高校圖書館建筑的研究與探索

白萬峰

摘要：

面對我國高等教育發展的現狀，如何建造適應高校發展需要的圖書館，是我國教育工作者需要探討的重要課題，從高校圖書館的實際需要出發，探討了建好圖書館的相關問題，對圖書館的樓梯、護欄以及門廳大門提出了自己獨到的見解，尤其是提出了設立圖書館布局規劃師這一技術職務，并對其職責作了初步探討。

關鍵詞：高校圖書館；圖書館布局規劃；圖書館建筑設計

近年來，尤其是高校圖書館在建筑設計觀念、建筑材料、新工藝的應用和建筑規模、管理模式等方面，都有很大的突破和創新。但另一方面，在圖書館建設過程中，仍存在一些不可忽視的問題，應當引起圖書館和建筑界的高度重視。

一、高校圖書館建筑設計的思考

（一）圖書館建筑開展多方合作極其必要

在新館建筑中，極不符合使用功能的館舍作品，多數是沒有圖書館方面參加或僅僅是讓圖書館提個簡單要求而已。如某高校的新館在館舍獨立、照明設計、墻體（南側為全玻璃幕墻） 的處理上，以及空間布局、面積分配上都存在很多問題，特別是靠近幕墻處的閱覽區處理尤為不妥：一至二層空間貫通，沒有考慮學生是到館主體，二層邊緣雖設置了護攔，卻仍如臨溝壑，存在著極大的不安全隱患。

圖書館館舍建筑設計從規劃、選址、籌備、設計、施工、設備安裝、裝飾裝修，到交付使用、用后評估都應有圖書館方的積極參與。圖書館與主管領導、設計師、施工單位、基建部門等幾方的密切合作、相互溝通才能建成一棟讓使用者滿意、管理者欣喜、設計者自豪的圖書館。好的館舍是多方合作的結晶，合作程度的深淺是圖書館建筑成功與否的關鍵，任何一個環節的欠缺或空白，都會導致問題的產生和瑕疵的出現。

（二）建筑設計與管理模式需適應

設計師要依據圖書館所提出的不同要求完成不同的設計方案，不同的圖書館管理模式將產生不同的設計結果。

目前出現的一體化管理模式由于各館認識、理解的不同，所采取的一體化管理模式亦不盡相同。有的館舍，由若干個自成一區的小一體化空間組成圖書館一體化管理模式，也可叫多門式或多站式一體化；有的由全館的整體空間組成大一體化管理模式，亦可叫一門式或一站式一體化。二者的根本區別在于：前者比后者用人多、用設備多、花錢多、讀者手續多、麻煩多。圖書館空間分散一體化與整體空間一體化的取舍，主要應從更方便讀者，更節約勞動力，更經濟為出發點，真正以人為本，而不是以書為本、以管理為本。從這一點來講，圖書館對管理模式的選擇對新館建筑設計起著關鍵性作用。

（三）有必要設置專用書梯

在圖書館垂直交通設計中，電梯的使用已很普遍，但在客梯、書梯的設計使用上各館卻不盡相同。文獻流的走向與交通設計取決于圖書館管理模式中對典藏、總出納與人流走向等綜合因素的考慮。書梯和人梯合一設計的弊端是，由于沒有書梯，在主門廳總出納臺內，往往有還書堆積滯留現象，辦完還書手續的書刊還沒有及時歸位。總出納臺的工作人員，把還書分送到原存放空間歸位需要一定的時間。人流（讀者、工作人員）、文獻流的交叉歷來是圖書館設計中的大忌。為了最有效地開展工作，最安全地運送文獻，在館舍建筑中書梯的獨立設置是必要的。

（四）圖書館建筑的節能環保問題

圖書館的建筑設計應充分考慮當地的氣候因素，重視節能環保，強調自然通風和自然采光，有條件的盡可能利用清潔能源。

如何創造一個溫濕度適宜，經濟、健康的館舍環境，我們根據以往的經驗和教訓，認為需注意并把握以下幾點：

1.要在調研基礎上；經充分論證后確定本館的中央空調模式；要考慮長期運轉有無資金保障；

2.圖書館特殊用房（機房、總監控室、縮微文獻庫等等） 要有獨立設置的空調通風系統，以免造成設備、文獻的損壞；

3.圖書館的主出入口大門應采用雙層門設計。為方便對讀者服務，開放式圖書館一般只在主出入口處設總借還書處，尤其是在我國北方多風沙天氣，“大風起兮塵飛揚”，一遇大風起，滿廳的灰塵讓讀者和工作人員很無奈，單層門不能阻擋風沙進入，雙層門有利于形成舒適的借還書環境，對于圖書館來說是非常必要的。

（五）人性化標識設計

高校圖書館的標識系統應與其性質、規模、建筑風格及地域文化相協調。安裝標識系統參照國際ISO標識標準中的規則，以適合于人眼觀察的角度和高度為準則，在材料的選擇上，采用不帶反光的材料，以免產生反光和眩光，損害讀者眼睛。表達以圖形符號為主，文字為輔，各種標識顯示用不同底色，色彩醒目。

（六）無障礙設計

無障礙設計體現對弱勢群體的關懷。高校圖書館人文關懷的對象，包括教工和學生，其弱勢群體泛指讀者群中的老者、弱者、病者、傷殘者、孕婦等，在設計上包括：坡道設計、盲道設計、專用衛生間、專用標識等。從整體到細節體現出對殘疾人的重視和尊重，在設備配置、內部設施上，滿足弱勢群體對圖書館利用的需求。隨著高等教育向大眾教育轉化，將有更多的弱勢人群接受高等教育，因此，高校圖書館建筑無障礙設計，關懷弱勢群體，勢在必行。

（七）建議設置圖書館布局規劃師

建議設置圖書館布局規劃師這一技術職務。圖書館布局規劃師必須熟練掌握所有與圖書館布局規劃相關的文件、設計規范等知識，如《圖書館建筑設計規范》、《電子計算機房設計規范》、《公共圖書館建筑防火技術標準》、《圖書用品設備閱覽桌椅技術條件》等等，以便盡可能做出完美的布局。現今高校圖書館建筑大多是領導的意志和建筑設計師的作品，不能夠完全體現出圖書館的實際需要，甚至于有的方面與圖書館的要求是相悖的。一個真正意義上的高校圖書館應該是符合高校長遠發展規劃的，符合圖書館日常工作需要的，符合建筑設計標準和各相關規范的，缺少哪一方面都是不完善的。在現實中，圖書館的需要這一最重要環節恰恰是最容易被忽視，最不受到重視的。《圖書館建筑設計規范》應該適時修訂，明確規定圖書館建筑應由圖書館布局規劃師布局規劃，再由建筑設計師按照規范設計，并以國家教育管理部門的名義下發至各高校貫徹執行。

二、高校圖書館建筑設計

在傳統的圖書館建筑中都是按其服務對象及所提供的服務內容分割成一塊一塊的，這使讀者一進入圖書館就象走入迷宮一樣。新的圖書館設計就是要打破封閉布局，實行開放式布局，用一些醒目標志來區分不同讀者對象、不同藏書內容的服務方式，這樣的布局使讀者一進入圖書館就一目了然。

傳統圖書館的書庫、閱覽室、工作室各部分常有各不相同的柱網、層高、荷載和結構選型，以求各自的結構和空間利用的經濟性。現代圖書館則應相對地統一層高、柱網、荷載和結構選型，使之能適應各種使用情況的布置和要求。

（一）統一荷載和層高

為了適應藏書、閱覽和業務辦公用房的互換性和發展性，最好采用統一荷載和層高，并按最大的書庫載荷和閱覽室的層高來設計，以保證內部空間能任意調整和靈活安排。

當閱覽區段要具有能任意調整書架和閱覽桌布置的靈活性時，結構設計必須全部按放置書架的負荷計算。目前國內現行荷載規范規定：一般閱覽室平均荷載取值為200—500公斤/㎡，書庫平均荷載取值為500—650公斤/㎡。因此平均荷載取值統一為600公斤/㎡可滿足靈活性要求（考慮開架閱覽區的架距大于閉架庫，架高不會超過閉架庫的架高，書的滿架率亦較低等因素）。如果從安全方面考慮，則圖書館樓面荷載應不低于650公斤/㎡，這樣的圖書館建筑同時具備了安全性與靈活性的要求。

當大面積藏閱空間成為新館空間中主要存在的形式，上千平方米的視覺空間給予人感觀及精神上所導致的生理效應是設計者要費心思量的問題。在1000㎡以上的大空間里，當凈高只有2.6m- 3.0m 時，人們會有喘不過氣來的壓抑感。在JGJ38—99《圖書館建筑設計規范》的4.2.8條規定中，“對于較大面積的開架閱覽室的藏書區，考慮到總體空間尺度及采光、衛生、心理效果，其凈高尺寸可另行確定”。國外某些模數式圖書館凈高一般采用3.3m或3.0m，這個高度是比較合理、節約、適用的選擇。我們通過幾個新館建設的實踐感到凈高應隨空間面積增加而適當遞增，500㎡以上凈高最小值3.1m，500㎡左右凈高值3.3m -3.4m給人的感覺比較舒暢。視覺空間往往給人第一印象，其層高選擇的得當與否很重要。高校圖書館建筑層高設計應綜合考慮各種因素，保證在最后使用時凈高不低于3.3米。

（二）采用統一模數柱網

模數式設計是為解決圖書館使用的靈活性和互換性而產生的，特點是由相同尺寸的柱網，組成一個通用的大房間，除柱子和一些墻體之外，沒有別的垂直構件，隔墻、書架、閱覽桌椅可以隨時拆卸或移動，使用非常靈活方便。這里關鍵的問題是沒計者選擇柱網的尺寸，如果柱網尺寸選擇得當，用起來就會隨心所欲。選擇柱網尺寸，設計者主要應參照書架和閱覽桌排列的中心距來決定。就圖書館而言，柱網尺寸采用7500mm為宜。因為目前圖書館的書架排列中心距多為1500mm，雙面閱覽桌的排列中心距多為2500mm。這樣，柱網尺寸與書架、閱覽桌排列中心距尺寸正好成倍數，排列起來科學合理，使用起來方便靈活。特別是在開架閱覽室內再排列書架，顯得更為優越，在7500mm的柱網內正好能排列三排閱覽桌或五排書架。另外7500mm的柱網變為3750mm的開間為辦公室，其面積大小也較合適。

（三）體型和空間

中庭式的“回”字形環狀使用空間能綜合解決采光、通風、使用、交通的矛盾外，還因其連貫而無盡端的空間特點，更便于區段劃分的靈活調配。為實現良好的自然采光，使用面積在1萬平方米左右的，可設一個天井，在2-3萬平方米以上的可根據實際情況增設天井。

為適應統一柱網的需要，圖書館建筑物的長和寬最好是綜合7.5米柱網距離考慮，比如（60+1）米×（52.5+1）米，或者（60+1）×（75+1）米等等，這樣每層可達到3200㎡或4600㎡，中庭和天井的面積也要以7.5米×7.5米的倍數來定，這樣可以獲得最大面積的藏閱空間，使空間得到更為有效的利用。

在建筑空間上，宜將各固定的小空間設計成連貫的大空間，這樣在建成后可根據實際需要，用軟斷隔的方法變成小空間，具有使用的靈活性。

（四）樓梯與欄桿

充分考慮讀者的舒適度與安全，圖書館應有一處樓梯寬不低于2.2米，避免因閉館樓梯上人員過多時突然停電造成擁擠踩踏的意外事件；樓梯踏步的凈寬為350mm，高度為120mm，這樣讀者腳的著力點重心落在腳心附近，腳后跟著力點有90%在踏步上，使讀者很容易上下樓梯。中庭設樓梯，樓梯拐角處設置休閑座椅，使讀者走累了可以休息。

圖書館玻璃欄桿設計要從安全節能方面考慮，高度不低于1.2米；且中庭護欄帶一定角度的鋼化玻璃鏡伸展外沿，以均勻反射透光頂棚過來的光線。鋼化玻璃鏡的具體角度和寬度要在各圖書館實際環境中反復測試，以形成理想的自然光環境。

（五）交通聯系空間的設計要求

圖書館除了有各種用房外，還需要一定的交通聯系空間。它包括水平交通聯系的走廊、過道，垂直交通聯系的樓梯電梯以及作為交通樞紐的門廳、過廳和安全出口等。適當擴大走道的凈寬，增加樞紐空間的門廳、過廳、候梯廳等部位面積，擴充樓梯間入口處前室的少許空間，形成可停留空間等，都會使人感到環境對造訪者的親切。

過道的要求：過道和樓梯是讀者與館員進出口圖書館的主要通道，交通聯系極為頻繁，因而樓梯、過道要求稍寬一些，樓梯寬以不低于2.2米為宜。

門廳的要求：門廳在圖書館建筑內和進出口相連，起著內外空間過渡、人流集散、內部空間分配等作用。門廳的設計，首先應考慮出入口迎向人流來向，然后合理地組織人流，注意避免人流成群、來往交叉；其次應有較好的自然采光，可在圖書館門前設計圖書館廣場，并在其出入口處設置高大玻璃門直接采光。室內室外空間交融在一起，造成視覺上的空間擴大感，使圖書館門廳產生良好的光感景觀。在北方還要考慮秋、冬、春季節的風沙天氣，大門采用雙層玻璃門設計，以保證良好的自然采光，同時阻擋風沙吹入。

圖書館建筑在處理內外空間的設計上，不僅要注意建筑與環境的協調，而且要考慮建筑內外空間的延伸與融洽。圖書館建筑內部空間是由各種使用空間和交通聯系空間組成，應根據圖書館的特點和功能要求，合理地組織各部分空間。

三、結語

圖書館建筑就是圖書館功能的建設，圖書館的建筑設計必須按照圖書館功能設施的需要來進行，這是圖書館建筑設計中的一條最重要的原則。離開了這條原則就會陷入盲目性，會造成館舍面積的巨大浪費，會使建筑投入使用后感到種種不便，許多活動無法開展。由于建筑物是不可能隨意改變的，蓋得不滿意的館舍只能成為一種無法糾正的沉痛教訓。

高校圖書館由于其專業性的傾向，其設計更要結合其專業，體現出其專業的性格特征，為廣大教師、科研人員獲取信息，為學子吸取知識提供舒適宜人的場所。高校總是具有獨特的氣質內涵，高校圖書館建筑設計方應和校方充分溝通，設計出一個能體現該高校特色的，符合圖書館建筑規范和發展要求的，滿足圖書館功能需要的，節能的，使學校、圖書館工作人員和廣大讀者滿意的圖書館。

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【作者單位：河南機電職業學院】