教育要遠離“砍伐” 全應生

全應生

有這樣一個故事。

父親在冬天砍掉一棵枯樹，到了春天，他驚奇地發現樹樁上又萌發了一圈新綠。于是父親對孩子說：“當時我真的以為這棵樹已經死了，樹葉掉得一片不剩，枝丫光禿禿的，一點活力也沒有。現在才知道，它看似枯死的軀干還蘊藏著活力。孩子，不要忘了這個教訓，不要在冬天砍樹。”

在冬天看見春天，是一種智慧，但這種智慧往往被我們忽略。人生所遭受的心靈“砍伐”總是屢見不鮮，這從我們的孩童時期就開始了。一有過錯，家長就會發怒：“你一輩子都不會有出息！”成績不好，老師會指責：“你蠢笨如驢，不會有什么作為……”這些簡單武斷的否定，無形之中扼殺了孩童與生俱來的天份，讓本來很有潛力的人過早失去了活力，倒在自卑的陰影里。這與在冬天砍掉一棵樹是同樣的道理。

冬天的枯樹，乍看起來，處于枯絕的境地，在寒風中顯得蕭條落寞，但，畢竟它的根還在，即使在凜冽的寒風中，它的根依然在地下默默地堅守，默默地孕育；它的血液依然在靈魂深處滾燙地流動。能走過冬天，就有生存的希望，誰能斷定，春天來臨的時候，它不再煥發勃勃的生機呢？暫時的無望，不見得將來就一定不能出類拔萃，今天的枯萎，不見得明天就必定了無生機。

優秀的教師是深悟“良言”妙用的。他們善于觀察與揣摩學生的心態處境，然后選擇時機有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵他：當學生受窘時，不妨說幾句話解圍；當學生沮喪時，適時說幾句熱情的話予以鼓勵；當學生疑惑時，及時用柔和的語言給他提個醒；當學生自卑時，不要忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當學生痛苦時，盡量設身處地說些安慰的話……這樣，學生蔫了的理想之花又會漸漸開放，垂落的人生之帆又會慢慢升起。

紐約歷史上第一位黑人州長羅杰·羅爾斯，在他讀小學的時候，遇到了人生的良師——皮爾·保羅。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學的董事兼校長。他發現，諾必塔小學的學生們比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾·保羅說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”當時，羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。

在他的就職演說中，有這么一段話。他說：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一旦堅持下去，它就會迅速升值。”在這個世界上，信念這種東西任何人都可以免費獲得，所有成功者最初都是從一個小小的信念開始的。

在教育學生的時候，讓我們記取智者的忠告吧，千萬別在冬天“砍樹”。不論學生現在是多么的“差”和“笨”，你都要多鼓勵學生，并善于鼓勵學生，充分樹立起他們的自信，幫助他們建立良好的心態，在求學階段及人生的長河中做到信念永存，腳踏實地，那么你的學生一定會步入成功的殿堂。