在踐行行知思想的道路上前行

張大冬

辦學熱情——陶行知與他的新安學校

1929年6月6日，陶行知委派他的三個學生李友梅（中共地下黨員）、藍九盛、吳仁輔到蘇北淮安創(chuàng)辦曉莊師范蘇北特約實驗學校——新安學校（即現(xiàn)在的淮安市新安小學），陶行知親自擔任校長。

當時新安學校的建制分小學、初中和幼稚園，是我國較早的幼、小、中相銜接的實驗學校。辦學宗旨是實踐陶行知“生活即教育”“社會即學校”的教育主張。培養(yǎng)對象是當?shù)氐霓r(nóng)民子女和孤兒，以及黨的干部子女。培養(yǎng)目標是使學生具有“康健的體魄，生產(chǎn)的技能，藝術的興趣，征服自然的本領，改造社會的精神”。開設的課程除國語、算術、常識、音樂、美術、體育等外，還有當時一般學校沒有的“科學把戲課”（讓學生進行一些科學實驗）以及“國難教育課”（進行愛國主義教育）。教材是“根據(jù)生活教育之原則”由教師自己編寫，以國語課為例，就是以陶行知編寫的《老少通》為主要教材，并指導學生閱讀少年兒童讀物。學生每天寫日記，間周寫作文，定期出墻報、畫刊，寫得好的文章向少年兒童報刊投稿。教學堅持“教學做合一”的原則，提倡“手腦并用”，重視實踐。學校有勞動基地，學生在校既讀書又勞動，學砌墻、學種菜、飼養(yǎng)家禽、編蒲包、做粉筆。重視學生獨立工作和生活能力。當時的“基本學生”都能掌握作息時間，自己主持會議、管理圖書、編輯板報、燒飯做菜、洗補衣服。師生之間建立了民主平等的關系，老師要求學生做到的，自己首先做到，引導學生自己教育和管理自己。

創(chuàng)新舉措——給中國兒童一個新鮮的刺激

1930年春天，陶行知委派他的弟子汪達之到淮安開展工作并接替他做新安學校的校長。當時學校將當?shù)剞r(nóng)民、漁民、小商販等窮苦人家的子女吸收為“基本學生”，學生與老師同吃同住，靠種地、養(yǎng)殖維持生活，改善學習條件。

為實踐陶行知的“生活即教育”“社會即學校”的教育主張，在陶行知的精心指導下，汪達之將新安學校7名“基本學生”組成“新安兒童旅行團”赴上海等地修學旅行。臨行前，陶行知對汪達之說：“我以學校名義，給黃警頑先生寫了信去，一則要參觀商務印書館，二則也希望他為兒童幸福的緣故要給一點援助。天廚味精廠吳蘊初先生，我也去了信，要求參觀他的工廠。因為吳先生是個貧寒力學出身，可以給孩子們一個鼓勵的榜樣。時事新報館也去了信，一則他頗有言論界的地位，讓孩子們去參觀一下，認識認識。再則他們借此傳個信號出去，給中國的被牢獄封鎖著一般的兒童們以一個新鮮的刺激。”

1933年10月22日，新安兒童旅行團冒雨從淮安出發(fā)，經(jīng)鎮(zhèn)江至上海，開始了為期54天的修學旅行。到達上海后，小團員們深入工廠、碼頭，訪問工人居住的棚戶區(qū)，參觀租界，憑吊“一·二八”戰(zhàn)場，了解帝國主義侵略中國的罪行，到光華、大夏等大中學校進行演講，走上街頭銷售進步書報。

新安兒童旅行團的活動獲得空前的成功，轟動了整個大上海及江蘇省教育界和新聞界。旅行團在上海活動期間，各大報紙、廣播電臺不斷地報道，《時代畫報》專門拍攝刊登了7名小團員的照片，稱：“新安兒童旅行團，實為我國教育界之創(chuàng)聞！”上海的工商界、教育界熱情邀請他們去參觀、講演，上海華德路小學給兒童旅行團的信中寫道：“你們沒有先生的指引和家長的領導，完全靠自己的力量和勇氣，這是多么令人欽佩的事，對我們中國不知道增加多少光榮呢！”澄衷中學小學部在邀請旅行團去講演的信中寫道：“我們很佩服你們有這樣偉大的志愿，偉大的冒險精神，所以很希望你們能到敝校來講演一次，使我們認識從江北荒涼農(nóng)村來的有毅力、有愛國心的小朋友們……”

陶行知稱這次旅行是“開天辟地以來的新鮮事”，并寫詩贊譽：

“一群小光棍，點點有七根，小的十二歲，大的未結婚。沒有先生帶，父母也不在，誰說小孩小，劃分新時代！”

此次旅行，為1935年新安學校成功組建“新安旅行團”奠定了堅實的基礎。陶行知對新安兒童旅行團的小團員們，除了在物質上給予支持，更多是在精神上加以關愛，為他們指明前進的方向，讓他們的行為和精神感染、刺激全中國兒童，體現(xiàn)了他“愛滿天下”的博大胸懷。

奉獻情懷——捧著一顆心來，不帶半根草去

“我已下心，愿為新安小學托缽化緣。”陶行知是這樣說的也是這樣做的。陶行知和新安小學師生一道過著半饑半飽的生活，堅持在艱苦條件下支持新安辦學。他還幽默地對汪達之說：“人家叫我老夫子，生活不如老媽子，同是為人帶孩子，吃不飽來餓不死。”他真是為新安小學的發(fā)展越苦越高興，越苦越上勁。

1930年，當他得知汪達之校長為了籌集學校辦公經(jīng)費，將自己唯一的一件大衣拿到當鋪典當?shù)脑庥觯⒓磳懶艈柡颍骸爸滥銈冇靡患笠屡芰巳锫樊敳坏脙稍X，又餓著肚子跑回學校，這件事是你們在長江北岸為鄉(xiāng)村教育史寫成悲壯的一頁，亦即光榮的一頁，我們是何等的安慰而又是何等的敬佩你們啊……”并題聯(lián)“捧著一顆心來，不帶半根草去”給予高度贊譽，其實這也是陶行知先生一生的真實寫照。

當時的政治形勢變化無常，尤其是陶行知處在風口浪尖上，隨時有被敵對勢力追殺和迫害的危險。為了給母親生活的保障，陶行知為母親保了一份壽險。1933年陶行知的母親去世，時值新安兒童旅行團在上海修學旅行。在陶行知的支持和指導下，汪達之校長正積極籌備，準備組織一個規(guī)模更大的“新安旅行團”旅行全國，急需一套電影機器和設備。陶行知毅然將老母親的五百元人壽保險金全部交給汪達之，同時幫助學校以優(yōu)惠的價格買到了一套放映機器。

擔當意識——汪達之校長和他的“新安旅行團”

上世紀30年代的中國，災難深重。在日本帝國主義的武裝進攻下，東北淪亡，華北危急，中華民族到了最危險的時候；驅除日寇，救我中華，成了四萬萬同胞的共同呼聲。1935年10月10日，新安學校14名學生在汪達之校長的率領下，從淮安河下蓮花街出發(fā)，肩負著人民的希望，走向民族解放的戰(zhàn)場。由中國共產(chǎn)黨組織和領導的少年兒童革命團體——聞名中外的“新安旅行團”（簡稱“新旅”）光榮誕生了。

在國民黨統(tǒng)治區(qū)，新安旅行團以實踐陶行知“生活即教育，社會即學校”的教育思想，宣傳孫中山的遺囑，動員民眾共赴國難為宗旨，不辭艱辛，長途跋涉，在白色恐怖下不畏懼，在槍林彈雨中不貪生，向國民黨統(tǒng)治區(qū)的千百萬人民宣傳中國共產(chǎn)黨抗日救國的主張。在革命根據(jù)地，他們動員和組織了18萬少年兒童參加革命斗爭。他們英勇支前，參加土改，隨軍轉戰(zhàn)，迎來了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。

在長達17年的戰(zhàn)斗歲月里，“新旅”途經(jīng)全國22個省市區(qū)，行程五萬余里，為民族的解放事業(yè)和新中國的誕生作出了卓越的貢獻，在中國少年兒童革命史上寫下了不朽的篇章。“新旅”的活動，受到了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳毅等人的親切關懷和高度贊揚。1946年5月20日，毛澤東同志親筆寫信給“新旅”全體團員：“新安旅行團的各位同志們，來信收到，極為感謝，祝你們努力工作，繼續(xù)前進，爭取民主中國的勝利。”

新安旅行團由開始的14人，隊伍逐漸壯大到六百多人，為新中國培養(yǎng)了一大批政治、軍事、科技、藝術等領域的優(yōu)秀人才。他們有的成為著名作家、畫家、歌唱家、舞蹈家、資深編導和演員，有的成為我國黨、政、軍的各級領導干部，有的在科技領域做出了杰出的貢獻。正如原中央政治局委員胡喬木同志在給“新旅”建團50周年的題詞中所說：“新安旅行團的光榮歷程永遠是全國兒童的典范。”

（作者系江蘇省淮安市新安小學校長）