增強戰勝病魔的信心,有利于健康的恢復。反之,護士不良的語言則產生消極作用,引起患者的憤怒、緊張、恐懼、悲觀、懷疑等,不利于疾病的恢復,甚至導致醫源性疾病。曾有一護士給患者輸液,將輸液速度調至所需滴速后,就一聲不吭地繼續為其他患者輸液去了。過后,當她再次巡視這位患者時,發現此患者的液體滴速很快,她一邊重新調節滴速,一邊大聲責備患者說:\"你怎么隨便調塊滴速呢?不想活了!\"平心而論,這位護士對患者對工作是負責的,卻由于語言的欠缺和粗暴,引起了患者和家屬的憤怒和不滿。假如這位護士巡視時發現這種情況后,和藹地對患者說:\"真對不起,我事先沒給你交待,輸液速度是根據病情、年齡、藥物性質、體質強弱等因素所決定的,你不能隨便調快滴速,這樣會有生命危險。\"這樣患者會欣然接受,同時從護士善意的語言中感受到關懷,從而加深對護士的理解和尊重[2]。
3技術美
3.1優美的護理技術操作,不僅可以減輕患者的痛苦,挽救患者生命,而且還會使患者產生信任感和安全感。一名護士僅具備良好的儀表、語言,而缺乏熟練的護理操作技術是不行的。
3.2在臨床護理工作中,時間就是生命,技術則是保證。比如一個顱腦急診手術,從接診、測血壓、量體溫、數脈搏、記瞳孔變化和意識情況,到采血、驗血型、備血、做藥物過敏試驗、理發、直到送手術室,這一系列的工作要求護士大約在15 min內準確無誤地完成,如果不是一個訓練有素的護士是很難辦到的。
3.3靜脈輸血和輸液是臨床常用的重要的治療手段之一,一個技術好的護士就能做到\"針針見血\",穿刺一次成功,即減輕了患者的痛苦,又爭取了治療搶救時間,患者滿意家屬稱心。所以要做一名好護士,必須苦練基本功,熟練各項護理操作技術,動作輕柔、協調、靈巧、穩當及富有條理,做到規范化,準確無誤,恰到好處、干凈利落,用較少時間高質量地完成操作任務。優美嫻熟的技術操作,能充分表現技術的美感,能減輕患者的緊張、不適的心理狀態,增強自身的良好形象。
4心靈美
4.1一切美都源于善,體現出善。離開了善,就失去了美。雖說儀表美、語言美、技術美在護理工作中固然重要,但絕對離不了心靈美,心靈美是其基礎,是其保證,是其根本。因為行為反應人的心靈[3]。若無心靈美,沒有良好的職業道德精神,則很說有什么美可言,即使有,也是虛假的,是不能持久的。
4.2一位筆者熟悉的護士,盡管她平時打扮得漂漂亮亮,講話也輕聲細語,給人們留下的初次印象不錯,但她染上了吸毒的惡習,利用自己的護士身份及工作之便,索取患者錢物,還把患癌癥患者的鎮痛劑--杜冷丁給自己注射,卻用生理鹽水及冬眠靈充當杜冷丁給患者注射,弄虛作假,欺騙患者欺騙醫生,最后走上犯罪道路。由此可見,心靈不美的人,根本談不上美。
4.3護士的心靈美應是利他精神,無私奉獻,把患者的生命和痛苦看得高于一切,竭盡全力為患者服務,心里想的,行動上做的,都是為了千方百計解除患者的痛苦,設身處地為患者著想,以患者的憂而憂,以患者的樂為樂。只有具備這種思想境界,她才稱得上是一位具備了高尚職業道德的護士,是一個真正意義上的白衣天使。
參考文獻:
[1]劉桂娥等.淺談護士的語言藝術[J].工企醫刊,1999,(02).
[2]文曉.如何塑造護士美的形象[J].中等醫學教育,1999,(06).
[3]姜桂紅.寓護士美于護理工作中[J].衛生職業教育,2004,(05).編輯/張燕