淺談當代民族音樂的傳承與發展

龔碧林

摘要：巍巍中華悠久古國，地大物博國粹赫赫；人杰地靈開物成務，音樂文化博大精深。中國民族音樂內容豐富，類型多種多樣，不僅有各種體裁形式的民歌，還有豐富多彩的樂器和器樂，另外，瑰麗多姿的歌舞和風格獨特的曲藝與戲曲也是中國民族音樂的一大特色。因此，對中國的民族音樂的學習和鑒賞，不僅是中華民族傳統音樂文化繼承的一種需要，也是認識中國民族音樂新發展的基礎和前提。

關鍵詞：民族音樂 音樂 傳承與發展

一、民族音樂的認識

民族音樂即我國的民族傳統音樂。從音樂史來看，講民族音樂分類，就是民歌、歌舞音樂、戲曲音樂、說唱音樂和民族器樂等五大類。然而，在中國音樂界，民族音樂以地域與人群分屬，是一個民族古往今來創造的一切音樂財富。就構成中華民族的56個民族來說，除漢民族的傳統音樂有較多的研究（當然也還不夠）而外，對其它55個少數民族的音樂研究還很不夠。因為絕大多數少數民族沒有自己的文字，歷史上的統治階級對少數民族又嚴重歧視，靠漢族文字記載的歷史不可能對他們的音樂活動情況作詳細記載，即使有記載也是微乎其微的，這就給研究工作帶來了困難。解放以后，少數民族在政治上、經濟上得到了翻身，文化上也同樣有了飛速的發展，但由于種種歷史原因，他們與漢民族仍然存在著事實上的不平等。因此，民族音樂學也應該加強對少數民族傳統音樂的研究。中國民族音樂十分豐富多彩，可按照流行的社會層面分為民間音樂、文人音樂、宗教音樂和宮廷音樂四大類別，這四大類傳統音樂的關系是：以專業性創作為主的文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂都從民間音樂中吸收過養分，當其形成并成熟以后，又反過來，以其自身的獨特創造，滋養和豐富了民間音樂，提高了民間音樂的品位。文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂這三者也是相互吸收，相互補充的。總之，中國傳統音樂中的四大類之間是相互關聯、相互影響，又相互促進的。其中民間音樂是基礎。民間音樂是民族音樂中最重要的一個類別，學習中國民族音樂應以民間音樂為主。除民間音樂以外，文人音樂、宗教音樂和宮廷音樂也是我國民族音樂寶庫中的重要遺產。民族音樂是中華民族的非物質文化遺產，只有全面地繼承民族音樂遺產，才能建設中華民族新音樂文化。我們應當加強對中國民族音樂的研究和學習，為發展中華民族的音樂文化做出貢獻。

二、民族音樂的傳承與發展

中國民族音樂的傳承與發展是從遙遠的原始社會開始的。據古代文獻上關于音樂傳說的記載，表明了在四五千年前的原始氏族社會中就產生了原始的歌舞和歌曲。在商周時代，已經有了相當發達的音樂文化。比如商代的樂舞、周代的“六樂”等。春秋時期編制成書的《詩經》，是我國最古老的一部詩歌總集。戰國時期偉大詩人屈原根據湖南民間祭祀歌曲編寫了《九歌》，描繪了當時祭祀樂舞的生動景象……在兩千多年的封建社會中，音樂不斷得到發展。我國歷史上曾經多次出現音樂文化繁榮昌盛的時代。但是，近四百年來，隨著整個中國封建社會的日益腐朽、衰敗，特別是鴉片戰爭以后，帝國主義的侵略，更把中國推向了半殖民地半封建社會的深淵。中國古代音樂文化也逐漸走向衰敗低落。直至19世紀末，中國新音樂文化有了嶄新的進展。中國的民族資產階級出現，他們用“學堂樂歌”的形式作為啟蒙運動的宣傳工具，并開始把西洋音樂介紹到中國來。在五四新文化運動的推動下，以音樂教育事業為“龍頭”的新音樂文化運動得到了全面建設和發展。新型音樂社團的建立及迅速繁榮的城市音樂活動也有力地推動著“專業化”和“業余社會化”的新音樂文化發展。對學校音樂教育的發展也有了新要求，特別是迫切需要大量具有一定專業水平的音樂師資和符合新學制的音樂教材。20世紀30～40年代，是我國音樂文化迅速發展，走向初步繁榮的年代。新音樂是這時期中國音樂事業建設的重點，60年代以后，中國沿海等地區，在改革開放方針指引下，中國民族音樂的發展也由此達到了空前的高度，出現了大批具有時代特色的民族樂曲。這一時期，民族音樂的一些舊的觀念得到了剔除，新型的音樂元素得到借鑒，逐步與世界各國的音樂文化建立頻繁的交流。

中國音樂由于它有著數千年的歷史積累，而且是各民族人民共同創造的結果。因此，優秀音樂的創作都離不開中國各個階段音樂的發展和繼承。中國具有五千年文明的中國民族音樂，不能讓它們自身自滅，對于原生態的優秀音樂我們要傳承和發展。學習和了解中國民族音樂對于國家對于民族來說，是為了弘揚和繼承中國民族文化，培養國民的愛國主義精神，增強民族自尊心和民族自豪感。從這個意義上講，我們每一個中國青年，尤其是每一個音樂工作者，包括音樂教育工作者都負有神圣的、義不容辭的責任。對于每一個音樂工作者來講，無論是從事音樂創作、表演（演唱、演奏、指揮）、音樂教育或理論研究，都必須有廣博的民族民間音樂知識。只有這樣，才能使自己的音樂實踐有根、有源，才能使我們懷著強烈的民族隋感和責任心，在比較多的感性認識的基礎上創造出新的民族音樂文化。唯有如此，我們的音樂實踐才能得到人民的認可。在這一點上，聶耳、冼星海等許多前輩音樂家為我們做出了很好的榜樣。所以，從民族到舞臺，從民眾到課堂，都要警醒中華民族民族音樂亟須繼承和保護，不能讓屬于民族的、大眾的民族音樂在不經意間消亡。

三、結語

中國民族音樂的延續，是中華民族音樂生存的象征。傳承與發展民族音樂文化，用音樂陶冶我們的情操，激發我們的愛國主義精神，提高全民族的文化素質，為中華民族的建設貢獻力量。因此，凡是有志于祖國人民的音樂事業，決心以音樂安身立命的中國人都必須認真學習和研究中國民族音樂。endprint