廣東省花樣輪滑開展現狀與對策研究

孫丹 楊遠平 王劍文 陳從樂

(廣州大學體育學院 廣東廣州 510006)

廣東省花樣輪滑開展現狀與對策研究

孫丹 楊遠平 王劍文 陳從樂

(廣州大學體育學院 廣東廣州 510006)

廣東省花樣輪滑近10年來在體育管理部門領導支持下,通過廣大教練員、運動員的共同努力,在世界、亞洲、全國一系列的比賽中取得較好的成績。并引起社會各界人仕、學校、青少年、教師對花樣輪滑項目的關注,并建立了廣東省青少年花樣輪滑管理、訓練基地、人才培養模式,本文通過廣東省輪滑開展的現狀進行分析和調查,提出科學、合理培養青少年花樣輪滑運動員的具體措施及廣東花樣輪滑發展戰略的思路。

廣東省 花樣輪滑 開展現狀 對策

1 廣東省花樣輪滑運動目前布局狀況

廣東省體育管理部門這些年來對廣東省開展花樣輪滑運動極其重視,無論是在資金的投入、教練員的引進、場地的建設都給予極大的支持,特別是在人才的引進、青少年兒童人才培養、梯隊建設等方面做了細致安排,同時在廣東省體育管理部門的正確領導下,廣東省花樣輪滑在教練員隊伍的建設、兒童青少年訓練工作的開展、花樣輪滑場地的建設等方面做了大量的工作,構成了學校、社會、體育部門三方面共同配合的花樣輪滑訓練體系。(見表1)

1.1 隊伍的訓練工作管理工作由教練員負責

由于目前6支隊伍的建制都是以私人俱樂部管理,因此各個俱樂部的隊伍,從隊員的招收、訓練工作的開展、運動員的管理都是由教練員負責制,教練員領導俱樂部的一切運轉,包括:招收好苗子,負責運動員訓練,提高運動員的運動成績,在各種大賽帶領隊伍取得好名次,擴大俱樂部的社會影響和提高隊伍競技水平,保證俱樂部的盈利,保證隊伍繼續訓練。

1.2 隊伍訓練的經費來源

廣東省6支花樣輪滑隊伍目前都是以私人管理俱樂部形式進行訓練和運轉,隊伍的使用經費及教練員的工資都是由參加訓練的運動員提供,這就說俱樂部的發展規模及取得的成效都是靠教練員的訓練水平和管理能力,爭取多數運動員的報名參加訓練與政府的資金撥款沒關系,政府也沒有向俱樂部提供資金,所有的一切只有靠俱樂部自身的能力。

1.3 廣東省花樣輪滑教練員水平的狀況

從目前廣東省6支花樣滑冰隊伍總共有10名教練員,國家級教練員3人,初級教練員7人,在國家級教練中南湖俱樂部譚教練是原中國國家隊教練員,曾經培養過數名奧運會花樣滑冰運動員,而南湖俱樂部、樂羊羊的2名國家級教練員也培養出許多在各種花樣輪滑大賽取得較好成績的運動員,因此從目前廣東省花樣輪滑教練員水平是比較高的,與全國其他省份相比,教練員能力處于較高水平。

1.4 運動員的訓練安排及管理狀況

由于目前6支俱樂部的訓練都以私人形式存在，運動員的來源是廣東省各所中小學的在校學生,俱樂部的訓練安排,目前沒有早練,只有學生下午放學后到俱樂部參加訓練,訓練工作及學生的管理工作是由教練員、運動員家長、運動員三方面共同協商配合,教練員除了安排訓練工作和制訂訓練計劃,而運動員是否到場訓練、是否繼續參加訓練,主要的決定是由運動員及家長起作用,因此這給訓練工作的開展,運動員的持續性參加訓練,或多或少帶來了不確定的因素。

1.5 廣東省各俱樂部參加各種大賽狀況

廣東省6支花樣輪滑隊伍每年根據廣東省,廣州市體育管理部門安排根據每年省、市、全國、亞洲、世界各種大賽的時間,各個俱樂部根據比賽的條件、要求、規模以及自己俱樂部隊員的現狀,確定是否派人參加比賽,而參加比賽的各種經費,都是由俱樂部獨立承擔,隊伍的管理、旅途的一切費用,都是由教練員負責管理,因此每年的有些比賽,俱樂部由于經濟原因、管理問題,雖然運動員參加比賽能取得好成績,也沒有參加比賽,這對運動的鍛煉、經驗的積累,帶來不利的因素,也是困擾廣東省花樣輪滑水平發展的一個不利因素。

2 廣東省目前成年花樣輪滑隊伍狀況

廣東省花樣輪滑目前沒有設立成年隊伍的訓練機構,由于目前6支花樣輪滑俱樂部都是以私人形式進行訓練,運動員的訓練主要是業余性質,訓練的對象都是中小學的在校學生,而由于受到體制、場地、資金、管理等問題的困擾,學生大多數都是從小學或幼兒參加訓練到初中畢業,就停止訓練,一直堅持訓練到高中畢業的幾乎很少,具體原因如下。

2.1 廣東省目前花樣輪滑開展不普及

花樣輪滑雖然在廣東省開展了20多年,但目前花樣輪滑社會的認知度不高,由于推廣、宣傳力度不夠,社會各界對花樣輪滑的存在知道不多,這也造成參加花樣輪滑鍛煉的人群不多。

2.1.1 各級體校幾乎不開展花樣輪滑訓練

從目前廣東省體育管理機構下屬的各級業余體校幾乎沒有開展花校輪滑的訓練,這是因為花樣輪滑是由花樣滑冰延生的另一種體育項目,而廣東省由于是南方氣候,從傳統觀念對花樣輪滑認識不高,教練員人才的培養欠缺造成體校幾乎沒有花樣輪滑教練,導致目前花校輪滑在廣東省體校開展偏弱,沒有成年隊伍的訓練。

表1 廣東省目前有六支花樣輪滑的訓練隊伍隊伍的基本情況基本情況

2.1.2 中小學體育課花樣輪滑教學開展偏弱

通過調查及咨詢，目前廣東省中小學開展調花樣輪滑教學的學校幾乎沒有,主要是學校重視不夠,缺少掌握花樣輪滑技術教師,尤其是在兒童、少年階段沒有引導他們對花樣輪滑的認識,教會他們的基本技術和動作，而導致青少年課余時間自我進行鍛煉的效果不高。這對該項目的普及性以及人才的培養產生了極大影響。

2.1.3 廣東省組織花樣輪滑的各類比賽偏少

廣東省每年舉行各年齡段花樣輪滑比賽較少,特別是花樣輪滑的成年組比賽更少。從比賽參加的人數、開設的比賽項目比較少,由于這樣的開展環境,以及組織比賽少,對花樣輪滑人才的發現以及訓練產生不利的效果,特別是成年隊伍的組隊以及訓練造成極大的不利影響。

2.2 目前沒有開展專一成年組俱樂部訓練工作

從目前調查廣東省花樣輪滑沒有專設成年隊伍的訓練,根據目前狀況存在于6個俱樂部訓練的花樣輪滑成年運動員幾乎很少,各個俱樂部大概2～3人左右,并且他們的訓練與小隊員一起訓練,這就造成成年運動員的訓練、培養環境不優越,妨礙他們訓練水平的提高,造成這些年來廣東省花樣輪滑成年運動員在參加亞洲、世界的比賽時成績不理想的現象。

3 廣東省花樣輪滑后備人才梯隊情況

廣東省6個俱樂部參加花樣輪滑訓練的運動員276人。俱樂部擔負著盈利和人才培養的兩項重要因素。由于政府沒有經費的投入,這里面對于俱樂部的生存是以盈利為目的,否則俱樂部無法開展訓練工作，因此在招收參加訓練的人群中,主要是以支付訓練費而參加鍛煉的人員為主,至于是否適合參加花樣輪滑訓練,能不能成才那是另外考慮因素。因為俱樂部沒有擔負著人才的培養責任,而主要是擔負兒童、少年花樣輪滑的體育鍛煉,因此這些年來廣東省花樣輪滑后備人才培養機制不夠完善,沒有建構科學、合理的梯隊建設,青少年花樣輪滑競技水平不是很高，主要表現在以下幾方面。

3.1 省、市、體育管理部門未能在花樣輪滑梯隊建設起主導作用

目前廣東省6個花樣輪滑俱樂部的訓練工作,從學員的招生、訓練的安排、隊伍的管理、經費的運轉都是教練員獨自完成,針對目前現狀,建議省、市管理部門對各個俱樂部的人才培養、梯隊建設應擔負起業務指導、管理監管的責任。

3.2 目前未形成科學、合理的后備人才的培養戰略

目前廣東省花樣輪滑由于只有6個俱樂部進行課余的體育鍛煉,首先,它們是以私人經營的方式進行招生鍛煉,對學生的選材、發展方向等未能與業余本校考慮那么詳細和嚴謹;其次,招生的學生可塑之才有限,一般各年齡段的合理招生人數較少,加上訓練的過程中有些水平較高學生由于種種原因停止參加訓練,或者有些學生因無法提高成績而放棄訓練，造成隊伍出現某個年齡段斷層；最后，各個俱樂部在招生訓練、管理上沒有統一的發展戰略,各做各,缺乏溝通,有可能出現某個年齡段學生人數過多,某個年齡段沒有學生參加訓練的局面。

3.3 學生參加訓練缺泛保障,經常出現停訓現象

各個俱樂部招收的學生參加花樣輪滑訓練,由于是自愿交費參加鍛練,因些學生參加鍛練除了交納學費,包括裝備、器材,參加比賽的費用都是自己承擔,更嚴重是學生訓練過程出現的傷病,不管程度如何都是自己承擔。這在訓練上給學生及教練產生了害怕受傷的陰影,訓練上影響了學生成績的提高。另外有些學生發現自己沒有發展前途,費用太多承受不了,而出現中斷訓練,也是影響花樣輪滑梯隊建設的另一個因素。

4 發展廣東省花樣輪滑戰略構思

4.1 有針對性對廣東省目前花樣輪滑科學的分析、評估

廣東省體育管理部門應組織有關專家、教練員對目前花樣輪滑布局現狀進行調研、分析各個俱樂部參加世界比賽、亞洲全國比賽所取得的成績隊伍及運動員所處的水平,同時對各個俱樂部優秀苗子進行分析考核,制訂長遠的發展計劃,在人力、物力給予他們一定的支持和幫助,保證他們健康成長。

4.2 制訂由政府、俱樂部、社會共建隊伍的方案

發揮體育管理部門的龍頭作用,從政策、技術、資金上給予俱樂部力所能及的支持和幫助,或者由政府牽頭,社會企業、機關團體從經費、學生的就讀學校給予扶持,充分解決俱樂部目前的各種困難,培育各俱樂部健康成長、發展,讓教練員安心和順暢進行訓練,通過各方的通力協作,保證花樣輪滑發展。

4.3 體育部門幫助各俱樂部做好選材工作

廣東省體育管理部門應充分發揮作用,改變目前各俱樂部單打獨斗的局面,缺乏運用科學、合理有效方法、手段招收學員,而是通過體育部門牽頭,組織各俱樂部到各所幼兒園、小學有目的、有計劃的招收有發展前途的學生,保證選到優質苗子及成才率,千方百計幫助俱樂部開展訓練工作。

5 結語

廣東省花樣輪滑開展這些年從項目的推廣及人才的培養取得可喜成效。本文對廣東省花樣輪滑的分析讓政府、社會各界更加了解花樣輪滑的現狀,并引起重視,同時通過社會各界的共同努力、制訂合理的措施,先進的管理方法和手段,提高我省花樣輪滑的競技水平,為我國培養更多優秀人才。

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[2]吳洪革,林文賢.論廣東高校輪滑運動發展過程中的雙面因素[J].嘉應學院學報,2012(2).

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[4]曹國林,邵曲玲.沈陽市全民健身活動中開展輪滑運動的可行性分析[J].沈陽體育學院學報,2005(2).

[5]鐘迅輝.輪滑運動的損傷調查分析及預防措施[J].體育科技,2005(3).

Study on the current situation and Development Countermeasures of Guangdong Province in figure skating

Sun Dan,Yang Yuanping,Wang Jianwen,Chen Congle
(Physical Education College of Guangzhou University，Guangzhou Guangdong,510006,China)

Figure skating Guangdong Province in recent ten years in the sports management department leader support, through the joint efforts of the coaches, athletes, has good achievements in the world, Asia, China in a series of competitions. And caused the community, schools, youth, teachers focus on the figure skating events, and the establishment of Guangdong Province youth figure skating training base, management, personnel training mode, Guangdong Province status by skating carried out in this paper,analysis and investigation, put forward reasonable science, culture, youth figure skating athlete specific measures, figure skating and Guangdong Development strategy.

Guangdong Province; figure skating; current situation; Countermeasures

G8

A

2095-2813(2014)07(c)-0145-02