趙翠
摘 要:民辦教育機構是近年來的一大熱點,在教育得到廣泛普及的今天,更多人的教學觀念得到改變,民辦教育管理也成為教育者的一個重點。民辦教育管理和傳統的管理不一樣,除了其性質和管理機構不同之外,其面向的教學對象也不同,這就為當地教育機構的管理工作增加了一個新的難點。從民辦教育機構的角度出發,講述了幾點加強民辦教育管理的實施意見。
關鍵詞:民辦教育;管理機構;實施意見;行政策略
一、重點改變民辦教育機構的形象
多數人不選擇民辦教育機構是因為其形象沒有傳統的院校好,甚至很多人認為其教育水平達不到高等教育的水平,無法保證孩子的學習和未來。良好的形象是民辦教學機構提高市場競爭力的有力武器,也是綜合教學實例的體現,吸引師資和生源。所以民辦教育機構應當重視自己的形象推廣,依靠政府的力量和政策,樹立良好的口碑,逐漸增加自己的知名度。而民辦教育機構指導中心會提供相應的政策支持和活動支持,保證本地民辦教育的順利進行。
二、對民辦教育機構進行質量監督
民辦教育機構不代表能夠脫離政府的監管,能夠擺脫政策的束縛。教學質量是一個機構能夠長久發展的保證,也是教育事業對人民、對國家最大的承諾。沒有好的教學質量只會讓教學水平降低,違背建立民辦教學機構增加學習機會的初衷。因此,民辦教育機構一定要重視自己的教學質量,吸取優秀學校的教學經驗,及時總結和推出新的教學方法,以堅實的教學基礎來應對挑戰,給社會和家長一個滿意的答復。而民辦教育指導中心要堅持自己的立場,一視同仁,對民辦教育機構的教學質量做更高水平的監督,保證教育教學工作的順利進行,保證學生和家長的利益。
三、實施品牌化教學,實現強強聯合
為了完善民辦院校的師資力量和教育經驗方面,我們要實現各大民辦院校之間的強強聯合,通過合作和教學資源共享來達到提高教學水平的目的。特別是對于一些實力較強的院校,要發展自己的品牌,在某個專業的教育中凸顯自己的優勢。而新的民辦院校則可以根據市場和資源的優勢來建立和發展自己的優勢專業,或者是依附于強大的院校,借助他們的力量和經驗發展,達到共同進步的雙贏目的。
總之,民辦教育機構是教育界的新生力量,對其的管理還需要不斷實踐,不斷完善。希望通過不懈努力將民辦教育事業做得更好。
參考文獻:
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