當(dāng)代高職院校文化與思想政治教育的融合創(chuàng)新分析

摘 要：高等學(xué)校的迅速發(fā)展推動了現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展，在現(xiàn)代化的高校教育模式下文化教育和思想政治的融合成為了高等院校發(fā)展的重要方向。本文分析了現(xiàn)在高職院校的文化現(xiàn)狀，以及文化與思想教育之間的關(guān)系，針對文化和思想教育創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容提出了建議。

關(guān)鍵詞：高職院校 文化 思想政治教育 融合創(chuàng)新

一、高職院校文化發(fā)展現(xiàn)狀

在現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展以及文化教育需求的刺激下，出現(xiàn)了很多有著不同歷史背景和辦學(xué)目的的高等院校，形成了各具特色的校園文化氛圍。但是學(xué)校的思想教育難度較大，高職院校開放的教學(xué)環(huán)境使得校園的各類主流文化意識泛濫，信息網(wǎng)絡(luò)在校園內(nèi)的覆蓋不僅帶來了大量的社會信息，也給學(xué)生的思想情感、心理人格帶來了壓力，各種自我意識以及其他主流思想的泛濫甚至開始挑戰(zhàn)馬克思主義的指導(dǎo)地位。此外，高職院校注重校園物質(zhì)文化建設(shè)，忽視校園精神文化的培養(yǎng)。還有一些高等院校一味發(fā)展校園娛樂文化并以此作為吸引生源的手段，使得校園思想政治教育更加薄弱。隨著現(xiàn)代思想政治的發(fā)展，高校培養(yǎng)的社會人才也應(yīng)該具有符合時代精神的品質(zhì)，因此更加要重視思想政治教育和文化教育。

二、高職院校文化和思想政治教育的關(guān)系

1、從高職院校自身發(fā)展的角度來看，校園文化發(fā)展的核心主要圍繞著學(xué)校的自身建設(shè)，以吸引各地生源，建設(shè)多樣文化型優(yōu)質(zhì)高職校園為主，而學(xué)校的思想政治建設(shè)是文化發(fā)展的一個大方向，強調(diào)以國家和民族的未來發(fā)展為核心。此外，高職院校的文化建設(shè)機遇學(xué)校精神文明建設(shè)，側(cè)重于發(fā)展思想意識、觀念、制度等方面；思想政治教育著眼于科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀等方面進行思想建設(shè)，帶有政治和民族色彩。

2、相互依存相互影響；在高校文化建設(shè)中，校園文化和思想政治教育是相互聯(lián)系相互影響的關(guān)系，思想政治教育指導(dǎo)著校園文化的發(fā)展方向，為校園文化發(fā)展奠定了思想政治基礎(chǔ)，也為校園文化的發(fā)展提供方向引導(dǎo)。另一方面來看，高職院校的校園文化建設(shè)有利于提高學(xué)生的思想素質(zhì)，為思想政治建設(shè)提供一個好的發(fā)展環(huán)境，促使學(xué)生能夠形成正確的政治觀點。

而且，思想政治教育和校園文化在促進高職院校發(fā)展中的地位同樣重要，一旦思想政治在高校中的作用力減弱，就難以起到引導(dǎo)大學(xué)生思想發(fā)展的目的，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生文化盲從的心理，甚至誤入文化誤區(qū)，使得大學(xué)生的整體素質(zhì)下降，如果學(xué)校能夠開展好思想政治建設(shè)，就能增強學(xué)生對社會主流文化價值的認識，有利于營造一個和諧的校園文化氛圍；此外，校園文化如果不能得到好的建設(shè)，就很難營造融洽和諧的校園氣氛，也會影響到思想政治教育的發(fā)展。因此可以看出，校園文化和思想政治教育是兩個相互影響，相互依賴的部分，只有將兩者融合在一起，進行創(chuàng)新式教育才能起到促進高職院校文化發(fā)展以及人才培養(yǎng)的目的。

三、高職院校文化與思想政治教育的融合創(chuàng)新

現(xiàn)代化的校園文化發(fā)展必須要結(jié)合高職院校自身的文化特點以及學(xué)校精神，只有和諧的校園文化氛圍下才能夠促進思想政治建設(shè)的發(fā)展，同樣的，只有遵守思想政治建設(shè)的新要求，才能更好的為校園文化發(fā)展做出指導(dǎo)。將校園文化與思想政治建設(shè)進行融合創(chuàng)新，才能夠滿足社會文化發(fā)展的新要求，才能夠營造一個積極和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)健康向上的優(yōu)秀社會人才。

1、重視校風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到全校整體形象的一個關(guān)鍵，校風(fēng)建設(shè)直接體現(xiàn)著一個學(xué)校的文化特點和精神力量，同時也反映了高職院校教師與學(xué)生的整體素質(zhì)。高職院校除了要加強學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，還要加大對教師思想道德的宣傳教育力度，引導(dǎo)教師遵守黨的教育方針和文化發(fā)展要求，教師能夠做到德育為主，具有高尚的教師品德，才能為學(xué)生做好榜樣，同時促進優(yōu)秀教學(xué)氛圍的建設(shè)，也為思想政治建設(shè)營造好的發(fā)展條件。

2、通過思想建設(shè)來引導(dǎo)社團文化建設(shè)

高效社團文化發(fā)展可以說是校園文化中一個非常重要的部分，它將學(xué)生興趣作為社團發(fā)展的基礎(chǔ)，社團文化的發(fā)展也顯示著學(xué)校文化建設(shè)的成績與水平，由于學(xué)生興趣受到很多因素的影響，對校園文化的發(fā)展也存在很大的影響，所以高職院校的社團建設(shè)必須要滿足思想文化發(fā)展的要求。，在開展豐富多彩的學(xué)生社團文化活動時要根據(jù)思想建設(shè)的發(fā)展要求成立相應(yīng)的社團組織開展校園活動，堅持“三個代表”重要思想，毛澤東思想的重要領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社會價值觀和時代發(fā)展的要求發(fā)展社團，通過加強社團的文化建設(shè)，將社團打造成思想政治發(fā)展的陣地，以促進校園文化以及思想政治教育的共同發(fā)展。

3、結(jié)合現(xiàn)代科技，進行校園文化創(chuàng)新

現(xiàn)代化的高職院校發(fā)展需要創(chuàng)新型的文化發(fā)展氛圍，校園文化活動與思想政治教育創(chuàng)新是高校精神文明建設(shè)的重要組成部分，因此高校應(yīng)該加強思想政治教育，提高大學(xué)生的思想覺悟，在科學(xué)的思想政治觀念的引導(dǎo)下鼓勵創(chuàng)新，同時還要對學(xué)生的文化創(chuàng)新工作給予指導(dǎo)幫助。讓大學(xué)生能夠自主的參與到高校文化建設(shè)中來，開展豐富的校園文化活動，自主管理文化發(fā)展工作，不僅能夠提高大學(xué)生的實踐能力，還能夠促進校園文化的積極發(fā)展。此外，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也是高職院校文化建設(shè)中一個非常重要的部分，網(wǎng)絡(luò)也成為了發(fā)展校園文化的一個重要方式，思想政治工作者也要將網(wǎng)絡(luò)作為校園文化發(fā)展的重要渠道。通過正確的文化思想的引導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建一個開放的文化交流平臺，讓高校教師以及學(xué)生能夠在平臺中進行思想文化的交流。同時還可以將網(wǎng)絡(luò)運用到圖書館這種公共場合中，利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育，積極傳播健康向上的文化信息，掌握文化傳播的主動權(quán)，將網(wǎng)絡(luò)打造成思想政治教育以及校園文化發(fā)展的主要形式。

四、結(jié)語

本文通過對校園文化發(fā)展以及思想政治建設(shè)的研究，可以看出現(xiàn)代校園文化以及思想政治教育間的重要關(guān)系，在高職院校中進行文化和思想政治的創(chuàng)新工作是一個長期的過程，我們必須堅持下去，結(jié)合現(xiàn)代高校文化的發(fā)展要求進行思想政治教育。

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注：本論文為山西省教育科學(xué)規(guī)劃課題：“高職院校文化育人與思想政治教育相融合的研究與實踐”的成果，課題編號：GH-11155