趙毅衡
1998年,當(dāng)代生態(tài)符號(hào)學(xué)“正式”成立,因?yàn)樵凇斗?hào)系統(tǒng)研究》(Sign System Studies)刊物上同時(shí)刊登了兩篇文章,一篇是“新塔爾圖學(xué)派”的領(lǐng)軍人物、愛(ài)沙尼亞符號(hào)學(xué)者庫(kù)爾(Kalevi Kull)的“符號(hào)生態(tài)學(xué)”(Semiotic Ecology),另一篇是任教于德國(guó)卡塞爾大學(xué)的著名符號(hào)學(xué)家諾特(Winfried Noth)的“生態(tài)符號(hào)學(xué)”(Ecosemiotics),兩篇文章相輔相成,互相補(bǔ)充,宣告了這門(mén)學(xué)科的成立。
“符號(hào)生態(tài)學(xué)”與“生態(tài)符號(hào)學(xué)”究竟有什么不同呢?中文看起來(lái)的確不同:前者用符號(hào)學(xué)角度研究生態(tài)學(xué),后者研究生態(tài)方面的符號(hào)學(xué)。但是在西文中,二者的區(qū)別并不清楚,我們?cè)囎x一下這兩篇文章就可以知道。為了簡(jiǎn)便清楚,我們就用“生態(tài)符號(hào)學(xué)”這個(gè)名稱(chēng),實(shí)際上西文中Ecosemiotics這個(gè)名稱(chēng)也漸漸正式化。生態(tài)符號(hào)學(xué)是關(guān)于有機(jī)體及其周?chē)h(huán)境之間的符號(hào)關(guān)系的研究,所謂“有機(jī)體”,就是所有的生物。按照這兩篇文章的詳細(xì)回顧,這樣一種“非人類(lèi)中心”的符號(hào)學(xué),已經(jīng)有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史。但是生態(tài)符號(hào)學(xué)可以直接追溯到兩位開(kāi)創(chuàng)性的人物,一位是愛(ài)沙尼亞-德國(guó)生物學(xué)家-哲學(xué)家烏克斯庫(kù)爾(Jakob von Uexkull,1864-1944),這位德國(guó)貴族提出的“環(huán)境界”(Umwelt)理論,影響深遠(yuǎn),海德格爾、舍勒、卡西爾、梅洛-龐迪、福柯、德勒茲等哲學(xué)家都引用此概念。所謂“環(huán)境界”,就是一個(gè)有機(jī)物(例如一個(gè)阿米巴蟲(chóng))作為主體所生存于其中的主觀時(shí)空世界,這個(gè)世界靠符號(hào)意義構(gòu)成。與之不同的是一個(gè)有機(jī)體居住于其中的客觀世界,或許可以稱(chēng)之為“現(xiàn)世界”(Umgebung)。另一位是匈牙利-美國(guó)符號(hào)學(xué)家西比奧克(Thomas A Sebeok,1920-2001)創(chuàng)立的“生物符號(hào)學(xué)”(biosemiotics)。他們的理論深刻地影響了當(dāng)代符號(hào)學(xué)的走向,尤其在“倫理符號(hào)學(xué)”(semioethics)中,而倫理符號(hào)學(xué)與生態(tài)符號(hào)學(xué)已經(jīng)有合流的趨勢(shì)。這兩個(gè)學(xué)派,都是對(duì)一百多年來(lái)的符號(hào)學(xué)運(yùn)動(dòng)的突破。倫理符號(hào)學(xué)突破了主流符號(hào)學(xué)的形式論傾向,深入到道德、價(jià)值、責(zé)任等問(wèn)題之中,而生態(tài)符號(hào)學(xué)突破了人類(lèi)中心論,凡是“有靈之物”,都生活在符號(hào)意義構(gòu)成的主觀世界之中,他們與“意義環(huán)境”的交流成全了他們的存在。
我個(gè)人認(rèn)為,在中國(guó),我們依然應(yīng)當(dāng)把人的主觀意識(shí)和文化精神,作為符號(hào)的意義世界的核心,因?yàn)槲覀冃枰⑷说闹黧w。這并不是說(shuō)我們必須落后西方一步,而是中國(guó)文化的發(fā)展,需要我們的主體精神進(jìn)一步高揚(yáng)。但是我們必須現(xiàn)在就看到,人類(lèi)不是孤立地生存于這個(gè)世界上:我們周?chē)诎l(fā)生的許多事,包括讓人觸目驚心的生態(tài)危機(jī),已經(jīng)讓我們明白意義世界不等于人類(lèi)世界。我們應(yīng)當(dāng)重新考慮:我們存在的邊界,我們主觀意識(shí)的“環(huán)境界”,其邊界究竟在哪里?本期“生態(tài)符號(hào)學(xué)研究”專(zhuān)欄刊登的幾篇譯文,都是“生態(tài)符號(hào)學(xué)”的經(jīng)典文獻(xiàn),希望引起國(guó)內(nèi)學(xué)人的關(guān)注。