袁建平
創建于1938年的雍和宮小學處處顯示出傳統文化所代表的大氣和厚重?!昂汀蔽幕菍W校的靈魂,茶文化是學校的特色,它們使校園流淌著既淳樸又清新的文化魅力。經過五年多的探索與實踐,今天的雍和宮小學在辦學思想和辦學特色上結出了碩果。茶文化的普及深化了“和”文化的內涵,而“和”文化的宣傳又使茶文化更加順暢地走進了師生的心。這樣的雙向熏陶,這樣的茶文化、“和”文化共生共存,使雍和宮小學的師生不但具有敢于進取、健康向上的茶人精神,同時具有平和厚德的和美品質,“和諧進取,快樂成長”是雍和宮小學的校訓,更是師生們的追求目標。
學校傳承“和”文化,不僅源于“和”是校名中的一個字,更因為“和”文化在中國傳統文化中,許多名人大家都在研究和傳承。學校需要通過“和”文化的熏陶,形成一支團結進取的教師團隊,凝聚學校力量。而茶文化教人生活儉樸、廉潔清正、積極向上、健康生活,同時還有學生喜愛的豐富多彩的茶藝活動,進一步推動了“和”文化在學校的滲透!
學校的茶文化講座與活動,給教師帶來豐富的校園生活,也帶教師們走進了高雅、清淡、純美的有茶生活。活動中,教師們談文化,說歷史,悟人生;泡茶,品茶,鑒別茶……良好的氛圍使教師們心情舒暢,輕松愉快。不僅如此,雍和宮小學還培訓了兩名高級茶藝師、兩名中級茶藝師和十九名初級評茶員。教師的茶文化實踐越來越深入,大家對茶越來越熟悉,多數教師把茶作為日常飲品,視品茶為學習文化。
學校把教師培訓的戰場開辟到了云南和福建這些產茶區。暑期,中老年教師到福建天福茶學院、茶博物館、茶葉加工廠、茶食品廠、茶具廠參觀,深刻領悟茶文化。青年教師在云南聽全國優秀課之際,參觀茶廠,走訪茶莊,感受家家戶戶做茶、喝茶、愛茶的風情。在東城區少年宮的大力支持和引導下,學校和吳裕泰公司、天福茶文化館進行校企合作,開展有層次的茶文化培訓,讓教師在專家、專業力量的帶領下,探索茶文化的魅力,深刻領悟做人的道理。
如今,雍和宮小學的教風越來越正。教師的淡泊之志、敬業之心、愛生之德皆來自于茶文化的思想引導。以茶文化熏陶教師淡漠名利的思想,培養腳踏實地的工作作風,形成了雍和宮小學和美廉敬的校園風尚。
雍和宮小學不僅認真完成好國家課程、地方課程,同時完善了茶文化校本課程。五年來,學校開發調整了兩版適合學生健康成長的校本課程——茶文化系列校本教材。本學年的暑假,學校進行了第三版修改:《茶趣》《茶俗》《識茶》《飲茶》《茶具》《茶史》,六個年級的教材由淺入深,由表及里,讓學生們在課程中了解茶文化,愛上茶文化。配合課程,學校建有古色古香的茶藝教室,這里各種茶具一應俱全,學生們在這里上茶藝課,識茶趣,品茶味,解茶史,中華五千年的文明和美德在這里得到傳承。
學校在進行正常的教育教學活動之外,堅持每年一屆茶文化節。2012年5月18日,學校成功舉辦了聲勢浩大的首屆茶文化節,展示了學校美術、語文、藝術、體育等課程滲透茶文化的成果,茶藝表演、茶韻操、茶游戲,讓全校學生都參與到茶文化節中,給領導和來賓留下深刻印象。2013年10月,學校與吳裕泰聯合舉辦了校園花茶節。
五年多來,雍和宮小學茶藝社團在歷屆北京國際茶業展上盡顯風采。在北京茶博會茶藝大賽上獲得大獎。老北京風格的“京華情思”茶席設計突出了北京精神,彰顯了愛國情懷,被國際茶葉展茶藝大賽組委評為最具時代獎;極具北京特色的《茶香和韻,茉莉芬芳》茶藝表演,演繹了花與茶的完美結合,展現了舞蹈的優美與茶藝的優雅,獲得了全國優秀少兒茶藝展演優秀表演獎稱號。2013年8月社團參加了在德國舉行的中德青少年文化藝術交流。
我們希望學生在生活和成長的歷程中,通過茶文化教育、茶文化表演,能給他們更多的發現、展現、挑戰、鍛煉、體悟和成功,留下更多美好的記憶,獲取更多積極的信念。即便學生走出校園,依舊能夠保持一種美好的人生追求!