白巖松《人格才是最高的學位》簡析

谷瑞麗

內容摘要：《人格才是最高的學位》是中央電視臺主持人白巖松在全國新聞界“做文與做人”演講比賽中的演講稿，獲得演講比賽的特等獎。演講的目的是說理，是表明演講者對某一問題的觀點、看法或者傾向性。那么，這篇演講辭的觀點是什么？用了什么材料來說明他的觀點呢，本文就此來分析。

關鍵詞：人格 學位 觀點 材料

《人格才是最高的學位》是中央電視臺著名主持人白巖松在全國新聞界“做文與做人”演講比賽中的演講稿，獲得演講比賽的特等獎。

演講的目的是說理，是表明演講者對某一問題的觀點、看法或者傾向性。那么，這篇演講辭的觀點是什么？就是題目所顯示的：人格才是最高的學位。

白巖松為了突出這一演講觀點，都選用了哪些材料？又是什么性質的材料？

首先，以事實材料為主，或者說主要講了三個故事。而且在處理故事與議論（觀點）的關系時，如行云流水，自然而然，毫不夸飾。第一個故事是，北大教授、副校長季羨林先生，在新學期開學的當天，幫一位報到的新生看守行李。此事讓白巖松感覺到：人格才是最高的學位。這是一處點題之筆。第二個故事是，白巖松在醫院采訪冰心先生，這位已經接近自己人生終點的世紀老人，最關心的卻不是自己的病情，而是所有年老病人的狀況。由此作者想到，這些世紀老人獨具的人格魅力也應該被我們作為傳統向后延續。這又是一處點題。第三個故事是，一批剛剛進入校園的新生，相約去看望季羨林先生，但又怕冒昧地打擾了先生。……