以中共群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)全面提升民主黨派服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力

◇ 文/尚 瑋

（作者系民建巴彥淖爾市總支副主任）

當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，作出了深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措。面對(duì)同樣的世情、國(guó)情以及民主黨派的發(fā)展變化現(xiàn)狀，各民主黨派也應(yīng)積極組織開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提升服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

一、民主黨派開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性

1.群眾路線也是民主黨派的政治路線、組織路線和工作方法。群眾路線的主要內(nèi)容是“一切為了群眾、一切依靠群眾；從群眾中來(lái)、到群眾中去”。民主黨派是具有進(jìn)步性和廣泛性的參政黨，其廣泛性表現(xiàn)在各黨派成員來(lái)自不同的社會(huì)階層和群體，負(fù)有反映和代表所聯(lián)系群體的具體利益與要求的責(zé)任。截止2011年底，我國(guó)民主黨派成員已達(dá)84萬(wàn)多人，所聯(lián)系和代表的社會(huì)成員則更為廣泛，如民建會(huì)員聯(lián)系經(jīng)濟(jì)企業(yè)界人士，民盟、民進(jìn)、農(nóng)工民主黨、民革聯(lián)系科技界、文藝界、教育界和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的大批知識(shí)分子。民主黨派的進(jìn)步性和廣泛性，是多黨合作的基礎(chǔ)和民主黨派存在的理由。要保持進(jìn)步性和廣泛性，民主黨派應(yīng)當(dāng)將其作為政治路線、組織路線和工作方法。

2.民主黨派成員中領(lǐng)導(dǎo)干部較多。目前，全國(guó)擔(dān)任縣處級(jí)以上職務(wù)的民主黨派成員、無(wú)黨派人士有3.3萬(wàn)人。按照有關(guān)規(guī)定，各民主黨派組織的政治待遇、社會(huì)活動(dòng)問(wèn)題，按照同級(jí)人民團(tuán)體的待遇對(duì)待。據(jù)此，中央、省、市各級(jí)民主黨派機(jī)關(guān)的規(guī)格分別為部級(jí)、廳級(jí)、處級(jí)，主要負(fù)責(zé)人還高配政治待遇。中共群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，主要是因?yàn)榭h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部相對(duì)有較大的行政權(quán)力、影響力。各民主黨派也有較多的相應(yīng)職級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

3.民主黨派也程度不同地存在形式主義等“四風(fēng)”問(wèn)題。中共黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”。各民主黨派事實(shí)上也存在“四風(fēng)”問(wèn)題，如有的民主黨派機(jī)關(guān)和成員作風(fēng)建設(shè)搞形式、調(diào)查研究搞形式，導(dǎo)致缺乏凝聚力、參政議政能力弱；有的民主黨派成員入黨動(dòng)機(jī)不純，不唯理想信仰，只為提拔和政治安排；個(gè)別民主黨派領(lǐng)導(dǎo)不講民主，高高在上，搞“一言堂”；既追求生活享受，又追求權(quán)力之樂(lè)，大搞權(quán)錢(qián)交易。

二、民主黨派開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的路徑選擇

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”等四風(fēng)中存在的問(wèn)題，要堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”（黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)、群眾期盼、先進(jìn)典型），抓好“四個(gè)剖析”，突出“三重要求”，嚴(yán)格“四級(jí)把關(guān)”。民主黨派機(jī)關(guān)和廣大成員必須進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀念，做好本職工作，服務(wù)廣大人民群眾。真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真心關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。針對(duì)當(dāng)前存在的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)作風(fēng)不夠?qū)崱⒄{(diào)查研究不夠深入、服務(wù)不到位、管理不夠規(guī)范等問(wèn)題，采取務(wù)實(shí)管用的措施，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是個(gè)人健康成長(zhǎng)的根本需要。民主黨派成員應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣甚至一種精神追求，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新事物的激情，自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫感和責(zé)任感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)追求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。發(fā)自內(nèi)心地多學(xué)習(xí)，多思考，少一些浮躁和膚淺，把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，持之以恒，一以貫之；讓人生更有意義和價(jià)值。

二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，是每一位公職人員的必修課。尤其要注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對(duì)每一件大事小情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我們手里延誤，不讓傳遞的批件在我們手里中斷，不讓辦理的文件在我們手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我們手里發(fā)生，不讓前來(lái)辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓機(jī)關(guān)形象因我們而受到影響。同時(shí)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)服務(wù)的方式和能力，認(rèn)真解決人民群眾反映的困難和問(wèn)題，時(shí)刻把為基層服務(wù)、為人民群眾服務(wù)銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務(wù)跟得上。

三是要嚴(yán)于律己，勤政廉潔謀事。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠(chéng)，心胸寬，辦事公，言行慎。工作中要多聽(tīng)取意見(jiàn)建議，重大事項(xiàng)要民主決策、集體研究，做到作風(fēng)民主正派，既講求原則，大膽工作，又注意講求方法，充分整合并調(diào)動(dòng)各方積極性。在勤政廉政、廉潔自律方面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，注重表率，多講奉獻(xiàn)，不談索取；倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧，管得住小節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻恪守本份，嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)刻注重自省自勵(lì)、自我約束，任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，任何時(shí)候都自覺(jué)地、模范地遵守廉政自律的各項(xiàng)規(guī)定，正派為人，正直干事，始終做到大事講原則、小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮民主黨派成員的先鋒模范作用。

認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與各項(xiàng)日常工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好，使教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為工作服務(wù)、都在促進(jìn)工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和成效體現(xiàn)在政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督中。通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決工作中存在的突出問(wèn)題，建好作風(fēng)、樹(shù)好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。