固本增源 開啟通道

方 言

近幾年來，中職招不到足額的學生，各地各類中職學校變著法子爭搶生源，已經演變為一種“大戰”。這個過程中，一些不正當的做法也已經讓本來就漸漸失去吸引力的中職學校聲名受損，教師疲于招生、校長疲于招生，而家長們疲于應付各路或者游說或者利誘的人等，部分中職學校更加舉步維艱。而還有一部分中職，儼然已經成為另一種形式的“高考補習學校”。一些中職學校還在高考成績公布后向全社會“報喜”，再次強化社會對于高考的唯一認同。

這種情況必須改變，而改變這種情況肯定要付出一段時間成本，既考驗中職學校的生存智慧，更考驗各級政府和教育主管部門的發展思路。

中職的發展，必須從這樣的怪圈中跳出來，除了學校努力，更需要政府和職能部門有所作為。

作為的空間是有的，一個是固本增源，用積極的職教發展政策糾正全社會的觀念，在財政和政策上，公平乃至傾斜支持中職的發展，以此為中職學校繼續吸收傳統來源的生源；另一個就是開啟通道，也就是國務院有關決議中的打通“中高職上升通道”，不以百分比來限制中職生升入高職，而盡量打通課程銜接的通道，讓大部分中職生只要有意愿，就能夠進入高職繼續學習。這既解了中職招生燃眉之急，也為高職提供了有技能基礎和從業意愿的穩定生源，更展示給初中生及其家長看到中職之后的高職保障，這無疑增加了中職的吸引力。

中職是職教的起點基石，鞏固和增厚這個基石，職教發展才不會成為無源之水、無本之木。

（與上篇同選自《光明日報》2014-10-14）