亞洲圖書館員職業道德和IFLA圖書館員倫理準則的啟示

蔡金燕

職業道德(Professional Ethic)，也稱職業倫理，是從業人員在職業活動中應遵循的、體現一定職業特征、調整一定職業關系的職業行為準則和規范。它具體包括了職業觀念、職業情感、職業理想、職業態度、職業技能、職業良心、職業紀律、職業作風等內容，涵蓋從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系[1]。職業道德準則，或是行業約定俗成，或由行業協會等組織制定，用以填補行業法律對從業人員職業行為沒有涉及的空白，與行業法律形成雙重保障。最早的圖書館員職業道德準則是美國圖書館協會在1938年制定的《圖書館員職業道德準則》（Code of Ethics for Librarians），該準則于1975年、1981年、1995年進行了修訂。相比之下，亞洲國家的圖書館員職業道德準則制定時間晚，缺乏與時俱進的修訂。本文選取日本、韓國、新加坡、馬來西亞和中國這五個亞洲國家，分析其圖書館員職業道德，并根據2012年國際圖聯制定的《IFLA圖書館員及其他信息工作者的倫理準則》（以下簡稱IFLA準則）的主要思想，對亞洲五國的圖書館員職業道德建設提出建議。

1 亞洲五國的圖書館職業道德概況

1.1 日本的圖書館員職業道德準則——《図書館員の倫理綱領》（以下簡稱“日本準則”）[2]

日本準則秉承了1979年修訂的《圖書館知識自由宣言》（Statement on Intellectual Freedom in Libraries），由日本圖書館協會于1980年6月4日在其年會上批準通過。準則由前言和正文組成，前言分五點，主要描述準則的建立基礎、準則適用的對象、準則的目的與意義等，重點指出準則適用于各種類型圖書館的圖書館員、各種職位各種級別的圖書館員、圖書館志愿工作者，以及其他致力于圖書館工作的人員和其他類似圖書館功能機構的工作人員。……