獨峰仰止
——黃獨峰繪畫藝術

朱孝利

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530000）

獨峰仰止
——黃獨峰繪畫藝術

朱孝利

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530000）

黃獨峰，嶺南派杰出畫家，先后入海派、嶺南派、復古派進行學習。他的花鳥畫和山水畫成就突出，1960年到廣西藝術學院任教，對漓江畫派和廣西繪畫產生深遠影響。

黃獨峰；繪畫藝術；對廣西繪畫影響

一、黃獨峰繪畫藝術簡介

1913年10月26日黃獨峰出生于廣東揭陽鎮榕城縣，6歲入學，自幼酷愛繪畫。1929年從揭陽畫師鄺碧波先生學畫任伯年派花鳥。1931年拜嶺南畫派創始人高劍父為師，入春睡畫院。1936年赴日本東京深造，進日本美術學校日本畫科。1937年盧溝橋事變，黃獨峰毅然歸國。1950年黃獨峰以無畏的精神毅然拜入張大千門下學習中國傳統繪畫。1951年秋奔赴去南洋。1959年在棉蘭創辦了“中國畫院”，其宗旨是“為華僑培養人才”。1960年黃獨峰回國，來到廣西藝術學院任副教授，先后在全國各地寫生和舉辦個人畫展。

二、黃獨峰的繪畫藝術特色

黃獨峰花鳥、山水、人物無一不精。但他人物才能被花鳥山水所掩蓋。而且其作品資料相比下也偏少。所以作者在此主要敘述他的花鳥山水。

（一）花鳥方面

黃獨峰曾說過：“寫實要像高劍父那樣自如，用筆要像吳昌碩那樣古拙，用色當如齊白石那樣強烈，氣魄要像徐悲鴻那樣雄渾”。可見在黃獨峰先生的心中高劍父、吳昌碩、齊白石、徐悲鴻等都是他學習傳承研究的對象，黃獨峰先生博采眾長，集百家米成一鍋粥。他的花鳥作品前期比較秀勁，后期作品變得揮灑自如用筆老辣蒼茫。黃獨峰的花鳥創作繼承了嶺南的寫生傳統和技法陳樹人說到：“寫生為繪畫的基礎，無寫生經驗而寫之畫等于無基礎之廈屋。”黃獨峰先生注重寫生，黃獨峰除學習畫古代傳統題材外，還不斷尋找新的繪畫題材。如熱帶魚、廣西蛤蚧、龍蝦、海燕、企鵝、斗魚、蝶魚、羅漢果、木瓜、柚子、風蘭等。而且這些題材都很好的傳達了他對其物象深入觀察研究后的情感表達。而最為人津津樂道的還是他的獨門絕技——神仙魚。他的“神仙魚”就像是齊白石的蝦，徐悲鴻的馬一樣具有品牌效應。黃獨峰先生畫神仙魚在1930年開始，最早從高劍父那里學來。由于鐘愛“神仙魚”所以更加注意對它下苦功不斷觀察不斷改進，他通過自身的寫生方法不斷改進完善神仙魚的畫法，把神仙魚畫得更精靈更傳神更飄逸自成一格。

（二）山水方面

黃獨峰的山水敢于破除規矩、個性奇倔。他在墨與色彩的對比方面、在畫面組織的開合方面、景物變形的程度方面，雖然不像其他畫家一樣特別突出，但黃獨峰先生特別強調“形”的特征，由于強于寫生的緣故，他的構圖決不重復，技法變化多樣而沒畫僵畫死，用筆強調一個“重”字，縱橫恣肆陽剛之氣，率真之性，放筆直干的筆性構成了他的藝術風格。他走的是一條去符號化去程式化的道路。

三、黃獨峰對廣西繪畫的影響

（一）思想方面影響

黃獨峰曾說：“在寫生中創造了真實自然的畫風,具有強烈的現代生活氣息，深入挖掘了廣西本土的山水資源,為廣西的繪畫發展作出了巨大貢獻”。回想“漓江畫派”的歷史，廣西首次提出打造屬于自己的“畫派”可以追溯到20世紀60年代上半葉,黃獨峰提出“嶺南畫派西移說”。就是要把“嶺南畫派”最為可貴的“寫實寫生，勇于創新”的精神帶到廣西，帶到“漓江畫派”。從1960年黃獨峰到廣西藝術學院始,幾十年來,他的人格才氣影響了廣西一個時代山水畫寫生的潮流走勢。

（二）在人才培養方面

黃獨峰在廣西藝術學院任教期間培養了大批繪畫人才。他們現在大多為“漓江畫派”的主力軍。如第一屆研究生黃格勝、陳玉圃。第二屆的研究生梁耀、白曉軍、黃萬星、王邦（進修生)、還有當時的本科生，鄭軍里、余永健、伍小東等。及第二代學生，左劍虹、姚震西、蔡智、鐘濤、王雪峰、劉啟謀等等。

四、總結

黃格勝曾這樣描述過他的導師：“黃獨峰的一生都在不停地選擇、追求、探索、揚棄，他的行為氣度為后世樹立了代表一個時代的、真正的藝術家的典范”。時至今日我們不得不欽佩和贊許他的選擇。他的繪畫融合海派、嶺南、復古派通過寫生不斷地探索中國繪畫的真諦。他的這條道路對當時、當今、未來的中國繪畫都有舉足輕重的借鑒意義。他的足跡遍布整個東南亞，特別是自到廣西任教以來培養一大批繪畫藝術人才，影響深遠。他一生志于丹青、坦坦蕩蕩、浩然正氣。他的一生給后人無限的啟迪。他為我們莘莘學子樹立了一塊不可磨滅的豐牌。值得我們不斷的的學習研究。

[1]吳學斌，蒙啟菲.黃獨峰藝術生涯[M].南寧：廣西民族出版社，1992.

J222

A

1005-5312（2014）29-0206-01