我是女教師：我只是有幸當(dāng)一個(gè)使者

李莉

下樓的時(shí)候，他伸手對(duì)穿高跟鞋的我說：來，老師，就當(dāng)我5分鐘的女朋友吧！我大笑得彎下了腰，然后挽起他的手臂，那感覺就像親人一樣，不由地感慨：你們一個(gè)個(gè)都長大了，我也可以依靠你們了，真好哦！

他拍拍自己的肩膀：吶，記得哦，下次你需要的話，這個(gè)肩膀隨時(shí)給你靠！

我說：真的嗎？太好了！我很榮幸能有這個(gè)權(quán)利！

……

這是一個(gè)幾年不見的畢業(yè)生回來請(qǐng)我喝茶，說了這些年經(jīng)歷的坎坷，他說始終記得當(dāng)年高考前夕我對(duì)他說過的那句：“問耕耘、空成敗”。

其實(shí)我早已忘記了，每一年迎接又送走一屆屆的學(xué)生，有時(shí)候自己無意間說過的話做 過的事，孩子們卻會(huì)銘記在心，很久之后會(huì)來告訴我說謝謝當(dāng)年您說的那句……我會(huì)收到不用付款的包裹，里面裝著一本書，是她說“老師，謝謝你當(dāng)年推薦的那本好書，現(xiàn)在我也和你分享”……每當(dāng)此時(shí)，我總是非常感恩，感恩每一個(gè)孩子內(nèi)心深處的美好，感恩上天安排我做了這樣的角色——成為一名教師，一名女教師。

我是教師

作為一名中學(xué)圖書館老師，也是一位校報(bào)的指導(dǎo)老師，我將自己定位為“一名教師”，為什么呢？

說實(shí)話，這是因?yàn)槲掖蛐【秃脼槿藥煟r(shí)候愛扮老師教鄰居家的小孩子，現(xiàn)在也是大家過年團(tuán)聚沒空帶孩子的話，我會(huì)帶著一幫孩子玩。長輩們封我為“幼兒園園長”……親戚家的孩子們都愛跟著我這大姐姐說知心話……學(xué)生們也都愛叫我lily……

其實(shí)我就是喜歡孩子，愿意尊重孩子，當(dāng)然，自嘲的說一句：也有可能是孩子比較好控制，從而滿足了我的控制欲望吧，呵呵。所以當(dāng)年我從工作的報(bào)社跑出來時(shí)，是下定決心要去當(dāng)老師的，而且不能去大學(xué)，一定要去中小學(xué)。

教師的本意是“傳道、授業(yè)、解惑”，我特別愛這三件事，生活中也老在干這三件事，有時(shí)想一想我的家人朋友還能容忍我至今，真不容易啊！

傳道：我整天傳的是什么道呢？——“讓世界因我而美麗”，說起來很大，其實(shí)是因?yàn)檎炫c好書為伍，便希望孩子們時(shí)時(shí)刻刻存好心、修好念、做好事。這是我的夢(mèng)想，當(dāng)然我自己也還沒做好，但一直沒放棄努力，因?yàn)榭偸潜缓⒆觽兏袆?dòng)。還記得那一句觸動(dòng)我：老師，你知道我是從什么時(shí)候感受到你的溫暖的嗎？是我要上去發(fā)言，國旗下你摸著我的背問我：緊張嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭：有一點(diǎn)。你說：其實(shí)我每天在這里看到每個(gè)人上去都是緊張的，但是你看他們最后不是也沒什么關(guān)系嗎？加油！我相信你也能行的！

其實(shí)那時(shí)在國旗下，我對(duì)每一個(gè)相識(shí)不相識(shí)的孩子都是如此，我在悄悄做一件事：傳遞溫暖。用我的手去傳遞，用我的眼神和微笑去傳遞，用我每一次更改的詞語去傳遞（我總是努力把每一篇發(fā)言稿語言上的負(fù)面能量減少到最低，力求將更多的溫暖和正能量傳遞出去，很有可能因此還幫了不少倒忙呢，呵呵）。這是一件悄悄進(jìn)行的事，沒有人知道，也沒有人要求我這么做……只是我“自私”的夢(mèng)想而已。

授業(yè)：我希望教會(huì)學(xué)生如何選擇好的圖書，教會(huì)他們?nèi)绾涡蕾p好書美文，鍛煉自己的語感和思維，如何利用好書樹立自己的人生觀和世界觀。另外，我又致力于教會(huì)他們?nèi)绾螌⒑脮镂盏闹R(shí)運(yùn)用在生活和學(xué)習(xí)中，去實(shí)踐這一切，也致力于教會(huì)他們用報(bào)紙、用文字、用一切美好的方式傳遞出去。

解惑：這件事我特別擅長，可能因?yàn)椤?/p>

我是母親

當(dāng)媽媽之后好像比以前更能理解孩子，開始嘗試著把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子那樣去看待。我經(jīng)常告訴他們有什么問題可以來找我，因?yàn)槲以?jīng)是孩子，而我的孩子也會(huì)有和將有各種迷茫。每一次我和我自己的孩子遇到問題都迫使著我去探索去提升自己，而每一次的探索和成長也使我更加理解人性理解孩子。我們自己當(dāng)年在青春期也曾遇到各種各樣的問題，卻不知道去找誰，因?yàn)槟苷业呐笥呀鉀Q不了，他們自己也在迷茫中。找大人吧，我們害怕他們不理解甚至?xí)R我們。如果能確信有一個(gè)成年人理解我們，又能引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們，那該多好？

工作十幾年來我解惑的問題各種各樣，有學(xué)習(xí)的有生活的，但是最受關(guān)注最困擾中學(xué)生的問題應(yīng)該是戀愛吧！其實(shí)我很心痛那些在戀愛中受傷的迷茫的孩子們。我們的教育沒有教會(huì)孩子們?nèi)绾稳?，我們的父母也沒有被教過，當(dāng)然我們的老師也是一樣，我也是。所以才會(huì)和他們一起去讀《論美》《論愛》，當(dāng)我讀到：“美不是一種需要，只是一種歡樂。她不是干渴的口，也不是伸出的空虛的手，卻是發(fā)焰的心，陶醉的靈魂。她不是你能看到的形象，能聽到的歌聲，卻是你雖閉目時(shí)也能看見的形象，雖掩耳時(shí)也能聽見的歌聲。”

我讀的那么輕那么輕，他們卻安靜的聽著，我甚至能聽見自己的心跳聲，甚至我停下來時(shí)他們?nèi)詴?huì)靜靜的沉默一會(huì)，體會(huì)著。

當(dāng)我讀到“愛除自身外無施與，除自身外無接受，愛不占有也不被占有，因?yàn)閻墼趷壑袧M足了。”

他們短暫的靜默之后，是迷茫的眼神，是迫不及待的要發(fā)問：為什么？為什么愛在愛中滿足了？

每一次我都對(duì)戀愛中的孩子說這樣話：“尊重感情，保護(hù)自己，為了未來，共同努力。”我還會(huì)祝福他們，會(huì)和他們一起探討如何保護(hù)好感情也保護(hù)好雙方在學(xué)校體制內(nèi)的安全交往方式，會(huì)鼓勵(lì)他們?yōu)榱斯餐拿篮梦磥砼^斗。有好多次在校園里遇上那一對(duì)對(duì)我們?cè)?jīng)聊過祝福過的、低調(diào)的、一起在共同奮斗中的兩個(gè)孩子，我會(huì)微笑著回應(yīng)他們。

每一次我都對(duì)孩子說這樣的話：你要學(xué)習(xí)愛你自己，無論你怎么樣，都要愛自己。無論是你做得好還是不好，無論考試好還是不好，有錢還是沒錢，漂亮還是不漂亮，你都要愛自己。你要確定，你是值得愛的。

我常常發(fā)現(xiàn)有時(shí)候其實(shí)孩子們并不是真的要談戀愛，只是好奇或者是需要，但是往往因?yàn)椴粫?huì)愛而弄得雙方都很不舒服，其實(shí)那也沒關(guān)系。有次遇上這樣一個(gè)男孩，我知道他戀愛了，而且聽說整天發(fā)短信、花很多錢、成績下降……那天是我組織的一 個(gè)活動(dòng)，我看見他很努力的在工作，結(jié)束的時(shí)候，我單獨(dú)叫住他說了謝謝，然后我說：聽說你戀愛了？

他不好意思的推說：哪有的事？

我說：沒有關(guān)系，你知道如果你真的戀愛了，老師會(huì)祝福你的。戀愛是很美好的緣分哦。

他嘿嘿笑著不做聲。

我說：你知道嗎？從現(xiàn)在起，你不同了！

他：為什么？

我：以前你是男孩子，但是在愛情中，你是男人，你不僅僅是一個(gè)孩子了。

他的臉開始紅了。

我：男人是什么？你知道嗎？男孩子是沒有太大責(zé)任的，反正天塌了有父母頂著嘛。可是男人不同，從此這世上有個(gè)女人需要你來保護(hù)了。以后你們可能會(huì)組成家庭，那個(gè)家的美好未來，要靠你們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造了！

他開始有點(diǎn)不安：那還早著呢，其實(shí)、我們也沒想那么多……

我：嗯，是有點(diǎn)早了。不過現(xiàn)在學(xué)校里也是這樣啊，你們倆既然談戀愛，雖然不是家庭卻也是一個(gè)與其他人有區(qū)別的共同的小團(tuán)體對(duì)不對(duì)？這個(gè)團(tuán)體的美好與否，你是男人，你有責(zé)任去維護(hù)的，對(duì)不對(duì)？

他：對(duì)。

我：那你們會(huì)不會(huì)被老師抓住去談話說你們要注意影響啊，有沒有被老師批評(píng)說成績下降??？你知道紀(jì)律和成績是學(xué)校必須關(guān)注的首要問題啦！

他：額……沒有啊……

我：那就好！我其實(shí)就是擔(dān)心你們會(huì)被批評(píng)會(huì)被別人不理解，戀愛是多美好的事啊，老師祝福你們！而且我相信你這個(gè)男子漢，你一定會(huì)維護(hù)好你自己，還有你的她。對(duì)不對(duì)？

他：哦，我會(huì)的……

我：很感謝你一直幫我做了這么多事，老師真心希望你過得好，好嗎？答應(yīng)老師一定要好好的，可以嗎？記住，要尊重感情，尊重你自己，要保護(hù)好她，為了你們的美好未來，共同去努力，好嗎？

他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)勁兒說著謝謝老師。那是一個(gè)好清秀帥氣的男孩子。我目送他的背影慢慢走遠(yuǎn)，看他一邊走一邊不停在搽汗。我在心里默默的祝福他。

后來有好長一段時(shí)間，我都沒再見到他。再后來，聽說他主動(dòng)和女孩分手了，約定好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)再說。再后來，看到他越來越陽光，越來越勤奮，越來越耀眼，當(dāng)他站在國旗下瀟灑的發(fā)言時(shí)，我看得出他成熟了好多。那一刻我是欣慰的，但是不需要告訴他，我知道那并非我的功勞。我也知道他還有很多困難但卻不再需要我，可是我還是很開心！

這就是做老師的甜蜜之處吧！

我是陪伴者

其實(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)自己最在乎的角色是和他們做朋友，成為一個(gè)陪伴者，理解他們的不容易，支持他們的夢(mèng)想，陪伴他們一起慢慢成長。每次看著他們又長大了的滋味，真是好像我自己也長大了一樣甜美。

我深知自己是如此有限和不完美，我常常要求孩子們存好心修好念做好事，其實(shí)自己也常常被各種惰性和慣性弄得面目猙獰，不是嗎？我也會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)做很多自己都看不下去的事情，只是我們對(duì)自己的要求很苛刻，批判也很深，深到不愿意承認(rèn)。因此我需要不斷的讀書學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐去愛自己愛他人，同時(shí)也想方設(shè)法推薦好書給他們，特意去看現(xiàn)在的年輕人感興趣什么，以便于和他們有共同話題，以便于能夠了解他們的需求來推薦好書，來舉辦讀書沙龍和他們討論分享好書美文，就像我和他們分享的《先知》那樣。我們還討論自己的感受，我會(huì)和孩子們一起平等的分享各自的秘密、看到和承認(rèn)自己的無知、甚至?xí)ハ喑靶?，但是永遠(yuǎn)不忘提醒大家去看到每個(gè)人內(nèi)心的不容易，看到每個(gè)人的夢(mèng)想與追求……

最欣慰的是孩子告訴我“親愛的lily，心飛揚(yáng)（我們的校報(bào)）真的讓我的心飛揚(yáng)起來了！還記得你無意中說過的那一句：創(chuàng)造一個(gè)新世界，用自己來影響我們，讓世界因?yàn)槲覀兌利?！lily，我會(huì)去努力的，會(huì)去實(shí)踐這一切，把正能量傳遞下去……”

我是愛的使者

我知道每個(gè)孩子都是一朵花、終會(huì)綻放！我曾深深迷戀做一個(gè)老師，希望要更多地幫助他們開花、或是希望他們快點(diǎn)開花、或是開出我認(rèn)為美好的花……但是如今我知道能夠做一個(gè)老師，做一個(gè)母親，是我今生最大的榮幸，我只是有幸當(dāng)一個(gè)使者，把我學(xué)到收到的知識(shí)和愛，傳遞下去。

每個(gè)孩子都是如此獨(dú)特，我要盡我所能去幫助他們，但是也將盡我所能去尊重他們，傾聽他們，等待他們各自不一樣的花期，等待他們開出不一樣的花朵，建造屬于自己的獨(dú)特美麗新世界，那世界，可能是我永遠(yuǎn)也不能想象、不能到達(dá)的。

在這樣的旅程之中，能夠有幸陪伴他們、愛他們，我已經(jīng)很滿足了。

然后我只是在這里，目送他們慢慢離開，去開各自不同的美麗的花。而我仍在這里凝望，等候他們隨時(shí)的回頭，以便給一個(gè)微笑回應(yīng)，讓他們安心地繼續(xù)向前。

所以，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師也好，當(dāng)媽媽也好，都是一樣的，都是引導(dǎo)、陪伴、欣賞、支持。都是信任，都是守望和目送。

他們也會(huì)成為愛的使者

也許哪一天，就像文章開頭的他那樣會(huì)回來和我團(tuán)聚，會(huì)在我需要的時(shí)候回來幫助我、陪伴我，和我一起傳遞愛和陪伴給師弟師妹們，也成為一個(gè)使者。我打算開始的“真人圖書館”活動(dòng)就是這樣的，一聽說“真人圖書館是一項(xiàng)公益事業(yè)”，他們都自愿要和我一起來傳遞正能量呢。他們都是我的合伙人，正是他們?cè)谂惆橹叶冗^這些艱難的籌備期……

還記得那天分別時(shí)一抬頭看見了明亮的夜空，他欣喜的說：老師，你看！月亮好圓好圓！

我說：對(duì)哦，真美啊！……今天是十五呢，月亮又圓了。

我們又團(tuán)聚了。

但也許，我們從未分離。因?yàn)椋覀兌际菒鄣氖拐摺?/p>

（作者單位：廣州市第八十中學(xué)）

責(zé)任編輯 蕭 田