張曉峰
摘 要:結合教學實踐,列舉了三種擬好話題作文的題目的方法。
關鍵詞:話題作文;補充法;另立新題法;標新立異法
作文教學在語文教學中占有重要地位,好的作文題目,新穎別致,就像文章的眼睛,讓人賞心悅目。話題作文就是出示“話題”后作文,也屬于半命題作文,話題就是指說話的中心、主題,不等于題目。要求考生根據提示寫作的內容指向,自選角度,自擬題目,切忌直接使用話題作為題目。因此,擬好題目對于話題作文的寫作尤為重要。我在實際教學中主要有以下幾種做法:
一、詞語添加補充法
就是在所給話題關鍵詞語的前面、后面或前后都添加補充詞語,構成適合自己寫作的新題目。如,以“理解”為話題作文,在理解之前可以加新詞語構成《學會理解》《感受理解》《解讀理解》等題;在理解的后面添加新詞,可以構成《理解真好》《理解萬歲》《理解是什么》《理解是一種樂趣》等題目。在理解的前后都加新詞語構成《媽媽,請您理解我們》《我們需要理解》《我們生活在理解中》等題目。
二、拋開話題,另立新題法
這就是圍繞話題,結合你的構思和要表達的中心,另擬題目。但是,不能離話題太遠,偏離中心。為了防止作文有跑題的嫌疑,要求寫作時,在作文開頭或者結尾要點題和扣題,就是行文中出現話題中的詞語。例如,以“墻”為話題作文,墻這個詞是一個專有名詞,很抽象,沒必要牽強出現在題目中,可以圍繞這個詞的比喻義和引申義擬題。例如,《邁過這道坎》《理解父母》《揭開云霧》《走出影子》等,題目中雖然沒有“墻”字,但是卻意在其中,然后再恰當選材,點題扣題即可。
三、明確話題中心,標新立異法
就是結合命題作文擬題的方法,分析好話題的含義及中心范圍,大膽開拓思路,擬出漂亮的題目。
1.使用修辭方法擬題
巧用比喻、擬人、設問等修辭方法,可以使文章顯得含蓄雋永,余味無窮。如,巧用比喻:《溫馨的港灣》(話題“家”)《我們的生活充滿陽光》(話題“陽光”);巧用擬人:《幸福的自述》(話題“幸福”)《“誠信”演講》(話題“誠信”)等。
2.妙用名句擬題
引用俗語、格言、諺語、詩文名句、影視廣告等,通俗易懂,妙趣無窮。如,《言必行,行必果》(話題“誠信”)《眾里尋他千百度》(話題“誠信”)《背起愛的行囊走四方》(話題“親情”)。
3.引用歌詞擬題
就是引用流行歌曲的歌詞作標題,給人耳目一新的感覺。如,《心語》《媽媽再愛我一次》(“理解”話題)《瀟灑走一回》(“自我”話題)《常回家看看》(話題“思念”)《讓我們走進新時代》(話題“家鄉變化”)。
總之,生活中不是缺少美,而是缺少發現,只要我們善于發現,樂于積累,一定會掌握擬題技巧,使自己的作文錦上添花。
(作者單位 河北省承德市興隆縣蘑菇峪中學)
?誗編輯 薛直艷