用心經營充滿愛的教育用愛的教育精心育才

于志梅

作為教師，我們在思想上應追求的是愛的教育，用真心去換取家長的信任，孩子們的信賴。工作中講究方法策略，尊重愛護每一名學生，并做到嚴中有愛。愛學生就要賞識學生、鼓勵學生，因為育人比單純的講授知識更重要。而育人單憑熱情和干勁是不夠的，這充滿愛的教育需要我們用心經營，以德立身、以身立教。

一、示范——影響學生言行

教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。因為學生接受老師的教育，不會只聽其言，還會觀其行。老師只有用行動作出榜樣，使學生“耳濡目染”久而久之，才能產生影響學生的巨大效能。工作實踐使我感覺到當教師的行為真正觸動孩子的心靈時，那種力量將勝過一切精美的言辭。

我以前教的班級中有個叫小B的學生，起初從不向老師問好，我就主動向他說“早上好！”第一次他楞了一下，沒有回答走回了座位。可是我沒有灰心，我仍然天天堅持和他打招呼。終于有一天，他紅著臉小聲地回答：“老師好！”漸漸地，他在學校不但能和我主動問好，而且和其他科任老師也開始打招呼了！

要求學生做到的我首先做到。教育學生要勤儉節約，爭做節約型社會的小主人，我則以身示范。有一次，學生在收拾備品時，把我的水瓶子拿走準備扔掉，我取回瓶子，喝光最后一口水，又把水瓶子放在我班的廢品收購袋里。我這種無聲的身教真的讓學生有了從我做起，從點滴做起的節約意識。家長們都說：“孩子們知道勤儉節約，并且懂事理了?！?/p>

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

二、關愛——培養學生自信

真心關愛學生。對學生一視同仁，不因為學生成績的好差、相貌的美丑、經濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生始終表現出關注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。能使他們感覺到老師真心的愛護，體會到集體大家庭的溫暖。從而使得班集體真正成為團結向上，充滿溫暖，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體。學生們也會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。

記得在2007年“六一”匯演中我把整個班級學生都拉上了舞臺。雖然那是一個精彩的舞蹈配上一個略帶跑調的大合唱，但卻給了孩子們一個鍛煉的機會。我認為孩子們需要舞臺展示他們的才華；需要舞臺增加他們的自信；需要舞臺帶給他們成功的喜悅。我看見我們班最內向的孩子在作文中這樣寫到：站在舞臺上我特別高興、特別興奮、特別驕傲，因為我也成為一名小演員了?？吹竭@句話我心里非常激動。說真的，我覺得自己好偉大，特別有成就感。我不正是這場演出的導演嗎？

熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師賞識學生，真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

三、寬容 ——點亮學生心燈

教師應當是心理醫生，應當是學生心理健康的維護者。這是現代教育對教師提出的新要求。我們教育的對象是孩子，他們難免會犯錯誤。這就需要我們教師學會寬容，當學生感受到你真誠的寬容時，他內心產生的將是深深的感激和強烈的震撼，在這種情況下，不必“批評”不必“指責”孩子自己就已經心悅誠服地知錯了。

現在的孩子大多都是獨生子女，一貫溺愛和嬌寵導致他們心理不健康，而他們這種心理的轉變又是一個漫長的過程。這就需要教師學會寬容，并引導他們建立合理的思維方式，學會與人和諧相處。讓孩子擁抱生活、熱愛自我，讓寬容的陽光照亮每個人的心房，讓他們在我們真誠的呵護下健康地成長！

教育 ，不是簡單的說教，需要每位教師的用心體會，用情感染，用行動引領。工作實踐讓我深深地感悟到：德育需要實效，要想構建充滿‘人性化的實效德育更需要身教。教師的一言一行就像綿綿春雨滋潤著孩子們的心田，讓他們如雨后春筍般茁壯成長！

一曼小學黨支部以“立德樹人”為宗旨，按照區關心下一代委員會要求，做到學校與社區、家庭“三位一體”，請五老進班級講革命傳統教育，夯實對學生的愛國主義教育。

老人們深入淺出的講解，使同學們認識到沒有共產黨就沒有今日之繁榮、富強、文明、和諧的新中國的道理。五老們深情地講述優秀的中華兒女，為了民族的獨立，一腔熱血灑疆場、前赴后繼勇獻身的故事，正是這千百萬英雄兒女用生命締造了今天的幸福生活。

教育學生只有深情地吮吸民族精神的乳汁，才能健康茁壯地成長，只有用愛國主義理想的光芒照亮人生的旅途，才能成為民族事業的棟梁。

告誡學生我們一曼學校是以英雄名字命名的學校，是值得自豪的學校；我們的先烈是無畏的先烈，是值得敬佩的先烈；我們的民族是偉大的民族，是值得歌頌的民族；我們的國家是自強不息的國家，是值得驕傲的國家。

最后還語重心長地教導同學們要聽從黨的教導，珍惜今天美好的生活、好好學習、強健體魄，為建設強大的中國做好準備。

聽了五老的講解進一步增強了同學們對黨的認識，對社會主義祖國的認識，培養了同學們對黨的感情和堅定了跟黨走的信心。同時也激發了同學們了解黨史、國情的熱情，樹立了為國家繁榮富強而刻苦讀書的遠大理想。

（黑龍江省綏化市英俊小學）