嚴雪
教師,是一份并不輕松的職業。
社會在發展,如果我們不能適應,不能讓自己成為一個有價值的教師,就很有可能被淘汰。
怎樣才能成為一個價值的教師呢?簡而言之,就是大家都需要你。學生需要你,因為你能在不加重他們學業負擔的前提下,帶領他們輕松愉快地學習;家長需要你,因為孩子對你滿意度高,把孩子交到你手里能身心健康,學業有成;同事需要你,因為你能與大家相處融洽,善良幽默,不搬弄是非,不斤斤計較;領導需要你,因為你能嚴格遵守學校的規章制度,努力工作,業績優秀,任勞任怨,做好各項臨時指派任務。
只要我們靜下心來,切實提高自己的教育教學水平,嚴格要求自己,熱愛本職工作,對共事的同事多一些寬容,少一些計較,這是完全能做到的。細想起來,讓學生和家長滿意是最困難的,因為在我們的服務對象——學生和家長面前任何弄虛作假的行為都是不能瞞天過海的。
怎樣做一個合格的、受歡迎的教師呢?
對于這個問題的思考、研究和落實應該貫徹到我們的整個職業生涯中去。畢竟社會在不斷地進步,學生和家長的需求也在不斷地改變。不能適應社會變化的教師不僅不能教好書、育好人,還隨時可能會被社會所淘汰。
因此,作為教師,我們要居安思危,嚴格要求自己,不斷地提高自己,以適應日新月異的社會,以適應要求越來越高的學生和家長。只有成長為一個真正有實力的人,我們才不會因生存問題而焦頭爛額,才能進一步實現個人的價值,獲得更深一層的幸福。
教師這種特殊職業似乎擁有很多的權力資源,但實際上很多時候我們都濫用了自己手中的權力。我們畢竟不是法官,不是孩子的家長,不能打著“教育、關心”的旗幟去侵犯學生的權利。
現在師生關系已經有了新的變化,我們要樹立服務意識,依法執教,不能用感性代替理性,不能用沖動代替冷靜,更不能以學生的監護人自居,對他們實施管教。
我們不難理解,隨著師生關系的轉化,今天的教師必須擺正自己的位置,提高服務技能,改善服務態度,這樣才能適應新形勢下的教育工作,勝任教師這一職業。我們要放低自己的位置,將自己與學生放在同等的地位去看待,這樣有利于我們樹立良好的服務意識。
我們還要有良好的服務態度。平時這樣做,能構建良好的家校關系。遇到家長對學校、對教師有什么不滿,良好的服務態度能將家長的怒氣化為烏有。畢竟,“伸手不打笑臉人”,即使家長對學校工作有什么怨言,或者對我們產生了什么誤解,通過我們真誠的微笑、和善的語言是能有效地疏導他們的不良情緒的。很多時候,問題往往不是最重要的,情緒是最重要的。只是要做好這條,我們需要忍耐,忍耐學生的不佳表現,忍耐家長的誤解,甚至刁難。
教師,真的是一份并不輕松的職業。
無論如何,我們畢竟選擇了這一職業,就要遵守“游戲規則”,調整好心態,適應各種變化,不能為自己找任何借口。
希望有一天,教學不僅是我養家糊口的職業,更能成為我創造人生幸福的事業!
(作者單位 四川省成都市天回小學校)endprint