精神發育遲滯患兒的病因分析及早期護理干預

摘要：目的 探討精神發育遲滯的病因及護理干預的臨床意義。方法 分析2014年1月～6月在我院兒童青少年心理科收治的26例輕型、中型、重型、極重型精神發育遲滯患兒的病因.并針對發病原因給予有效的護理干預。結果 遺傳因素、母孕期損傷、圍生期有害因素、出生后的有害因素等為常見誘因。結論 加強精神發育遲滯患者語言、動作、社會適應能力的早期護理干預，可大大降低其危害性。

關鍵詞：精神發育遲滯；病因分析；護理干預

精神發育遲滯（mental retardation，）是由于遺傳的、先天的或者后天獲得的種種有害因素，在胎兒期、圍產期或出生后直至18歲前損害了大腦的結構或功能，造成的精神發育受阻或不完全，是一種癥狀復合體，其臨床特征是顯著智力低下伴有兒童學習困難及社會適應能力欠缺，一般是非進行性的。MR是我國目前兒童殘疾的第一位原因，該病影響人口總體素質，給家庭、社會、國家帶來沉重的負擔。其病因復雜，為了進一步加強對MR的預防和早期干預措施，降低MR的發生率。我科2014年1月～6月共收治精神發育遲滯患兒26例，經過精心治療及護理均有明顯改善并出院，現將病因分析及護理干預報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料 2014年1月～6月在我院兒童青少年心理科共收治精神發育遲滯患兒26例，男17例，女9例，年齡6～16歲。

1.2方法 由我院受過專業培訓的心理咨詢師統一講解指導語、評定目的和方法，對受試者做出獨立的評定。采用《中國修訂韋氏兒童智力量表》[1]為評估工具，該量表包括常識（I）、類同（S）、、算術（A）、詞匯（V）、理解（C）共5項言語智商分測驗，和填圖（PC）、排列（PA）、積木（BD）、拼物（OA）、譯碼（CO）共5項操作智商分測驗。……