摘要:Access數(shù)據(jù)庫是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用型課程,該文從實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié),采用了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)等多個(gè)層次的實(shí)驗(yàn),對(duì)Access數(shù)據(jù)庫課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了深入的探索,并在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。
關(guān)鍵詞:Access數(shù)據(jù)庫;實(shí)踐教學(xué);課程設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2014)17-4081-02
Exploration in Practice Teaching of Access Database Course
QU Jian-ju
(Normal College, Jishou University, Jishou 416000, China)
Abstract: Access database is an applied course with very strong practically. From experimental teaching and course design two links, using multiple levels of experiments, like basic experiment, designing experiment and comprehensive experiment, this paper conducts deep exploration in practice teaching of Access database course, and has achieved good results in practical teaching.
Key words: Access database; practice teaching; course design
1 概述
Access數(shù)據(jù)庫課程是針對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)文科學(xué)生開設(shè)的一門公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,同時(shí)也是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中的一個(gè)科目。作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用型課程,Access數(shù)據(jù)庫課程的實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中顯得尤為重要。然而,傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)僅僅停留在課堂實(shí)驗(yàn)上,所安排的實(shí)驗(yàn)也多是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)只是對(duì)教師上課案例的簡(jiǎn)單模仿以及偏重于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的相關(guān)題型的訓(xùn)練,并沒有進(jìn)一步提高學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力,不能滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需要。鑒于此,該文對(duì)Access數(shù)據(jù)庫課程的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了探索與研究,并提出了相應(yīng)的改革措施。
2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)
1)自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
目前,市面上的已出版的Access實(shí)驗(yàn)教材,多是相關(guān)主教材的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材,這些教材主要圍繞主教材中的知識(shí)點(diǎn),側(cè)重于基礎(chǔ)性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容更新也較慢。另一方面,這些教材的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都有詳細(xì)步驟說明,這樣,學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,只要照著教材上寫好的步驟一步一步來,也能完成實(shí)驗(yàn)。但是,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,學(xué)生沒有獨(dú)立思考,并沒有真正掌握知識(shí),不看實(shí)驗(yàn)教材或者實(shí)驗(yàn)要求稍有變化就不會(huì)了。……