班級安全管理工作之我見

■文/王雄才

怎樣為學生創立一個安全成長的環境，是值得我們深思與討論的問題。根據多年的班主任經驗，我認為中小學生安全事故的發生有校園內安全事故，如火災、食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、以及突遇自然災害等；校外安全事故如交通事故，溺水事故、治安事件、被騙被盜家庭暴力等。無論是校內還是校外，我們只有將工作做實，做細才能盡量減少事故的發生，確保其健康快樂成長。

一、抓好安全教育，是學校工作的基礎也是班主任應高度重視的

要確保學生安全，根本在于學生提高認識，從內心重視，平日里加強自我防護和自護自救能力。這就要求我們要結合學生實際，多了解他們內心世界，多觀察他們活動中存在哪些安全隱患，早發現，早解決，從而防患于未然。

1.安全是天，我把安全工作放在班級管理工作的首位來抓。

每學期開學我都和同學們結合本班實際一起制訂安全工作計劃，讓他們時刻明白不管什么時候安全應是班上工作的重中之重。只有確保學生安全，他們的品行，學習才有所保證，否則一切都是空話。利用每學期開學第一個月和最后一個月的法紀安全宣傳月活動，我們不失時機請來學校領導，公安消防等專業人員為學生上一次生動安全示范課，讓他們懂得水火無情，防范為先的道理。

2.狠抓內部管理。

①學期初及時召開家長會，宣傳安全知識并與家長簽訂安全目標責任書。讓他們明白雙休日，放假，他們就是孩子的安全監護人，孩子的安全他們有不可推卸的責任。

②開好每周晨會。根據不同季節時令安排不同內容的安全知識教育，防雷電、防溺水、防食物中毒、防煤氣中毒、防擁擠踩踏、防交通安全事故等，常講常新，有時結合身邊鮮活的事例動之以情，曉之以理，讓孩子們接受教育，讓每個學生時刻牢記 119（火警）、110（匪警）、120（救護）等特殊電話，提高他們安全意識。

③充分發揮安全員的潛能。每天班上安排四名安全員，利用每節下課和上課前、放學后在不同時間和重點地段巡邏值日，防止學生追逐推搡，擁擠圍堵。發現問題及時處理，有解決不了的報告老師，并認真簽寫當天安全值日日志，周末班主任小結。

④每天實行點名制。學生上、下午來校第一節課班主任必須點名核查班級人數，未到校的學生老師及時與家長溝通，特殊情況報告學校。

二、未雨綢繆，不斷強化訓練

①對學生出操、升旗、集會等大型集合的行走路線嚴格規定，該走哪里，怎樣走，明確到位，每月定時訓練。吸取昆明市盤龍區明通小學于學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，而發生的擁擠、踩踏事故。

②利用黑板報宣傳安全知識，在班會上觀看安全影視宣傳片，開展安全征文不斷強化安全教育。

③加強安全排查從源頭上消除安全隱患。不定期對教室、宿舍的用電線路，消防器材、風扇進行排查。

學校每學期舉行大型安全演練，5.12地震演練，11.9火災現場疏散演練。重點地段班干部，安全員堅守。每月定期對此路線強化訓練，確保萬無一失。使他們遇到突發事件能迅速撤離，取保安全。

三、家校聯通構建安全網絡

開學初，學生注冊時要求對每個學生家庭住址、家長聯系方式登記詳細，并在班上建立家長QQ群、微信群，隨時提醒安全注意事項，溫馨提示拉近了與家長的距離，方便了溝通，是他們能積極配合班級工作。

身為班主任，我深深懂得教師不僅僅是教師，更是嚴父慈母，作為新形勢下的教師要立足實際，用新的教育理念，新的方法，這樣才能適應潮流。只有把小事當大事抓，把沒事當有事抓，才能確保學生安全，減少事故的發生；學生安全是“1”，其他都是“0”，沒有“1”，有再多的“0”也無濟于事。

時刻關注學生的生存環境，關注學生的人身安全仍將是未來學校工作的重點。我將盡心盡職做好安全教育工作，為學生的健康成長保駕護航。