中國夢與當代青年大學生理想信念教育

李曉

摘要：理想信念是高校思想政治教育的核心和關鍵，是確保當代青年大學生健康成長成才的基礎保障。習總書記關于中國夢的一系列闡述為當前高校思想政治工作尤其是青年大學生的理想信念教育指明了方向。本文在深刻領會中國夢內涵的基礎上，分析了青年大學生理想信念的基本現狀，并結合中國夢常識性的提出了加強當代青年大學生的理想信念教育的舉措，希望能給高校青年大學生思想政治工作帶來一些有益的借鑒。

關鍵詞：中國夢 青年大學生 理想信念

去年以來，習近平總書記先后提出并多次闡述實現中華民族偉大復興的中國夢這一重要思想論述。中國夢內含豐富、視野寬廣，它不僅反映了中國華民族共同的意志意愿，也得了國際社會的廣泛關注和贊同，已成為我們實現中華民族偉大復興精神旗幟和力量感召。高校作為人才培養和輿論引領的重要陣地，深刻理解中國夢精神實質和基本內涵，著力加強對青年大學生中國夢教育引導，深入開展青年大學生思想政治教育，筑牢青年大學生的理想信念，無疑具有十分重要現實意義。

一、深刻理解中國夢的基本內涵

去年11月29日，習近平總書記到國家博物館參觀《復興之路》展覽時，首次提出了中國夢。后來，在習總書記就任國家主席后，以及在出訪俄羅斯、非洲國家和出席亞洲博鰲論壇等講話中又進一步對中國夢的內涵作出了論述。

（一） 中國夢的歷史追尋

中華民族是一個具有悠久歷史文明的偉大民族。中國夢伴隨著中華民族的歷史沿革，始終與其相伴。追溯中華民族歷史，輝煌時期首推漢唐時期，其衰落是在明朝中葉以后。我們中國近現代史可以了解，到清朝時期，中華民族逐步開始衰落。就中國夢的階段性分析來看，中國夢的近現代分割主要為：一是十九世紀至二十世紀四十年代，擺脫封建思想，抵抗外國侵略是中華民族的夢想；二是二十世紀五十年代至二十一世紀初，解決溫飽問題，振興中華是中華民族的夢想；三是二十一世紀以來，建設小康社會，提升綜合國力是中華民族的夢想；四是當前和未來，全面提升國家的綜合實力，實現中華民族的偉大復興是中華民族始終追尋的夢想。所以說，當前，中國夢是民族獨立、國家富強的延續，它是與中華民族歷史尤其是近現代史所聯系在一起而后發的一種精神和力量的內在體現。

（二）中國夢的基本內涵

習近平在對“中國夢”的深刻內涵闡述時，概括起來主要包含了四層意思：第一，中國夢的主旨是“實現中華民族偉大復興”。黨的十八大提到的“建設中國特色社會主義總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興”，說明社會主義現代化和中華民族偉大復興是同一總任務的兩個不可分割的方面。第二，中國夢的近期目標有兩個：一是確保在2021年中國共產黨成立100年時實現全面建成小康社會；二是確保在2049年新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。第三，中國夢的基本內涵主要有三方面：“實現國家富強、民族振興、人民幸?！?。第四，中國夢的理論和歷史淵源是：“既深深體現了今天中國人的共同理想，也集中反映了先人們不懈追求進步的光榮傳統”。由此來看，中國夢不是高高在上、遙不可及的，而是將我們個每個人同這個夢聯系在一起，所以中國夢的提出，引起了國內外廣泛的關注。中國夢是可以成為團結中華民族每一位成員并實現民族偉大復興的強大精神動力。中國夢的精神實質是實現國家富強、民族振興、人民幸福，是堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，以更加自信、自覺、自強的精神狀態和更加團結一心、務實進取的工作作風，努力建設強盛、文明、和諧、美麗之中國。深刻理解中國夢的基本思想內涵，意義既現實又重大。

二、當代青年大學生理想信念的基本現狀

理想信念是人生的精神支柱，是成就事業的動力源泉。青年大學生是中國特色社會主義事業的接班人和建設者，著力培育其具有崇高理想和堅定信念尤為重要。當前，隨著我國經濟社會的快速發展，社會思想文化領域也不斷進行著對內深刻變革和對外深化交流。針對這一社會轉型期，青年大學生的理想信念也面臨諸多嚴峻的考驗?？傮w上看，當代青年大學生的理想信念主流是好的，是健康和諧、積極向上的。他們熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義、熱愛人民，關心時政，關心國家大事，堅決擁護黨的路線、方針、政策，與時代同發展、與祖國同命運、與人民同呼吸，對國家和民族的未來充滿無限熱情和美好期望。

但同時我們也應該看到，由于受到一些不良文化思潮等種種因素的原因，部分大學生出現了信念動搖、社會責任感不強、政治意識和宗旨觀念淡薄、奮斗目標缺失等許多值得關注的現象和問題，不得不引起我們的深入思考，并力求著力予以解決。具體分析來看，主要表現有：部分青年大學生對政治理想方面認識模糊，認為實現共產主義是遙不可及的事情；有的青年大學生受到外來思想和社會主義市場經濟多元思潮的影響，過于偏重于個人物質利益獲得，而漠視集體主義，有的甚至目標缺失，人生信仰單一；部分青年大學生偏重于現實主義，而忽視精神追求；由于受到學識、年齡等制約，部分青年大學生思維狹隘，觀點偏薄，對于社會上的一些現象，一一概論，進而不能正確的認識，甚至不能理性對待，并產生情緒波動或者過激行為，等等。

當然，以上青年大學生理想信念的現狀成因是多方面的，究其原因，主要為：一是思想方面。目前，雖然，高校在黨的基礎知識、政治理論課教學、輿論宣傳教育等方面采取積極措施，加大工作力度，收得了良好的工作成效，但就實際來看，仍然較多的青年大學生對馬克思基本原理、黨的優良傳統等認識較為膚淺，理解較為簡單，掌握較為片面，致使對共產主義理想信念思想基礎不夠堅定，根基不夠牢固。二是社會方面。當前，隨著經濟社會的快速發展，由于社會主義市場經濟的不斷完善，一些社會上的負面影響，對青年大學生造成一定的影響，使其對社會產生疑惑，甚至懷疑。比如，一些消極腐敗現象、社會公平正義現象、社會分配不公現象、貧富差距現象等等。三是外因方面。隨著我國經濟社會的日益壯大和國際地位顯著提升，國外敵對勢力自始至終就沒有停止對我國的干擾和分化。尤其是，隨著信息技術的發展，他們重點從意識形態通過各種媒介不斷對我們進行侵蝕。如，所謂具有資本主義優越性的人權論、民主倫、自由論等等。

總之，青年大學生在成長才的過程中，作為青年一代，其思想活躍，思維敏捷，思想政治狀況總體上健康向上、積極活躍，主流意識強，但是也不可否認的是，當遇到新情況新問題時易激動、欠考慮、不成熟等缺點也不可回避，甚至易產生不良傾向，這就需要社會、家庭、學校等積極給予教育、引導，著力使其正確分析和評判自我，更加成熟健康成長成才。

三、加強青年大學生中國夢理想信念教育的重要意義

中國夢是我們國家和民族的理想信念，是中國特色社會主義的共同理想。習近平總書記在同各界優秀青年代表座談時勉勵廣大青年，“一定要堅定理想信念。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念?！绷暯娇倳浀闹匾U述，引人深思，激人奮進，更為廣大青年大學生的成長成才指明了方向。當前，全國上下都在朝著中華民族偉大復興的中國夢實現而努力奮斗，這也為當代青年大學生找到自我、確立目標、堅定理想、堅守信念明確了新的人生航標。

（一） 以中國夢引領青年大學生理想信念教育，可以使青年大學生進一步掌握我們的國情國史。中國夢由來已久，追尋中國夢的由來，和歷史淵源，我們可以是青年大學生進一步理解和熟悉中華民族的興衰史，使其深刻了解在不同歷史時期，中華兒女不同的艱辛奮斗歷程。從歷史的回顧中，讓青年大學生進一步增強愛國主義、民族情懷，從而，有力地激發青年大學生的為實現中華民族偉大復興而努力

奮斗的崇高理想信念。

（三）以中國夢引領青年大學生理想信念教育，可以有效增強實現中華民族偉大復興的共同正能量。習總書記講過，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。追尋夢想，我們永遠都是進行時，沒有完成時。實現中華民族偉大復興的中國夢，不是一朝一夕就能夠完成的使命，是一個長期艱辛的奮斗過程。要教育引導青年大學生將個人夢與中國夢緊密聯系起來，牢固樹立崇高的理想信念，在中國特色社會主義理論體系的指引下，堅持中國道路自信、堅持中國制度自信、堅持中國理論自信，立足自身實踐，腳踏實地，開拓創新，努力學習，奮斗進取，認真的掌握專業基礎知識和科學技術，以實際行動自覺投身于學習實踐中，努力實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

（三）以中國夢引領青年大學生理想信念教育，可以激發青年大學生自身的奮斗信心和決心。梁啟超曾講過，“青年興則國家興，青年強則國家強”。對于國家、民族來講，青年大學生是希望和未來，是最為關鍵的接班人。青年大學生的理想信念如何，至關重要。因此對于廣大青年大學生來講，應該積極響應黨中央和國家號召，以中國夢為引領，努力順應時代潮流，更加自覺的去追求、去認同、去踐行、去奮斗，沿著中國特色社會主義道路前行，通過不懈的努力，開創更加輝煌的事業和美好明天。

中華民族的偉大復興不是一朝一日就能實現，是一個長期復雜的過程，需要每一代又一代中華兒女的不懈努力。因此，加強青年大學生的中國夢理想信念教育責任重大，任重道遠。對于高校來講，緊密結合時代要求，緊扣時代脈搏，以踐行中國夢教育為主題，深入開展青年大學生的理想信念教育，使廣大青年大學生明確遠大理想目標，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有非常重要的現實意義和歷史意義。

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