架起心靈彩虹成就孩子夢想

韓飛　紀(jì)婷

摘要：如今，越來越多的大學(xué)生利用假期走向農(nóng)村參加支教活動，旨在把自己所學(xué)帶向農(nóng)村，反饋社會。一方面能為孩子們帶去一份光明，一份希望，同時，也能鍛煉自己的社會實(shí)踐能力和公眾表達(dá)能力，能得到一份心靈的陶冶，支教活動對經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子們來說，支教大學(xué)生來自一個不同的世界，他們能將山外的精彩帶入孩子們的視野，從而激發(fā)孩子們對新鮮事物的求知欲望，能對孩子們做心靈上的引導(dǎo)，為心靈打開一扇窗，起到“精神扶貧，啟迪心智”的作用。

關(guān)鍵詞：支教；社會實(shí)踐

2014年暑假，淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院“蒲公英”志愿者們跨越千里來到云南省大理白族自治州鶴慶縣新登小學(xué)進(jìn)行為期二十天的義務(wù)支教活動，活動圍繞“為祖國勤學(xué)修德？以實(shí)踐明辨篤實(shí)”這一主題開展，以愛心支教、心靈家訪、成長陪伴、青春契約等形式探尋來自大山深處的力量，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，在深入基層中通過大學(xué)生的行走，伴隨著關(guān)注留守兒童、空巢老人、大病救助、農(nóng)村教育等一系列亟待解決的問題鍛煉自己，服務(wù)他人，用青春點(diǎn)亮青春，用力量傳遞力量！

一、社會實(shí)踐活動過程

1、愛心支教

根據(jù)活動方案，“蒲公英”志愿者們在啟程之前就精心備了課。支教期間，志愿者們給孩子進(jìn)行了語文課、數(shù)學(xué)課、音樂課、美術(shù)課、體育課、思想品德課等相關(guān)課程的教學(xué)與講解。

在六年級的語文課上，志愿者們帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩《石灰吟》，講解了這首詩的背景、主題思想和表述含義，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際暢談自己的理想，同學(xué)們隨后也寫下了自己的未來努力方向，讓我們明白每一位學(xué)生心里懷著的夢想，也和同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會，堅(jiān)定了同學(xué)們用知識改變命運(yùn)的信心。

一年級的音樂課上，白族的孩子們用稚嫩的嗓音演唱了一首鶴慶童謠，孩子們教志愿者們說白族話，志愿者們也教孩子們演唱中華名謠《春眠不覺曉》，“我們是新世紀(jì)的好兒童”稚嫩的口號回蕩在教室，也回蕩在大家的心里；二年級的美術(shù)課上，同學(xué)們趴在乒乓球臺上或者蹲在地上用畫筆描繪出自己想要的家，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，將自己的家畫得非常美麗；二年級的體育課上，大學(xué)生們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行體育鍛煉，奔跑的身影，流淌的汗水以及忘情的吶喊構(gòu)成了一副生動的青春畫卷。

下午，志愿者們收到校長安排的任務(wù)，給同學(xué)們上一節(jié)交通安全課程，為了更好的傳達(dá)交通安全的重要性，志愿者們辛苦的找資料、做PPT，活動取得了較好的效果，孩子們通過講解、觀看視頻，明白遵守交通規(guī)則是多么重要的一件事情。隨后，志愿者們又給同學(xué)們上了一節(jié)名為“外面的世界”思想品德課，詳細(xì)介紹了淮工校訓(xùn)“為中華之崛起而讀書”，介紹了總理故鄉(xiāng)淮安的情況以及淮陰工學(xué)院的辦學(xué)內(nèi)容，精彩的視頻，豐富的照片，有趣的講解，極大地吸引了孩子們的目光，同學(xué)們圍坐在一起不斷的發(fā)出贊嘆聲，也紛紛表示他們也要考上大學(xué)，去看看外面的世界。

2.主題班會

7月18日是孩子們結(jié)束期末考試的日子，下午志愿者們策劃的2014屆畢業(yè)典禮暨“再見”主題班隊(duì)會如期舉行。新登小學(xué)趙育才校長、5名課任老師、42名小學(xué)畢業(yè)生、以及“蒲公英”志愿者們參加了活動。活動分為團(tuán)體輔導(dǎo)、文藝聯(lián)歡、感謝施恩、頒發(fā)證書、青春綻放、團(tuán)圓餃宴、師長寄語7個環(huán)節(jié)。

在團(tuán)體輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，志愿者們帶領(lǐng)孩子們做互動游戲，山里孩子的內(nèi)向，青春懵懂的羞澀在游戲中得到改善，韓老師和同學(xué)們分享了活動意義，鼓勵大家要團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)持地面對生活。

文藝聯(lián)歡方面，舞蹈《青春愛最大》、《我相信》展示了同學(xué)們的純真夢想，白族男生的四重唱《離開》、《時間都去哪了》、《父親》聲情并茂、感動全場，志愿者們也帶了即興舞蹈和歌曲演唱，一時間現(xiàn)場成了歡樂的海洋，而孩子們質(zhì)樸無華的熱情，老師同學(xué)們的加油吶喊，掩飾不住的笑聲和掌聲響徹在新登小學(xué)的上空。

在感謝施恩環(huán)節(jié)，新登小學(xué)的同學(xué)們和陪伴六年的老師們再次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一次隊(duì)禮、一聲“謝謝老師”、一個鞠躬，讓老師們濕潤了眼眶，也讓同學(xué)們感受濃濃的師生情長。

隨后新登小學(xué)趙校長給每位孩子頒發(fā)了畢業(yè)證書，每念一個熟悉的名字，都有一個難忘的身影，每頒發(fā)一次證書，都有一次深深地感謝。在熟悉的校園里老師同學(xué)們幸福的合影，美麗的新登校園，留下我們難忘的合影，更見證我們堅(jiān)定的青春契約。

在團(tuán)圓餃宴環(huán)節(jié)，志愿者們帶領(lǐng)大家包餃子，不一樣的餃子風(fēng)俗，不一樣的飲食習(xí)慣，卻把大家緊緊連接在一起。老師們也對走向新的征程的孩子們寄予了深深的期望與祝福，暖暖的話語也給離別增添了抹傷感的色彩。

這是建校以來第一次如此隆重的畢業(yè)典禮，志愿者們希望這份特別的畢業(yè)禮物能夠給同學(xué)們帶來更多的學(xué)習(xí)動力和信心，在未來的學(xué)習(xí)之路走得更遠(yuǎn)，飛得更高。“再見”，意味著和小學(xué)時代再見，和老師同學(xué)們告別，也意味著志愿者們和孩子們會在新登再次相逢，會在大山之外的城市再次相見。

3.心靈家訪

志愿者們在7月12日和13日對新登小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了心靈家訪，旨在通過志愿者大學(xué)生的青春行走，深入學(xué)生家庭，就留守兒童、空巢老人、大病救助、農(nóng)村教育等當(dāng)下農(nóng)村熱點(diǎn)問題進(jìn)行社會調(diào)查。

志愿者們挨家挨戶的走訪了每個家庭，認(rèn)真了解、仔細(xì)詢問、詳細(xì)記錄，把我們的工作和目的告訴家長，和家長交流深入生活感悟和對孩子學(xué)業(yè)生涯的希望，了解孩子們在家的生活細(xì)節(jié)。在家訪的同時，志愿者們?yōu)槊總€家庭拍下了一張張“愛的全家福”，讓感動定格。

白沙村的一年級學(xué)生洪玉杰，單親家庭，生活貧困，母親在他六個月時就離婚離開了，父親在外打工，所賺的錢只夠自己生活，孩子由59歲的奶奶獨(dú)自一人撫養(yǎng)長大，年邁的奶奶沒有任何醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)，全靠奶奶養(yǎng)豬種田維持家用，但是奶奶畢竟年老，體力活已經(jīng)十分的力不從心。洪玉杰是個懂事聽話的孩子，每天回家會主動要求幫奶奶做家務(wù)分擔(dān)奶奶的辛苦，孩子成績中上，很喜歡讀書，就算身體不舒服也堅(jiān)持到學(xué)校上課，直到實(shí)在堅(jiān)持不了了才會跟奶奶說，就是為了不讓奶奶擔(dān)心。奶奶對于孩子上學(xué)的問題很支持，她說她最怕孩子上學(xué)上到初中就輟學(xué)，不管她活多久，就一定會讓孩子一直把書念完。

二年級的洪鎮(zhèn)勇，和六年級的哥哥洪俊簡由61歲的爺爺和62歲的奶奶照顧，父母都在北京打工，一兩年才回來一次，孩子上一次見到父母已經(jīng)是一年多以前了，兄弟倆都很想念父母，每次都靠電話聯(lián)系，孩子實(shí)在想念父母的時候總會背著別人躲起來偷偷的哭。根據(jù)老師反映，孩子不愛學(xué)習(xí)，上課不肯動腦筋，有厭學(xué)情緒，也不做家庭作業(yè)，成績不好，爺爺奶奶對孩子很溺愛，不舍得打罵，也舍不得講一句重話，所以養(yǎng)成了孩子較為驕縱的性格。

五年級女孩寸杰鈺是留守兒童，父母都在四川工作，姐姐即將上高三，一個星期回家一趟，孩子由年老的爺爺奶奶照顧，爺爺今年73歲，奶奶70歲，靠養(yǎng)豬養(yǎng)雞、種田生活。在我們家訪的前些日子爺爺由于在田里干活不小心摔了一跤，腰椎骨折，現(xiàn)在躺在醫(yī)院等待做手術(shù)。奶奶身體也不好，插秧時節(jié)剛裝了個心臟起搏器，不能干重活。杰鈺成績非常優(yōu)異，也很懂事，知道奶奶身體不好，家務(wù)都是這個五年級的小女孩承包的，我們?nèi)r她正在收拾碗筷。奶奶說她的性格有些內(nèi)向，別的調(diào)皮的男孩子用石頭打她，她回家也不告訴家長，怕他們擔(dān)心，奶奶也是聽別人提起才曉得此事。

心靈家訪，希望通過我們的一家家的登門拜訪，讓家長對孩子們的實(shí)際情況能夠正確認(rèn)知，能夠重視孩子們的的教育問題，督促孩子完成學(xué)業(yè)。

4.走進(jìn)白族

“蒲公英”志愿者們在開展支教、家訪的同時，也認(rèn)真組織了“走進(jìn)白族文化，灌溉民族之花”活動，通過走訪白族家庭、參觀手工作坊、接觸白族服飾與民居、傾聽白族文化講解、參與白族節(jié)慶活動等環(huán)節(jié)，達(dá)到了解白族文化、整理和保存白族文化記憶的目的。

白族是一個有著悠久歷史的民族，主要聚居在云南省大理白族自治州，白族人民在長期的歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。

志愿者們在進(jìn)行心靈家訪時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐陌鬃鍕D女多穿白色上衣，外套黑色或紫色絲絨領(lǐng)褂，下著藍(lán)色寬褲，腰系綴有繡花飄帶的短圍腰，足穿繡花的“百節(jié)鞋”，通過交流得知，白族婦女已婚者挽髻，未婚者垂辮于后或盤辮于頭，都纏以繡花、印花、或彩色毛巾的包頭，現(xiàn)在已經(jīng)改變成帽子，而且臂環(huán)銀鐲，指帶銀戒指，耳墜銀飾上衣右衽佩著銀質(zhì)的“三須”、“五須”。

在新登村黨支部書記洪金木家，“蒲公英”志愿者們感受了熱情的“白族三道茶”，白族茶禮一般斟三道，俗稱三道茶，即頭苦、二甜、三回昧，一道為純烤茶，二道加核桃片、乳扇和紅糖，三道加蜂蜜和幾顆花椒，三道茶是白族對客人的招待，同學(xué)們一邊品茶，一邊傾聽洪書記的白族文化歷史介紹。

志愿者們在新登小學(xué)趙育才校長家參觀了其母親的手工藝作坊，老人家為即將到來的白族火把節(jié)準(zhǔn)備著紙?jiān)话鸭舻惰蜩蛉缟丶舫龃盎ā⒅谱骱砂⒚枥L出對生活的美好向往，也讓志愿者們發(fā)出一聲聲的贊嘆聲。

在白沙村，志愿者們參觀了白族民居，其精美的雕刻、繪畫裝飾深深吸引了大家，當(dāng)?shù)氐暮槿烁嬖V我們：白族民居，是白族建筑藝術(shù)的一大景觀，一般采用殿閣造型，飛檐串角，再以泥塑、木雕、彩畫、石刻、大理石屏、凸花青磚等組合成豐富多彩的立體圖案，顯得富麗堂皇，又不失古樸大方的整體風(fēng)格，粉畫以各種幾何圖形布置花空作花鳥、山水、書法等文人字畫，表現(xiàn)出一種清新雅致的情趣，而富于裝飾的門樓可以說明白族建筑圖案的一個綜合表現(xiàn)。

在新登村，志愿者們參與了當(dāng)?shù)氐幕鸢压?jié)，火把節(jié)在白族語中叫福旺午，于每年夏歷六月二十五舉行。7月21日，新登村的男女老少聚集一堂，通過拜火把、點(diǎn)火把、耍火把、跳火把等活動，預(yù)祝五谷豐登、六畜興旺。身著白族盛裝的當(dāng)?shù)貗D女們表演了八角鼓舞、耍花舞、手巾舞等，隨著節(jié)奏，用白語唱各種小調(diào)，苗子或三弦伴奏，節(jié)奏鮮明，步伐整齊有力。志愿者們也參與其中，和新登小學(xué)的同學(xué)們一起點(diǎn)燃熱情的火把，唱著名族歌曲一路行走，圍著高聳的主火把跳起歡樂的舞蹈，現(xiàn)場氣氛熱烈歡樂。

二、支教活動感悟

參加愛心支教的金融1121班紀(jì)婷同學(xué)說：當(dāng)我們看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，我們覺得大學(xué)生支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識，去了解外面的世界。

物理1111班段雙祿說：農(nóng)村學(xué)校沒有好的硬件設(shè)施，卻有著質(zhì)樸勤奮的學(xué)風(fēng)；沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)生們的生命里，我們支教的時間也許像那瞬間疾馳而過的流星，但至少能留給他們一道溫暖的光亮，為他們打開心靈的窗戶。

物理1131班魏鑫說：支教活動能夠提高大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)，能夠培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，精神面貌、意志品質(zhì)和思維方式將會在一定程度上得到凈化和提升，還能夠鍛煉實(shí)踐能力并鞏固所學(xué)知識，通過對支教地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的認(rèn)識和感受，能夠更深刻地了解國情、民情，加強(qiáng)社會責(zé)任感、使命感和緊迫感。

在二十天的社會實(shí)踐中，熱情好客、淳樸善良的白族人，瑰麗豐富、特色鮮明的白族文化給志愿者們留下了深刻的印象，孩子們干凈的雙眸、幸福的笑臉讓志愿者們的工作更加的充滿激情。讓我們用實(shí)踐撐起一片綠蔭，用責(zé)任揮灑一下激情，用汗水書寫一段成長，架起心靈彩虹，成就孩子夢想。我們呼吁更多的人可以關(guān)注支教，伸出我們的雙手，托起明天的太陽。