鄧健
摘 要:隨著我國加入WTO以及近幾年世界經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展,我國商場越來越多并且競爭越來越激烈,商場的經(jīng)營模式趨于類似。大多數(shù)顧客去某個(gè)商場的原因只是因?yàn)樯虉鲭x家比較近,方便。很少有商場能夠靠著自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)吸引大量的顧客。所以我國的商場營銷缺乏競爭力,沒有明顯的優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng),商場傳統(tǒng)的經(jīng)營模式岌岌可危。所以為了給我國的商場營銷一點(diǎn)參考性的建議,本篇文章提出了具有創(chuàng)新意義的校園營銷模式。校園營銷模式是一種新的營銷模式,校園的,特別是大學(xué)生消費(fèi)群體非常具有潛力,將來大學(xué)生會(huì)是主要的消費(fèi)群體,所以把我好校園營銷就能夠提升商場的競爭力。
關(guān)鍵詞:商場營銷;校園營銷
一、校園營銷的概念
隨著我國經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,校園已經(jīng)變得玲瑯滿目,特別是大學(xué)校園的興起。大學(xué)校園與其他類型的,比如高中,初中,小學(xué)學(xué)校不同。首先作為消費(fèi)群體來說,大學(xué)校園的消費(fèi)群體要比其他類型校園的消費(fèi)群體來得巨大。其次就是在消費(fèi)水平和消費(fèi)能力,大學(xué)生的消費(fèi)往往不用受到父母的限制,并且部分大學(xué)生靠著自己的能力具有一定的消費(fèi)基礎(chǔ)。并且大學(xué)生都是即將進(jìn)入社會(huì)的群體。把握好他們的消費(fèi)喜好,對(duì)于商場近幾年的發(fā)展將會(huì)有非常快速而且明顯的作用。
大學(xué)校園營銷針對(duì)的群體通常是指在大學(xué)校園里就讀的學(xué)生以及在大學(xué)校園里上課的老師。目前大多數(shù)商場營銷還沒有深入至校園內(nèi),校內(nèi)的商場通常都是學(xué)校內(nèi)部人員自己操作并且經(jīng)營的,在價(jià)格上和商品的種類上具有壟斷性質(zhì)。所以商場想要進(jìn)入校園進(jìn)行銷售活動(dòng)必須與學(xué)校達(dá)成一致,能夠給學(xué)校帶來好處,并且能夠給學(xué)生和老師帶來好處。由于大學(xué)校園是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的地方,其獨(dú)特的特點(diǎn)決定了大學(xué)校園的消費(fèi)特點(diǎn),商場可以在文具和一些與學(xué)習(xí)體育有關(guān)的商品上下功夫,同時(shí)要能夠與學(xué)校的性質(zhì)與學(xué)院的專業(yè)相結(jié)合,例如在醫(yī)學(xué)校園里銷售美術(shù)用品就是非常不合適的,可以在藝術(shù)類里銷售美術(shù)類用品,在醫(yī)學(xué)類校園里銷售醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍和器械類的就顯得非常合適。
二、社區(qū)營銷的優(yōu)勢(shì)
在競爭如此激烈的現(xiàn)在,商場營銷的模式還是傳統(tǒng)的一套營銷模式,缺少新鮮感,并且這種營銷模式缺乏競爭力,很容易被其他的營銷模式所取代。所以為了更有效地利用現(xiàn)在的社會(huì)資源,本篇文章提出校園營銷的概念,校園營銷具有許多特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),充分利用這些優(yōu)勢(shì)的話,就能夠提高商場營銷的競爭力,使我國經(jīng)濟(jì)得到健康快速的發(fā)展。
1.大學(xué)校園自然不用說,是一個(gè)具有龐大的潛在客戶的地方。充分利用這個(gè)特點(diǎn)就可以得到意向不到的銷售量。由于在校園營銷比社區(qū)營銷商品質(zhì)量的好壞傳播得更快,所以商場應(yīng)該注意向大學(xué)校園出售物美價(jià)廉的商品,這樣商品的評(píng)價(jià)就會(huì)傳播得非常迅速,并且很容易得到大學(xué)生群體的認(rèn)同。
2.在大學(xué)營銷的方法非常簡單。由于面對(duì)的客戶人群大部分是大學(xué)生,所以充分地利用大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)特點(diǎn),認(rèn)真地分析大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)特點(diǎn),把握好本商場出售的商品是否能夠得到大學(xué)生的認(rèn)同,就可以減少損失,減少不必要的資源的浪費(fèi)。
3.校園營銷的氛圍比較好。首先由于大學(xué)生都是在一個(gè)非常密集的環(huán)境下生活,他們對(duì)一個(gè)商品的共鳴來得比其他營銷方式快,一個(gè)商品的好壞很可能在一開始的營銷就已經(jīng)決定了今后在這個(gè)校園里的銷售水平。
4.校園營銷還有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)那就是品牌效應(yīng),校園營銷可以由于其獨(dú)特的交往圈子和消費(fèi)特點(diǎn),非常容易形成品牌效應(yīng)
由于大學(xué)生與一般的消費(fèi)者相比更加具有理性,所以他們一般非常容易接受具有一定知名度和信賴度的品牌。并且一個(gè)好的商品非常容易在學(xué)生之間傳開,有助于品牌效應(yīng)的形成。
5.校園營銷成本投入較少,效果較好。依托社區(qū)精神文明建設(shè)、健康教育等方式推廣公司產(chǎn)品與品牌,可產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng),既實(shí)現(xiàn)了宣傳又節(jié)省成本。
三、校園營銷的問題
校園營銷應(yīng)其具有顯著的優(yōu)勢(shì)逐漸成為現(xiàn)代營銷中的一把“利刃”,從初級(jí)階段發(fā)展至今在一定程度上促進(jìn)了不同商場營銷的發(fā)展。但是校園營銷還是存在著各種各樣的問題。
1.校園營銷目前還處在一個(gè)剛剛發(fā)展的階段,所以在整體的營銷規(guī)劃上還存在著各種各樣的不足和缺點(diǎn),并且在前期無法預(yù)測(cè)效果的同時(shí),還需投入大量的人力,財(cái)力,物力。
2.校園營銷還有一個(gè)需要克服的問題那就是需要切實(shí)的打入校園內(nèi),還需要做出許多努力,例如處理好與校方之間的利益關(guān)系,在商品的出售上應(yīng)該有一定的限制,這些往往需要征得家長的認(rèn)可。
3.有些商場為了在大學(xué)推銷自己的產(chǎn)品,往往就會(huì)打起價(jià)格戰(zhàn),這不僅大大的損害了商場自身的利益,還會(huì)影響品牌效應(yīng)的形成和產(chǎn)品自身價(jià)值的掉價(jià),這實(shí)在不是一個(gè)非常明智的選擇。
四、總結(jié)
總之,校園營銷模式是適合中國情的一種銷售模式,有其他渠道和方式所無法比擬的優(yōu)勢(shì),為適應(yīng)加入WTO后日趨激烈的競爭格局,改變現(xiàn)有以銷售為導(dǎo)向的經(jīng)營服務(wù)模式,貼近顧客,建立面向顧客的全方位的校園營銷體系勢(shì)在必行。雖然不同公司實(shí)施小燕營銷的效果不盡相同,但校園營銷模式的特有優(yōu)勢(shì),賦予其潛在的巨大商業(yè)價(jià)值,但是如何最大化轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)價(jià)值,目前來說,還需要更多挖掘和探索。
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