王梅
【摘要】自1949年到1956年,黨面臨著國內(nèi)外嚴峻形勢的考驗,但在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國取得了重大成就。其中思想政治教育發(fā)揮了重大作用。本文主要論述建國初期黨思想政治工作的特殊背景和建國初期執(zhí)政黨黨風建設與黨內(nèi)思想政治教育的開展及經(jīng)驗。
【關鍵詞】建國初期思想政治教育黨風建設
【中圖分類號】D261 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)06-0060-01
一、建國初期黨的思想政治工作的特殊背景
(一)面臨嚴峻的國際斗爭形勢的考驗
建國之初,新中國依然面臨嚴峻的國際考驗。中國革命的勝利,雖推翻三座大山,但帝國主義依然并不甘心,對中國的侵略由之前明顯的掠奪轉(zhuǎn)為相對較隱性的方式。西方資本主義國家拒絕承認新中國,尤其是美國妄圖稱霸中國,稱霸世界。他們實施的一系列經(jīng)濟制裁、政治封鎖與軍事保衛(wèi)方針其最終目的便是企圖將新成立的中華人民共和國扼殺在搖籃之中。
(二)面臨嚴峻的國內(nèi)形勢考驗
建國初期,國民黨依然殘留了部分軍隊,他們勾結(jié)當?shù)胤磳萘ΓM行破壞活動,企圖破壞人民政權(quán),妄圖卷土重來;國民黨政府長期濫發(fā)紙幣及商人投機倒把,導致市場混亂、物價飛漲;人民群眾文化素質(zhì)總體較差,各階層思想不完全統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨面對著制止通貨膨脹、穩(wěn)定物價、恢復國民經(jīng)濟,發(fā)展生產(chǎn)力,加強知識分子的思想和文化改造,開展思想文化教育等挑戰(zhàn)與任務。
二、建國初期執(zhí)政黨黨風建設與黨內(nèi)思想政治教育的開展
新中國剛成立,中國共產(chǎn)黨取得了執(zhí)政權(quán),但面臨的是新的形勢、新環(huán)境、新問題和新任務。隨著革命勝利,部分干部居功自傲,抵制不了資產(chǎn)階級的“糖衣炮彈”等。這將不利于執(zhí)政黨的建設。
(一)整頓黨的作風,進行黨性黨風黨紀教育
1950年5月1日中共中央發(fā)出《關于全黨全軍進行大規(guī)模整風運動指示》,要求嚴格整頓黨的作風,重點整頓各級黨員領導干部的作風。1950年5月,中共中央發(fā)出《關于發(fā)展和鞏固黨的組織的指示》。這兩個指示拉開了整風整黨運動的序幕。1950年6月6日,在七屆三中全會的報告中,毛澤東要求堅決執(zhí)行關于開展批評與自我批評的指示等其他相關指示。整風的方法是針對黨內(nèi)思想作風、組織上等存在的問題,通過閱讀指定的相關文件,召開整風會議等有效途徑切實開展批評與自我批評等。
通過整風運動,整頓了干部的不良思想作風,提高了廣大黨員干部的思想覺悟,使他們認識到了自身工作作風問題,建立起了正確的工作作風和領導作風,密切了黨同廣大人民群眾的聯(lián)系,為黨的建設發(fā)展開拓了新局面。
(二)提高全黨政治素質(zhì),進行整黨運動
1951年2月中旬,中共中央在政治局擴大會議上作出了整黨的決定。這次會議通過了《關于整頓黨的基層組織的決議》、《關于發(fā)展新黨員的決議》,為黨建和黨內(nèi)思想政治教育指明了方向,拉開了全國范圍內(nèi)的整黨運動。1951年3月劉少奇代表中央在第一次全國組織工作會議上作了《為了更高的共產(chǎn)黨員的條件而斗爭》的主題報告。報告體現(xiàn)了新中國對黨員的新標準。劉少奇在整黨運動中提出:對不符合黨員標準的黨員,“應在整黨運動中考察清楚,教育不夠的,應該補課,給以教育,以便提高他們。”劉少奇還強調(diào),“我們要用社會主義的、馬克思列寧主義的思想去武裝知識分子和人民群眾,對封建主義的、資本主義的思想進行批判。”
通過這次整黨教育挽救了大批黨員,密切了黨同群眾的聯(lián)系,使黨的紀律更強、組織更純潔,為建國初期黨建、經(jīng)濟發(fā)展等提供了保障。同時,也使黨認識到,執(zhí)政黨必須高度重視黨內(nèi)思想政治教育,以馬克思列寧主義為理論基礎去教育各層人員。
(三)形成優(yōu)良黨風和社會風氣,進行抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的教育
中國共產(chǎn)黨在1949年3月5日到13日召開的七屆二中全會中,正確的預見了中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨后的嚴峻考驗:新中國建立之后,部分黨員干部易被資本主義的“糖衣炮彈”所迷惑。因此新中國成立之初,毛澤東一再強調(diào)警惕資產(chǎn)階級腐蝕思想。但依然出現(xiàn)大量官僚主義問題和貪污浪費現(xiàn)象,尤其是劉青山的特大貪污案引起了黨中央的高度重視。
1951年12月1日,中央作出《關于實行精兵簡政、增產(chǎn)節(jié)約、反對貪污、反對浪費和反對官僚主義的決定》,將“三反”斗爭作為增產(chǎn)節(jié)約的重要措施,拉開“三反”運動的帷幕。1952年1月26日,中央發(fā)出《關于迅速開展“五反”斗爭及組織“五反”斗爭統(tǒng)一戰(zhàn)線的指示》,揭開“五反”運動的序幕。為使運動順利進行,黨中央發(fā)表一系列指示,要求將運動進行到底;要求黨員干部進行自我教育、自我反省等以抵制資產(chǎn)階級腐朽思想。
通過“三反”和“五反”運動黨內(nèi)統(tǒng)一了思想,密切了黨和人民的關系,黨的領導更加深得人心,執(zhí)政黨的領導權(quán)更加穩(wěn)固,形成了良好的黨風和社會風氣。
(四)結(jié)合“高饒”事件進行增強黨內(nèi)團結(jié)的教育
黨的團結(jié)和統(tǒng)一,是黨的生命力所在,是黨的事業(yè)取得勝利的保證,是國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的前提。中共中央于1954年2月6日召開七屆四中全會,會議對高饒集團的反黨活動進行了批判,通過《關于增強黨的團結(jié)的決議》。《決議》要求全黨堅持黨的團結(jié)高于一切的原則,反對任何分裂、危害黨的團結(jié)和統(tǒng)一的個人主義和宗派主義。《人民》日報也發(fā)表了一系列的社論,強調(diào)增強黨內(nèi)團結(jié)的重要性、必要性。在“高饒”事件中,大力開展了黨內(nèi)批評與自我批評;通過這一系列的思想政治教育,幫助大量黨員干部克服了自身缺點,提高了思想認識,促進了黨在馬列主義基礎上的團結(jié)和統(tǒng)一。
三、建國初期執(zhí)政黨建設與黨內(nèi)思想政治教育工作的經(jīng)驗
(一)重視馬克思主義理論教育,提高黨的執(zhí)政能力
黨的執(zhí)政能力關系到國家的前途命運。加強黨的執(zhí)政能力建設,是我黨執(zhí)政后將長期面臨的一個重要課題。建國以來,我們黨始終高度重視思想政治工作,思想政治工作在黨的執(zhí)政能力提升上發(fā)揮了重要作用,這是思想政治工作的經(jīng)驗之一。建國初,毛澤東強調(diào),要以馬列主義武裝頭腦,在全黨和全民中進行馬克思列寧主義的理論宣傳與教育。全黨和全國人民通過學習,理論水平和思想覺悟有所提升。從而促進黨的執(zhí)政能力提升及各項事業(yè)的發(fā)展。此外,以毛澤東為代表的黨的領導人,將馬克思主義思想政治教育理論與建國初期中國的實際國情相結(jié)合,將理論與實踐相結(jié)合,豐富并發(fā)展了馬克思主義思想政治理論。
(二)繼承并發(fā)揚堅持艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾等優(yōu)良作風
毛澤東于1949年在七屆二中全會中作了重要報告。在會上,毛澤東強調(diào)全黨黨員同志在勝利面前必須時刻警惕驕傲自滿的情緒,警惕資產(chǎn)階級的“糖衣炮彈”。全黨必須繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的思想作風,繼續(xù)保持艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后,毛澤東強調(diào),各黨員及各級領導干部必須堅持重實際、說實話、求實效,必須繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干的優(yōu)良工作作風。建國初期,執(zhí)政黨的黨員干部以身作則,密切聯(lián)系群眾,和廣大人民同甘共苦,真正發(fā)揮了優(yōu)良的工作作風和領導作用,經(jīng)受了各嚴峻的考驗。
(三)思想政治教育工作以黨的工作為中心并為之服務
毛澤東在中共七屆二中全會上指出,黨的工作重點必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市。明確指出了城市中的一切工作是圍繞著生產(chǎn)建設這一中心工作并為之服務的。而生產(chǎn)建設能得以實現(xiàn)的首要保證是黨內(nèi)的團結(jié)與黨的執(zhí)政能力,因此共產(chǎn)黨執(zhí)政初期,黨的首要任務是加強黨的執(zhí)政能力建設,進行整風運動和整黨運動,克服黨內(nèi)不良的工作作風和黨員干部的錯誤思想,思想政治工作以這一中心任務而展開。
參考文獻:
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[3]張耀燦主編.中國共產(chǎn)黨思想政治教育史論[M].北京:高等教育出版社,2006.