把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到班主任工作中

路志勇

摘 要：作為新時(shí)期高級(jí)中學(xué)的班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地解決好模糊認(rèn)識(shí)、思想障礙，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，確保取得群眾滿意的成效。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到班主任工作中。

關(guān)鍵詞：群眾路線；教育；實(shí)踐；落實(shí)作為新時(shí)期高級(jí)中學(xué)的班主任要不斷提高思想政治水平。堅(jiān)持正確的政治路線、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到班主任工作中是頭等大事。要做一名合格的班主任，就要不斷探索黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，掌握科學(xué)的育人方法。

一、要把立黨為公、執(zhí)政為民落實(shí)到班主任工作中，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，深入班級(jí)，掌握情況

由于學(xué)生來(lái)自四面八方，彼此不輕易坦露真情實(shí)感，這時(shí)的班級(jí)對(duì)大家沒(méi)什么吸引力。此時(shí)，班主任要深入了解，全面掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求以及學(xué)生的心理特點(diǎn)，及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn)，使教育有針對(duì)性、科學(xué)性。班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要深入班級(jí)，每天督促學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉身體、打掃衛(wèi)生，早上提前到校，組織晨讀等。

二、全心全意地為學(xué)生服務(wù)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，深入班級(jí)，率先垂范

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的直接“土壤”，班主任則是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任應(yīng)該特別注意自己在學(xué)生中的形象。“喊破嗓子，不如做個(gè)樣子。”就是說(shuō)身教重于言教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有天然的向師性，都有模仿教師行為的自然傾向。教師的言談、舉止、性格、愛(ài)好無(wú)一不在潛移默化地影響著學(xué)生，甚至給學(xué)生的一生留下不可磨滅的印象。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。所以，教師要以身作則，率先垂范，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。

三、平等對(duì)待，一視同仁

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，成為好干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。

平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是經(jīng)歷過(guò)一次次心靈洗禮的歷程。

（作者單位 遼寧省建平縣高級(jí)中學(xué)）

?誗編輯 溫雪蓮