健康教育在骨科骨折擇期手術患者中的應用及效果評價

摘要：目的 了解骨科骨折擇期手術健康教育的應用。方法 探討健康教育應用于骨科骨折擇期手術患者的臨床效果，總結臨床骨科骨折擇期手術進行健康教育的體會。方法 122例擇期手術患者隨機分為觀察組和對照組各61例，對照組于手術前進行一般常規健康教育，觀察組對患者進行系統的健康教育，觀察并評價兩組患者的滿意度，能鍛煉的配合情況和對護士的信任度然后進行比較。結果 兩組患者滿意度，術后功能鍛煉配合程度，等情況相比較均有顯著的差異。結論 健康教育用于骨科骨折擇期手術患者確實能提高患者對疾病的認識，提高護理滿意度以及對手術配合程度及術后功能鍛煉的重視程度。

關鍵詞：骨科骨折；擇期手術；健康教育；護理效果

患者入院后醫生根據患者的癥狀體征和相應的輔助檢查進行分析，確定骨折后根據病情告訴患者需要擇期手術治療，因手術是患者出現精神壓力，影響患者心理的重要應急源[1]這時患者會出現精神緊張，有思想負擔，擔心手術效好壞。因此在醫生下達手術醫囑到手術前的這段時間可以進行健康教育，解除患者思想負擔，消除患者恐懼心理，向其解紹以往同個病種的手術成功病例，對手術能否順利進行起著至關重要的作用，筆者對122例擇期手術患者進行分組研究，對健康教育應用于骨科擇期手術患者的臨床效果，現報道如下。

1資料與方法

1.1 一般資料 對我院骨科2012年1月……