論網絡對培育社會主義核心價值觀的不良影響與對策*

熊遠祥

(楚雄師范學院，云南 楚雄 675000)

一、要重視網絡對培育社會主義核心價值觀的不良影響

早在黨的十六屆六中全會上，我黨就明確提出:“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。”此后黨的十七大報告也重點強調:“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”黨的十八大對于“社會主義核心價值觀”進行了凝練，將過去較長的表述精簡為24個字:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。近幾次的黨代會報告中都提及了社會主義核心價值觀的相關內容，可見其重要性。關于培育社會主義核心價值觀的重要性，十八大報告明確指出，要用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。可見引領社會思潮、凝聚社會共識，是培育社會主義核心價值觀的主要出發(fā)點之一。但與此同時，網絡中的一些不良因素也對社會思潮與社會共識的形成發(fā)展起著不良的作用。

隨著信息時代的來臨與科技的進步，互聯(lián)網絡時代已經到來。據統(tǒng)計，我國臺式電腦使用率73.4%，手機和筆記本電腦使用率為69.3%和46.8%。［1］網絡的發(fā)展使得全世界的人民得以輕松地突破時間和空間的限制，極大地縮短了人們相互之間交往的時空距離，而且擴展了人們獲取知識的途徑，極大地拓寬了人們的視野。當今時代，網絡已成為了人們生活和工作中不可或缺的基本通信工具和媒體。2011年4月，中國出版科學研究所發(fā)布了“第八次全國國民閱讀調查”報告。從調查的結果來看，網絡閱讀不僅前景廣闊，而且它已經成為人們生活中不可缺少的一部分，深度影響著人們的思維方式、行為方式和生活方式。［2］網絡信息的復雜性與多樣性也使得一些不良的價值觀開始通過網絡閱讀的方式影響著網絡中的人們，這對于社會主義核心價值觀的引領作用的發(fā)揮起著阻礙的作用。由此可見，一方面，培育社會主義核心價值觀影響到整個社會共識的健康發(fā)展;另一方面，網絡新媒體的發(fā)展又對社會主義核心價值觀的引領作用產生了一些負面的影響，因此，關注網絡對培育社會主義核心價值觀的不良影響的重要性具有極其重要的意義。

二、培育社會主義核心價值觀所面臨的網絡挑戰(zhàn)

網絡一方面給培育社會主義核心價值觀開拓了新渠道，社會主義核心價值觀的傳播與培育獲得網絡這個平臺的幫助，將極大提高社會主義核心價值觀的傳播速度與效率。如很多高校和相關研究院的馬克思主義理論教育網絡平臺的建設與發(fā)展，就改變了對大學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育的教學模式，相關網絡視頻的運用也避免了大學生對一味理論說教的厭倦和反感，極大地提高了政治理論學習的熱情，增強了馬克思主義理論的吸引力。社會主義核心價值觀的培育也可以通過此種方式獲得事半功倍的效果。

但我們也應該清醒地認識到，社會主義核心價值觀的培育也面臨著來自網絡的挑戰(zhàn)。

(一)網絡受眾的價值觀有被“西化”的風險

蘇聯(lián)解體以后，某些國家便將其“西化”的目標轉向了中國。隨著網絡的發(fā)展，越來越多的人開始依賴于網絡，網絡成為了很多人生活的一部分，網絡自然也成為了某些國家傳播“西化”言論的主要陣地。“意識形態(tài)領域歷來是敵對勢力同我們激烈爭奪的重要陣地，敵對勢力要搞亂一個社會、顛覆一個政權，往往總是先從意識形態(tài)領域打開突破口，先從搞亂人們的思想下手。”［3］某些西方組織與媒體以操縱網絡民意為目標，假借“民主” “自由”“人權”等外衣，對我國網絡民眾進行思想上的滲透，以此弱化人民對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的信念，弱化人們堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。網絡上意識形態(tài)的斗爭使社會主義核心價值觀的培育受到了極大的沖擊。

(二)網絡受眾的價值觀有“多元化”的傾向

在網絡環(huán)境下，各種信息共生共存，各種價值觀也共生共存，在各種外來的思潮和價值觀的影響下，網絡受眾的價值觀念正在出現(xiàn)多元化的傾向。很多沉迷于網絡社會的人，往往不加思考，或因為無法準確判斷一種新的價值觀的正確與否，而盲目信仰了其他的價值觀。這種現(xiàn)象很容易造成整個社會思想上的混亂和動蕩，容易形成對現(xiàn)有價值觀的無視，進而影響到整個社會共識的缺失，甚至造成社會的動蕩與不安定。當前我國正處于一個思想活躍化、觀念新潮化、文化交融化的新時期，網絡文化平臺的公開性、全球性的特征，客觀上有利于個人主義、享樂主義、拜金主義以及所謂的“普世價值論”等價值觀念的橫行。如此多的價值觀念的存在，使得很多的網絡受眾的價值觀發(fā)生了偏移，社會主義核心價值觀被棄之高閣。

(三)網絡受眾的生活觀念有被“庸俗化”的風險

網絡融圖文聲像于一體，以極強的知識性、趣味性、娛樂性廣受網民的歡迎。市場經濟條件下，物質利益被一些人所放大，為獲得較高的點擊率與知名度，某些媒體炒作“沒底線”，惡搞“無下限”，娛樂化已成為網絡生活的發(fā)展方向，很多網絡受眾在“娛樂至上”的環(huán)境中也逐漸使自己的生活觀念開始“庸俗化”。資深網民大多數都是一群自我防護意識、辨別能力和自我控制能力都相對薄弱的人，他們很容易受網絡中一些低俗內容的影響，活在一個庸俗化的網絡世界里，進而也影響到了現(xiàn)實生活。

(四)網絡受眾的道德行為有失范化的風險

在現(xiàn)實社會中，人們的道德義務感和社會責任感相對都較為強烈。在網絡環(huán)境下，由于其行為處于一個相對封閉的虛擬空間，很難受到現(xiàn)實的規(guī)范，網絡中的行為很可能會偏離道德規(guī)范。網絡環(huán)境中，良莠不齊的信息由于其自由性的特點，使其在網絡中得以自由傳播，互聯(lián)網實施言論控制也難以嚴格執(zhí)行，在一定程度上造成虛假、錯誤、不良信息的泛濫。網絡中的不良信息對受眾思想道德的影響讓人堪憂，一些人沉迷于網絡色情與網絡暴力游戲不能自拔，長此以往，后果難以想象。

(五)主動性的網絡影響會削弱灌輸性社會主義核心價值觀教育的作用

網絡受眾接受網絡不良信息的影響一般來說是其主動接受的結果。網絡受眾一般都是從趣味性、娛樂性出發(fā)主動點擊相關信息，并主動接受其影響。而社會主義核心價值觀的教育很多時候采取的是灌輸性的、說教式的、對受眾來說是被動接受式的教育方式。從受眾的心理感受與心理影響來看，主動去學習、去接受的知識、理論、價值觀總是比被動獲得的知識、理論、價值觀更加容易內化為自身的價值觀念。當從網絡上主動獲得的知識、理論、價值觀與被動接受的社會主義核心價值觀相矛盾時，很多人總是相信自己主動獲得的知識、理論、價值觀更具真理性。這樣，錯誤的知識、理論、價值觀便堂而皇之地影響了社會主義核心價值觀的內化效果。

三、減少網絡對培育社會主義核心價值觀不良影響的對策

減少網絡對培育社會主義核心價值觀的不良影響，主要從兩方面入手，一是要減少網絡不良信息的傳播，二是要加強對培育社會主義核心價值觀的方式方法的研究，增強其傳播過程中對受眾的吸引力。

(一)加強對網絡環(huán)境的管理

凈化網絡環(huán)境，減少網絡不良信息是減少其對社會主義核心價值觀培育的不良影響的重要一環(huán)，這需要相關部門的有效管理才能實現(xiàn)。加強對網絡環(huán)境的管理，首先，要提高對網絡環(huán)境監(jiān)管的認識。正確的認識與重視是措施有效落實的根本保障。由于網絡的虛擬性，很多人認為網絡的生活和現(xiàn)實社會生活不具可比性，所以對網絡的不利影響估計不夠，因此加強對網絡環(huán)境的管理，應需要全社會在思想上達成共識，正確深刻地認識網絡不良信息的不利影響。其次，加速相關領域的立法，確保管理工作有法可依。信息管理部門必須加速網絡立法的進程，制定相應的法律和法規(guī)，使網絡不法行為得到制約。對國際上網絡信息資源的入境，要加強網上監(jiān)控。第三，要加強對各類網站的管理和監(jiān)督，確立相應的懲罰和淘汰機制。網站運營商在對信息的選擇、鏈接和發(fā)送上起著至關重要的作用。有些網絡運營商在利益的驅動下，對所要鏈接和發(fā)送的信息不加甄別，這為不良信息的侵入和滲透打開了方便之門。要想從源頭上切斷不良信息源，必須加強對網站運營的管理和監(jiān)督，確立相應的懲罰機制，屢犯錯誤的網站應該進行強制淘汰。最后，網絡的實名制工作應該積極穩(wěn)妥地開展下去。網絡的虛擬性是相關問題產生的主要原因之一，實名制的有效運行可以減少虛擬性帶來的相關問題，減少網絡不良信息的產生與傳播。

(二)加強對網民進行網絡道德教育

依法治網要與以德治網有效結合。加強對網民進行網絡道德教育，可以從源頭上減少網絡不良信息的產生與傳播。在網絡的虛擬世界之外，我們要在現(xiàn)實世界中充分重視開展網絡道德教育，倡導健康網絡文化，積極引導廣大網民明辨是非，共同構建起網絡中的道德規(guī)范。網絡道德規(guī)范的構建一方面要以現(xiàn)實社會中的道德規(guī)范為基礎，堅持社會主義核心價值觀;另一方面也要針對網絡環(huán)境的特殊性對癥下藥具體分析。只要廣大網民都能堅持基本的網絡道德規(guī)范，相關網絡不良信息就減少了其傳播的速度和效率，這樣便可形成較為良好的網絡環(huán)境。

(三)加強社會主義核心價值觀在傳播中的吸引力

加強社會主義核心價值觀在傳播中的吸引力是增強社會主義核心價值體系內化力的有效途徑。要做到這一點，就要培養(yǎng)出一批政治素質過硬的專業(yè)化、職業(yè)化宣傳隊伍，根據網絡受眾的心理需求，采取有效的形式來宣傳社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀從本質上來看也是一種政治觀，思想政治類的相關理論學說大多都具有嚴肅性的特點，宣傳方法也以灌輸式為主，這種傳統(tǒng)的宣傳方法實際上在理論的內化效果方面表現(xiàn)欠佳。很多網絡知識之所以容易被人所認知和接受，主要在于它的趣味性和生動性，而這些特性是傳統(tǒng)的政治宣傳所沒有的。要加強社會主義核心價值觀傳播、內化的實效性，就要增強其理論在具體宣傳過程中的吸引力。譬如可以運用圖片、視頻等形式，運用網絡上的熱點詞匯來生動活潑地闡述相關枯燥乏味的理論。這樣不僅可以提高社會主義核心價值觀宣傳教育的效果，也可以提高網絡受眾的主動參與性。

歷史與實踐證明，“思想陣地，正確的思想不去占領，錯誤思想就會去占領;馬克思主義、無產階級思想不去占領，各種非馬克思主義、非無產階級，甚至反馬克思主義的思想就會去占領。”［4］馬克思也曾經指出:“一定的意識形態(tài)的解體足以使整個時代覆滅。”因此，我們必須采取行動，減少網絡對培育社會主義核心價值觀的不良影響，用馬克思主義的社會主義核心價值觀這一正確的意識形態(tài)占領思想陣地，引領社會思潮，凝聚社會共識。

［1］中國互聯(lián)網信息中心．第29次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告 ［R］．2012－1－16．

［2］中國出版科學研究所．第八次全國國民閱讀調查報告 ［R］．2011－4－14．

［3］中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定 ［N］．人民日報，2006－02－19．

［4］江澤民．始終代表先進文化的前進方向——二論關鍵在黨 ［N］．人民日報，2000－05－07．