當前我國圖書館職業面臨的困境及出路

申傳斌

[摘 要]隨著互聯網的快速發展，圖書館的價值在弱化，圖書館職業面臨著困境。傳統圖書館職業具有自身的特點。需要探討當前圖書館職業發展的困境和形成的原因，可以從圖書館頂層設計、完善圖書館法律法規、建立職業資格制度等六個方面提出應對職業危機的對策和思路。

[關鍵詞]圖書館 職業危機 困境

[中圖分類號] G251 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）07-0014-02

圖書館是人類文化遺產的守護神，是社會的信息樞紐。圖書館社會作用的大小，在很大程度上取決于圖書館這個專業職業的社會認同度和影響力。圖書館職業發展的歷程與圖書館行業的發展密不可分。隨著用戶信息來源渠道的多樣化和網絡化，各類用戶對傳統圖書館存在的形式和職業價值提出了疑問。圖書館職業發展的未來何去何從，面臨著前所未有的困境。

一、圖書館職業的發展

從圖書館的發展史看，古埃及第十九王朝的法老拉美西斯二世（前1279年-前1213年在位）就設立專門的人員和職位來管理王宮和神廟的圖書。據《呂氏春秋·先識》篇記載，夏代已有掌管“圖法”的“太史令”之官。根據各種文獻資料考證，孔子是我國最早編寫和整理圖書的人。由于圖書文獻資料傳播方式的改變，從此打破了由君王和貴族壟斷知識的歷史，促進了文化知識的傳播，其意義與作用極大。

雖然圖書館和圖書館工作歷史悠久，但是關于圖書館從業者是否真的是一種職業的問題曾經有過許多爭論。判定一項工作是否是職業時，一般需要具備以下幾個構成要素和特征：1.有系統的專業知識理論體系，專門應用的科學方法及技能體系即專業性；2.有權威、專業的人才教育培養體系，即規范性，保證職業活動的專業性要求；3.有與職業相關的從業道德準則和各種權利，即功利性；4.有行業協會和工作標準，即行業性；5.有明確的服務方向和領域并得到其他行業的認可，即社會性。從以上的構成職業要素和特征來看，圖書館從業者滿足上述的各項要求。

二、當前圖書館職業面臨的危機

隨著信息技術和網絡技術的快速發展，一些原始信息生產者、信息服務提供商通過網絡平臺直接向有需求的用戶提供豐富的信息資源和便捷的信息服務。用戶對圖書館的依賴性逐漸降低，圖書館發展的原動力被削弱，圖書館職業的邊緣化趨勢加劇，整個圖書館行業面臨極大的挑戰。

圖書館是公益性與服務性相結合的社會機構，經營的是公共產品，能夠最大限度地保障社會公眾利用知識與信息的權利。在當前信息環境下，圖書館職業普遍受到信息服務產業化、信息技術發展的影響，職業利益進一步受損。由于圖書館職業活動具有服務性特點，其職業價值往往被淹沒于“借借還還”的日常工作中。不但社會大眾對圖書館的職業性茫然無知，就是一些圖書館實際從業者，也往往難于發現它的價值，只是把圖書館工作當作一種謀生的手段而不是一種職業。許多管理者更是因為圖書館工作的服務性而完全忽視了圖書館從業人員的專業性和職業性。

從20世紀80年代中后期開始，國外許多圖書館將圖書館的一些非核心業務委托專業公司來完成，并且出現了將整個圖書館外包的個案。國內圖書館也逐漸引用了此模式，將圖書館各類專業性業務（如編目、加工、數據庫建設等）和事務性業務（如安全、消防、衛生、設備保養等）外包。在新環境下，圖書館傳統核心職能被逐步邊緣化，并由非圖書館專業人員完成；圖書館職業發展萌生了“去職業化”傾向；圖書館專業人員失去了專業知識優勢，自我角色定位偏低，導致圖書館行業門檻越來越低。因此，業務外包和去職業化削弱了圖書館工作的專業性，圖書館職業被淡化，圖書館核心職能喪失，導致圖書館員專業隊伍結構失衡。

職業核心競爭力是某項職業能夠長期獲得競爭優勢的能力，是職業所特有的、能夠經得起時間考驗的，具有延展性，并且是其他職業難以模仿、替代的技術或能力。在傳統的圖書館時代里，圖書館的基本職能是收集、保存和提供文獻資料服務，圖書館職業核心競爭力主要體現在對信息的組織、分析、利用和服務方面。隨著信息技術和數字圖書館的發展，Google、百度等公共信息平臺的興起， 廣大信息用戶更多地依賴互聯網獲取信息。而目前圖書館行業的工作人員的專業技能和知識嚴重滯后，已不能適應數字圖書館對復合型高層次人才發展的要求。我國圖書館學專業教育引領作用不強，圖書館學情報學專業教育的改革導致受教育者職業競爭力差。對圖書館從業人員的繼續教育和培訓工作缺乏系統的保障機制。各類職業培訓得不到領導和相關部門的重視，只是作為職稱晉升的手段而不是職業發展的需要。由于圖書館職業的各項原因，圖書館職業地位不高、待遇差，人才流失嚴重。而且，我國尚未建立圖書館職業資格認證制度，圖書館從業人員素質參差不一，這也是其缺少核心競爭力的因素之一。

三、對策與思路

所謂圖書館事業頂層設計，就是在國家層面的高度上對圖書館事業的發展運用系統論的戰略方法，從圖書館事業發展的高度出發，科學統籌考慮各方面、各層級因素，突出重點，把握關鍵，根據圖書館的功能以及經濟發展水平進行統籌規劃，科學定位，合理布局，特色配置，以集中有效的資源，高效快捷的實現圖書館事業的科學協調發展。頂層設計無疑是一個帶有根本性和戰略性的問題。

完善的法制體系是保障行業的發展和繁榮的必備條件。世界各國的圖書館立法史也證明，圖書館事業立法對促進現代圖書館觀念的傳播與實施起到非常重要的作用。長期以來， 我國的圖書館法律體系建設滯后， 至今尚未頒布一部全國通行的《圖書館法》。個別省巿如四川、上海等地出臺了一些關于公共圖書館的地方性法規。我國可借鑒和參考發達國家和地區的做法，通過制度并頒布與圖書館相關的法律法規如《圖書館法》，從國家法制建設的高度上保障圖書館的各種權利和圖書館從業人員的職業地位。

職業資格認證是對某行業勞動者從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求，是勞動者進入該行業就業的門檻條件。為了圖書館行業的健康穩定發展，確保圖書館從業人員的職業素養，構建完善的圖書館職業資格認證制度是一種重要的制度保障。借鑒國外圖書館職業資格認證制度，結合我國各類型圖書館行業的實際情況和未來發展需要，建立起在我國各類型圖書館行業通用的職業資格認證制度。任職者只有通過嚴格的資格考試才可能在圖書館工作，它保證了從業人員在圖書館工作所具備的基本知識和技能。endprint

圖書館學專業的教育是一個關于職業和學科的教育體系，與圖書館職業息息相關。在數字圖書館時代，傳統圖書館的管理模式、業務流程都發生了巨大的改變，許多傳統崗位正在逐漸被自動化設備所取代。因此，圖書館從業人員的人才培養模式必須要適應社會和行業發展的新要求。在新的信息環境下，要改變傳統圖書館學的專業教育模式，不斷開拓創新，既保持圖書館專業特色，又注重理論與實踐相結合，向受教育者傳授專業理論和方法以及技術、技能，使其具備從事圖書館職業的心理素質，樹立正確的職業價值觀，提升職業認同感。

繼續教育和培訓是圖書館從業人員職業生涯規劃的一個重要方面。圖書館從業人員的繼續教育不僅是現代社會進步和科學發展的內在需求，也是從業人員自身職業發展的需要。對繼續教育和培訓應作出統一規劃，制定和完善相關的各項法規實施細則、管理體系和考評辦法等來進一步推動繼續教育的發展。具體來講，一是要認真執行相關的法規和要求，結合圖書館行業工作的實際情況，建立和健全繼續教育體系，加強行業協會在繼續教育中的地位和作用。二是利用現代教育技術，構建網絡教學和交流平臺，開展遠程繼續教育，提高圖書館人員的專業技能和學術水平，提升業務能力。三是構建起符合中國特色的各類型圖書館實情的績效評價與激勵機制，激發各類型圖書館從業人員的積極性。

在后數字圖書館和移動圖書館興起的時代，傳統圖書館的功能和作用邊緣化的趨勢越來越明顯。這迫使圖書館界的有識之士要有強烈的事業責任感和危機意識，站在國家層面的高度，以全局性的戰略思維探索我國各類型圖書館的出路；在積極融入信息時代的過程中運用新技術，增加新服務，擴展新功能，改善自身的地位和作用，提高服務競爭力，使圖書館職業繼續發揮它無可替代的職業價值，推動圖書館事業健康穩步發展。

[ 參 考 文 獻 ]

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[責任編輯：陳 明]endprint