信息技術教學要活學活用

張菽茗

摘 要：信息技術是一門注重實際應用能力的課程，學習信息技術要緊跟時代步伐，才能掌握好這門技能。通過十余年的教學摸索總結出一些個人觀點和經驗，拋磚引玉，望同行們雅正。

關鍵詞：熱點案例；強化訓練；信息技術一、結合實際案例與時俱進講授信息技術

信息技術可以說是當今社會發展最快的一門學科，每天都有新知識、新技術、新理論產生。以計算機技術為主導的信息技術走在時代的前沿，引領未來的發展方向。學習信息技術必須緊跟時代步伐，通過講解當前信息技術熱點案例能達到事半功倍的教學效果。舉例說明：從2014年4月8日起，微軟將正式停止對Windows XP的服務支持，這對我國占電腦用戶總數70%多的XP系統電腦用戶來說產生了極大的影響。這個事件是大家很關注的事件，我們可以通過對此案例的分析講解，把信息技術教材上的相關知識融會貫通，提高學生學習積極性，教學效果自然比較好。例如：（1）電腦如何升級到更高版本的系統Windows 7或Windows 8。我們可以講解系統升級前的注意事項，新舊系統軟件操作方法的異同，文件備份及版權保護等問題。（2）安裝新系統的基本硬件要求，可以結合書本關于計算機系統硬件的介紹做更深入的講解。（3）如果計算機硬件配置太低或因預算等問題不具備升級操作系統的條件，那么如何在保留現有操作系統不變的情況下，保障計算機系統安全并且能及時給系統漏洞打上補丁程序。這部分我們可以結合書本上關于殺毒軟件及系統安全維護相關章節講解。

二、不求全，單求精，強化訓練，提升信息技術應用能力

信息技術學科涉及面廣，項目多。對于廣大初高中學生來說要做到面面俱到、門門精通相當困難，也不現實。假如我們只拘泥于課本教材內容的話，只能淺嘗輒止，浮于表面。筆者認為可以依據個人興趣及專長，在掌握基本教材基礎上，用一個學期或一學年的時間，系統地學習一兩個主流的專業軟件。不僅要求入門會用，更要求能熟練應用，我們必須對選定的內容強化訓練，深入下去，盡可能學一門精一門。有一句話流傳甚廣，學會Photoshop只要三天，學好Photoshop要一輩子。經過強化訓練，我們能較系統地掌握一個專業軟件，不但會用而且精通，在今后的日常操作中才會有底氣和信心做得更出色，還可以舉一反三，對其他類似軟件學習大有裨益。

（作者單位 江西省鷹潭市田家炳中學）

?誗編輯 趙飛飛