龍林 趙玉鼎 莊嚴
【摘要】望湖社區服務中心自成立以來,結合自身行業特點,打造了一套行之有效的文化體系,堅持以家園文化建設為主線助推社區和諧。
【關鍵詞】家園文化企業文化和諧社區
【中圖分類號】G24 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)2-0016-02
江南物業管理公司望湖社區服務中心隸屬于吉林油田礦區。組建以來,社區結合管理服務工作實踐,積極開展社區文化建設,提高社區管理服務水平,凝聚人心、穩定隊伍、鼓舞士氣,培養員工的共同價值觀,初步形成了有油田社區特色的"家園文化",為促進和諧社區建設走出了一條新路。
一、結合一體化、單元式服務管理實際,確立社區文化建設思路
望湖社區服務中心成立即定位為"一體化、單元式"物業管理服務單位。推行"一體化、單元式"物業管理服務最主要的是人的因素結合社區工作實際通過反復研究,以文化育人、文化塑形、文化鑄魂為指導,以開展基層隊建設,創建"六好站隊""五型班組"培養"優秀操作員工"為目標,以開展"家園文化"建設為載體,助推社區"一體化、單元式"管理和服務水平,創建國家級物業管理示范小區。
二、找準根基點,構筑符合社區特點的文化建設體系
1."五有"
一是以"我是石油人,社區是我家,我愛油田我愛家"為情感共鳴點,致力于培育共同價值觀、團隊精神和共同愿景,把社區建設成"國家級物業管理示范小區",以此形成居家有魂。
二是以圍繞提升社區服務水平為著力點,以"誠信服務,感動服務"為服務標準,以"用心服務中體現真情,超值服務中實現自我"為工作態度,踐行"四心"服務理念,以此實現愛家有情。
三是以實現人文管理為出發點,從業主需求開始,到業主滿意為止。推動用文化經營社區,以文化服務業主的管理,以此實現治家有道。
四是以促進文明和諧為根本點,大力推進社區良好風氣的形成,培養訓練有素的崗位員工,讓充滿活力的文化氛圍催人奮進,展現敢為人先,爭創一流的氣勢,以此實現社區和家有勢。
五是以擴大社區的知名度和美譽度,建設名牌社區為落腳點,大力營造鼓勵"成名"氛圍,搭建"成名"平臺,倡導"成名"風氣,培育"社區有名我有名"的集體榮譽感,以此展示興家有名。
2."四建"
通過不懈努力把社區建設成為健康家園、平安家園、文明家園、和諧家園。
3."三提高"
實現服務質量、管理水平、隊伍素質的顯著提高。
三、選準切入點,深入做好宣教輔導,讓廣大員工認同
企業文化是企業管理的靈魂,要抓好企業文化建設,需要學習好相關企業文化知識。請有關專家給班子成員和全體員工分別進行培訓輔導,宣講企業文化知識和文化建設的工作思路。其次,在專家的具體指導下,自行組織全體員工培訓。通過請專家輔導講課和走出去參觀學習,使干部和員工統一了思想,形成了共識。
四、擴大傳播點,創辦社區刊物,拓展輿論陣地
為了使社區文化建設工作健康有效開展,注重文化的傳播與滲透功能,創辦《社區之音》,將其作為宣傳企業文化、家園文化的重要載體。同時聘請熱心宣傳的居民作為刊物的編輯和信使,把自辦的刊物送到居民手中,把油田發展的形勢、關注民生的實情、共建社區和諧的舉措宣傳給居民,與居民形成互動。
五、抓住核心點,重視發揮班子成員和骨干在文化建設中的關鍵作用
領導班子成員既是企業文化建設的倡導者,更是企業文化建設的實踐者。為此,領導班子對相關工作,做了具體分工,明確了工作標準和達標時限,要求所有領導和骨干發揮三個帶頭作用,即帶頭學習,率先武裝好自己;帶頭宣講,率先爭做講解員;帶頭踐行,率先成為文化人。由于領導和骨干們的帶頭與推動作用,使得社區文化建設工作得以順利開展起來,形成了"墻上沒有字,文化(奧妙)在其中"的文化氛圍。
六、盯緊薄弱點,注重"實訓",強化"精練",力爭訓練有素
一是制定《企業文化建設培訓方案》。
二是分步運行,注重"實訓"。
三是運用"五個一"的方法,實施"精練"。即"每人一題,每人一課,每人一講,每課一評,每季一賽"的訓練方法,拓展員工培訓領域。
四是強化員工行為養成,努力營造積極向上的文化氛圍。
七、擴大閃光點,實現社區服務水平的整體提升
培育家園文化,打造服務型團隊,提高服務和管理水平,促進和諧社區建設,實現創建國家級優秀物業管理示范小區。必須擴大閃光點,使員工在實踐中理解企業文化的魅力,實現社區服務水平的整體提升。
1."真情獻社區"志愿者服務隊活動,使真情溫暖人心。開展了各種豐富多彩的志愿服務活動,結合實際情況為社區居民提供便民服務、敬老服務、助殘服務等,積極策劃和參與各種公益活動,志愿者服務隊在社區已成為"穩人心、暖人心、得人心"的工作隊。
2.立足崗位勤奮敬業,奉獻回報社區,讓誠信永駐心間。堅持以人為本,開展人文關懷活動,提倡講親情關懷,注意營造"家"的氛圍,讓廣大居民真正體會到"家"的溫暖。
3.建立聯管聯防機制,確保和諧社區建設。在居民中選舉產生社區居民管理委員會,每月組織召開一次管委會議,共同商討社區發展建設問題,共同制定活動方案。