淺談中學(xué)體育教學(xué)中的情感教育

潘劍武

摘 要：本文揭示了中學(xué)體育教學(xué)中情感教育的重要性、必要性，及其二者之間的聯(lián)系，闡述了在體育教學(xué)中情感教育投入的方式、方法，并結(jié)合學(xué)生心理、生理的特點，簡要闡述了體育教學(xué)與情感教育的關(guān)系、作用并提出了教學(xué)中的一些拙見。

關(guān)鍵詞：學(xué)生；情感教育；體育教學(xué)

任何教學(xué)活動的安排，都伴隨著一定的情感內(nèi)涵，融洽的師生關(guān)系常伴有積極的心境狀態(tài)，學(xué)生愿意同教師進行交流，這樣便于教師了解學(xué)生，利于提高學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)學(xué)生對教師產(chǎn)生好感時，就會喜歡上體育課，接受教師的指導(dǎo)，有利于動作技術(shù)的掌握和提高他們的心理和生理素質(zhì)。

體育教學(xué)與其它教學(xué)一樣，是師生的雙邊活動過程，但它不是簡單的教與學(xué)的相互作用。在整個的教學(xué)過程中還存在著很有價值的“人際關(guān)系”，即老師與學(xué)生的相互關(guān)系。而在這種“人際關(guān)系”中，情感作為一種內(nèi)動力，在老師與學(xué)生的相互作用中占著重要的地住。

一、課堂教學(xué)中情感投入的手段和方法

1. 給學(xué)生良好的形象。

良好的形象包括內(nèi)在和外在的形象。在內(nèi)在形象上，要做到知識淵博、專業(yè)知識牢固、語言優(yōu)美、氣質(zhì)佳等。作為一名教師要給學(xué)生一杯水，自己必須具備一桶水，教師的學(xué)科知識越全面、越豐富，學(xué)會上受益就越大；在外在形象上，有強健的體魄、精神飽滿、教態(tài)自然大方、示范動作到位、準(zhǔn)確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、以身作則給學(xué)生樹立積極享受的學(xué)習(xí)榜樣；……