秉承校訓精神 弘揚優良校風

歐群

老師們、同學們，大家下午好！

一元復始，萬象更新。今天我們在這里隆重集會，舉行常州第三中學春季開學典禮。在此我謹代表學校黨委和行政領導向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問候：祝大家在新的一年中身體健康，學習工作進步！

今天我講話內容的題目是：秉承校訓精神，弘揚優良校風。

何謂校訓？校訓是一個學校的靈魂，是學校歷史和文化的積淀，是我們所有師生都必須共同遵守的基本行為準則與道德規范，同時它也是校園文化建設的重要內容，是學校教風、學風、校風的集中表現。

“誠毅”二字是我們三中校訓———誠以待人，毅以行事。“誠”是做人的基本要求，上升到高度就是要對黨對人民對祖國無限忠誠，就是要說老實話，做老實人，辦老實事；“毅”是做事的基本準則，就是要艱苦奮斗，學習、工作不怕困難，志向堅定，百折不撓。

何謂校風？簡單點講，校風就是學校的風氣，是學校校訓的具體外顯和落實。它體現在我們的精神面貌上，體現在學生的學風、教師的教風、干部的作風、班級的班風上。

敬業、嚴謹、愛生、善導是我校的教風；誠實、進取、樂學、善思是我校的學風；團結、文明、求實、創新是我校的校風。

新的一年、新的學期，我們要繼續秉承常州三中校訓精神，弘揚優良校風。

弘揚優良校風至關重要，一個學校有了好的校風，就會產生催人奮進的巨大能量，教學質量必然會得到不斷提高，學校也一定能贏得家長、社會的肯定和好評。

校風=學風+教風+領導作風。培養好的校風，首先要培養好的學風，即在我們學生中應有很好的風氣。要培養好的學風，必須形成一種好的習慣。對我們每位同學來講，就是要與自身的一些壞習慣做斗爭，克服壞習慣的過程就是形成好的學風的過程。

好的學風從哪里來？來自好的教風。我們每位班主任和任課教師，要以自己的實際行動，以身作則地進行言傳身教。我們每位教師既要關心愛護學生，同時對學生也要嚴格要求，做到管教管導，教書育人。

好的教風從哪里來？來自好的領導作風。每位校領導、中層干部和黨員，都應自覺帶頭做到“講政治、講規范、講團結”，“比學習、比工作、比態度”，在工作上身先士卒，在作風上身體力行，為我們全體師生做出好榜樣。

本學期時間短，任務重，有四件大事必須做好：一是學習貫徹落實好十八大精神，二是完成學校第三輪主動發展規劃的中期自評，三是努力爭取通過四星級高中的復評，四是實現高一、高二學年結束考試和高三高考雙豐收。

校訓精神、優良校風就是一種無形的巨大的正能量！我相信，只要我們能切實牢記校訓精神，并身體力行弘揚優良校風，通過全校師生的共同努力，我們的任務一定能完成，學校的辦學目標注定會實現！

“寒梅雪中盡，春風柳上歸”。去年，我校迎來了建校85周年的大喜日子。讓我們全體三中人繼承發揚常州第三中學85年辦學興教的輝煌歷程所凝結成的寶貴精神財富，勵精圖治，奮發有為，追求卓越，爭取辦學再上新臺階，學校發展實現新跨越。

最后再次祝大家新學年身體健康，學習工作進步！endprint