深學要觸及靈魂

蔣成會

學習焦裕祿精神怎么學

——黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，在習近平總書記提出的“深學、細照、篤行”上下功夫，并將“深學、細照、篤行”融為一體

習近平總書記說，“深學，就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透，不能大而化之，粗看都知道，細問不明白，沒有觸及靈魂”。

怎么學習才能觸及靈魂？要從把握學習內容、學習方式、學習效果三方面著手。

學習內容要“精、準、實”

深學焦裕祿精神要在甄選學習內容上下工夫，確保學習內容“精、準、實”，以深刻把握焦裕祿精神的精髓實質。

要深學習近平總書記講話精神，領會精準解讀。2009年4月和2014年3月，習近平先后兩次考察蘭考，均就學習弘揚焦裕祿精神發表了重要講話。習近平對焦裕祿精神作出了精準解讀，我們一定要深刻領會、準確把握。

要深學系列經典作品，把握理論結晶。新華社1966年發表的通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》、王冀邢導演的電影《焦裕祿》、河南文藝出版社出版的《焦裕祿》等作品，是對焦裕祿精神的經典再現，是我們學習的經典教材。

要深學焦裕祿系列言論，攝取“原味營養”。焦裕祿很多言論如一壺陳年美酒，歷久彌香，學習這些言論，對我們準確把握焦裕祿精神有指導意義。

學習方式要“新、活、變”

深學焦裕祿精神，要在豐富學習方式上下功夫，確保學習方式“新、活、變”，增強黨員干部學習的自覺性和積極性。

集中領學與靈活補學相結合，確保“面”上全覆蓋。領導干部要集中領學，安排時間先學一步、學深一些，為普通黨員干部作表率、立標桿；缺課學員要靈活補學，因工作原因無法參加集中學習的黨員干部，要靈活利用工作之外時間補課。

集體混學與分類專學相結合，確保“線”上有深度。做好專家學者講座導學，邀請對焦裕祿事跡和精神有深入研究的專家學者，做專題講座；做好行業先進宣講領學，邀請踐行焦裕祿精神的行業先鋒、道德模范、先進典型，開展集中宣講；做好互動交流討論研學，組織黨員干部，針對自身工作特點，開展研究學習。

由內自學與由外助學相結合，確保“點”上有特色。做好實地感受觀摩深學，有條件的可以組織到焦裕祿生前戰斗過的蘭考縣參觀考察，實地參觀焦裕祿同志紀念館，近距離感受焦裕祿精神。做好成果展評激勵促學，指導黨員干部，在學習過程中結合自身工作認真思考，撰寫心得體會。

學習效果要“固、久、恒”

深學焦裕祿精神，要在建立長效機制上下功夫，確保學習結果“固、久、恒”，避免“一陣風”式的學習。

建立長效學習制度規范學習。要將學習焦裕祿精神作為黨內生活重要內容，特別是要作為“三會一課”中的必學內容。將靈活開展安排與保證總體學習時間作為明確要求，以黨內學習制度的形式加以固化規范。

建立考核激勵機制督促學習。建立學習監督機制，將督導貫穿學習全過程，避免學習層層衰減，以督促學；建立學習考核機制，要檢查考核黨員干部學習焦裕祿精神的心得體會、學習筆記等相關資料，以查促學；建立競賽激勵機制，開展以學習焦裕祿精神為主題的演講、辯論等競賽活動，以賽促學。

完善干部考評機制促進學習。以焦裕祿精神為參照，充實干部選拔考試內容，如將如何弘揚焦裕祿精神作為重要考試內容；以焦裕祿精神為標桿，優化干部評價機制，將黨員干部學習焦裕祿精神的情況，作為綜合考評內容；以焦裕祿精神為標尺，完善選人用人制度，選任干部時要將焦裕祿精神作為重要標尺。

（作者單位：重慶市委黨校研究室）