論職高班主任管理現狀及管理技巧

李向前

摘要：職高學校的學生管理比高等院校更為困難，主要是由于的學生大多數是中考落榜生，這些學生思想道德素質和知識素養遠遠比不上普通高等院校的高中生，哪怕是的一個優秀學生，放到高等院校中也可能成為一名學習后進生。更何況的學生大多數都是不思進取，有許多陋習的學生，這給班主任的管理工作帶來了很大的麻煩。本文就將探討一下職高班主任的管理現狀以及管理技巧，希望能給職高班主任一些參考意見。

關鍵詞：班主任管理；管理現狀；管理技巧中圖分類號：G718文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2014）08-0029-02"沒有教不好的學生，只有教不好的老師"，這是教育界的真理。雖然職高院校的學生有許多非正常學生的行為，不具有普通學生的道德涵養，甚至抽煙喝酒打架，夜不歸宿，但是每一位學生都有自己的做人標準，只需要教師進行細心耐心的教育，關心和愛護自己的學生，相信自己的學生，學生也會從心底真誠地愛護自己的教師，認可教師的行為，接受教師的批評教育，努力改正自己的不足，積極配合教師的班級管理工作，成為一名對社會有用的人才。

1.職高班主任的管理特點

1.1管理對象特殊。職高學校的學生大多數都是職高落榜生，這些學生對學習有不同程度的挫敗感，對學習有排斥厭煩的情緒，學習自信心和學習的興致不高。并且職高學校的學生接觸技術性的活遠比學術性的理論要多，在實踐操作陪訓上花費時間所占的比例較高，學生集體生活的時間也比高等院校長，這些因素都使得職高班主任的管理對象較為特殊?！?br>