影響獨立學院畢業論文質量的因素探析

修穎

【摘??要】畢業論文寫作是培養學生綜合素質和學習能力的重要教學環節，是衡量高等院校教學質量的重要指標。本文對目前影響獨立學院畢業論文質量的因素做一簡要分析，并提出相應的建議。

【關鍵詞】獨立學院??畢業論文質量??影響因素

【中圖分類號】G642.477???????????【文獻標識碼】A???????????【文章編號】1674-4810（2014）34-0055-02

畢業論文寫作是對大學生四年學習成果的總結和檢驗，也是衡量高等院校教學質量的重要指標。但近年來因各種因素影響，獨立學院的畢業論文的質量出現滑坡現象。在高素質應用型人才越來越被用人單位青睞的今天，獨立學院的培養目標應更適應市場需求。因此，提高畢業論文質量、規范畢業論文的管理是獨立學院的當務之急。本文以筆者就職學校的藥學專業為例，對影響獨立學院畢業論文質量的因素進行探析。

一?畢業論文工作的現狀

1.指導教師情況

獨立學院的師資力量主要依托母體院校的優秀師資，盡管隨著學校發展成熟，引進大量自有教師，但能指導畢業論文的教師數量甚少。以我校藥學專業為例，畢業論文完全由實習基地的帶教老師指導完成，雖然在實踐中完成論文是一個特色，但因帶教老師非本校教師，再對其指導能力、論文指導過程的監控等方面還有待完善和提高。

2.實習基地狀況

從建校起我校就和一些醫院協作成立了兼顧畢業論文完成的實習基地，這些實習基地基本保障了學生畢業論文的順利完成。但隨著擴招，現存實習基地的規模已遠不能供應所求。雖然每年都有開辟實習基地的計劃，但能帶畢業論文的醫院卻屈指可數。

3.畢業論文管理現狀

我校雖然實行院、系畢業論文二級管理工作機制和質量監督機制，嚴格本科畢業論文工作過程的管理。但從總體看，分級負責制雖然可以保證畢業論文管理工作的順利進行，但各個環節在信息傳遞過程中也會出現失效或失真的現象。

二?影響畢業論文質量的因素

1.參與主體的因素

第一，學生自身的因素。

首先，選題主動性差。從選題來源上看，主要是從導師所給的選題范圍中選取自己感興趣的課題，只有極少數是學生自己有想法，與導師商討后定的選題。由于不是主動選題，部分學生沒有對論文題目進行細致研究，也不了解論文的寫作意義、價值等，書寫論文時只是一味地依賴老師的指導，或東拼西湊，影響論文質量。

其次，時間精力投入不足。畢業論文工作一般在第七學期末到第八學期內完成，從導師的選擇、選題、開題、撰寫論文到答辯都要在這數周內完成，撰寫出高質量的論文必須投入大量的時間與精力，而實際上這期間能全身心撰寫論文的學生數量并不多。近年來學生就業競爭激烈，加上有些用人單位戴著有色眼鏡看待獨立學院的學生，使他們就業壓力越發巨大。考研、求職應聘、考公務員等占據了學生的相當一部分時間。相對于就業壓力，論文書寫的壓力就顯得無足輕重，“及格就行”是一些學生的“追求”。精力、時間投入不足嚴重影響了論文的質量。

再次，專業知識根底不牢。在當今的大學生學習中，自主學習較之于課堂學習而言，顯得更為重要。“自主學習是一個在一定的教學環境下，學習者基本上不依賴作為教學管理者與方法提供者的教師而獨立完成學習任務與學習活動的過程”。而部分學生因為自主學習能力差，從不翻閱和專業相關的文獻和書籍，以至專業知識不夠扎實。加上學校很少有針對學生舉行的專業學術講座，學生的學術視野不寬，缺乏主動性和創新性。表現在論文撰寫上就是因為學術水平低導致論文深度不夠，沒有多少實用價值。

最后，寫作能力不足。獨立學院的入學門檻較普通高校要低，其生源的綜合素質也相對低。據調查：學生自身綜合素質較差反映在畢業論文（設計）中，表現為書面語基本功差、觀點提煉能力弱、只會羅列數據、分析方法較少、外文閱讀能力與計算機應用能力不強等，有些學生甚至連基本的寫作格式都不懂。

雖然針對寫作不規范問題，已詳細制定了寫作規范細則，但部分學生根本不閱讀，由于是在實習中完成論文，帶教老師對論文格式的要求也不了解，所以學生寫出的論文格式錯誤百出。盡管論文在答辯前有格式審查這一環節，但時間短、學生多，錯誤格式不可能都細致地審到。

第二，指導教師方面的因素。

首先，實習基地質量參差不齊。前文所述，近幾年隨著學生數量不斷增加，實習醫院的缺口也在不斷擴大。很多醫院愿意收實習學生，但不愿或沒有能力指導論文。而現有的實習基地中還有幾家基地由于新建設，對本科生論文的指導還沒有經驗，師生雙方還處于磨合期，有學生還擔憂畢業論文不能如期完成。學生所處的環境不同，所學的知識點也就不同，勢必會影響論文質量。

其次，指導力度不夠。雖沒有教學任務，但實習基地的導師身負臨床工作、科學研究等任務，因工作繁忙，導師很少有精力去深入了解、研究學生的課題，對學生畢業論文的指導力度欠缺。雖然也有學生參與教師科研項目，但一方面能給予學生的課題相對簡單，另一方面學生能力有限，導致某些教師對此部分課題不重視，當然也不會花太多時間去指導。

再次，指導能力不足。實習基地的一些導師雖然有豐富的臨床或技術經驗，且職稱較高，但由于他們并非是高校專職教師，雖然自身科研能力強，但因沒有指導學生畢業論文寫作的經驗，且對畢業論文的寫作規范和論文工作程序不熟悉，很難保證論文的質量。

最后，責任心不強。由于自己非高校教師，指導學生論文也不是教學任務，一些導師對學生的要求并不嚴格。畢業論文要求一人一題，某些導師為圖方便，給予自己指導的幾名學生相似的題目，甚至只是把藥名進行更改，導致論文內容重復、相似。個別導師對學生上交的設計方案草草過目甚至不管不問。導師責任心不強還體現在對論文審批表、開題報告、指導記錄中導師意見敷衍了事，或直接讓學生自己填寫，甚至指導教師評分也有導師讓學生自己打分，造成指導教師評分和評閱教師評分的分差出現過大的怪現象。這種情況下高質量論文根本無從談起。

2.學校管理環節的因素

組織管理是影響畢業論文質量的重要因素，如果組織管理出現問題，將影響論文的質量。

第一，管理制度執行不力。如前文所述我校制定了嚴格的論文管理規范，但是在執行過程中卻缺乏力度。由于教學管理人員與論文寫作的主體間有空間距離，所以不能當面溝通，而單純依賴電話或郵件聯系，不能做到對畢業論文的整體過程進行有效監督。因為管理制度未能真正落到實處，學生選題、學生開題報告、指導過程記錄等情況檢查也流于形式。

第二，工作效率不高。現在我校的畢業管理工作還未使用教務軟件，從論文的選題到答辯的全過程所有信息須教學管理人員手動操作，人工操作難免會有差錯，反復查對、修改等致使工作效率不高。

第三，管理人員自身因素。（1）工作繁忙精力不足。獨立學院因自身體制原因，相對于普通院校人員精簡，以我校藥學專業為例，教學管理人員的工作范圍包括各年級教學安排、考試與考核、實習安排及畢業論文工作組織與管理、教學檔案管理等所有相關教學工作。因為工作繁忙，對畢業論文管理工作投入不夠深入，對學生上報的論文資料只能進行常規檢查，對所寫的內容卻關注不多。（2）專業水平制約。由于缺乏藥學專業專職教師，受專業水平制約教學管理人員只能按照畢業論文寫作規范對論文的格式進行審查，無法對論文內容進行評價，對于督導組提出的建議也只能在寫作規范上進行改進。

三?提高論文質量的意見

1.端正學習態度，加強綜合素質的培養

畢業論文撰寫是培養具有較高專業素質應用型專業人才的重要實踐環節，也是學生邁向工作崗位前對其綜合素質和培養效果的最后一次檢驗。因此，在畢業論文工作中應加強對學生的思想教育工作，提高對論文寫作的認識，端正學習態度。

針對學生綜合素質相對偏低的因素，可以在學生進行實踐前以講座形式講解論文寫作相關的知識，提高學生的論文寫作技能。另外獨立學院在注重實踐的同時，也應設計和實施學術講座，鼓勵學生積極參與，使其了解學科專業的研究領域水平、前沿動態等，既開闊了視野也為完成畢業論文打下基礎。

2.加強實習基地建設，注重教師培訓

以我校藥學專業為例，學生的畢業論文都是在實習基地完成，因此對實習基地與師資隊伍的建設，應格外重視。學校應積極開拓優秀教學基地，不僅是醫院，優秀的藥物研究院（所）、制藥企業，如果其具備科研條件及論文指導能力也應納入基地建設的范疇。

論文指導是畢業論文保證質量的重要因素。指導教師在有豐富知識體系和科研水平的同時，也要以高度的責任感對待學生畢業論文的指導，因此對于實習基地的指導教師也要規范管理。在實習前學校的教學管理人員應到各個教學基地為指導教師講解實習的要求、論文的寫作規范以及論文的管理過程，寫作期間還要定期與指導教師聯系，了解學生寫作時出現的問題。只有加強與實習基地的交流，提高實習基地的教學能力，才能高質量地完成論文。

3.信息化管理過程，構建相互監督的機制

論文工作是一個系統性、程序性的復雜過程，用人工管理存在工作效率低、出錯率高等諸多弊端，因此采用網絡信息管理系統強化管理勢在必行。其作用不僅是提高工作效率，也使前、中、后三階段檢查公開、透明，保證了畢業論文質量的提高。

畢業論文工作完成的主體包括學生、教師和教學管理人員，因此畢業論文質量的保障應全員參加管理。（1）導師應定期檢查進度與質量，督導學生按期完成各階段的畢業論文寫作，認真完成各項檢查。（2）學生在完成畢業論文寫作的同時，也要參與全程管理，對不合格的導師及教學管理人員，有權要求其指導、管理公開化，尤其是優秀論文評選工作的透明化。（3）加強教學管理人員培訓，從根本上調動其積極性，才有利于畢業論文工作的組織、協調與執行。以上三者相互監督加上督導組專家的全程跟蹤會更有效地保障畢業論文質量。

4.打造品牌效應，創造就業機遇

在就業競爭激烈今天，再加上用人單位對獨立學院認可度低，獨立學院畢業的學生就業形勢越發嚴峻。因此獨立學院在提高教學質量的同時，品牌建設也尤為重要。學校應一方面利用品牌知名度和美譽度樹立形象;另一方面與醫院、企業加強聯系，以招聘會等形式為學生提供就業渠道，解除就業的后顧之憂，讓學生踏實地完成畢業論文的寫作，保證論文的質量。

影響獨立學院畢業論文質量的因素有很多，而如何提高論文的質量也不是一蹴而就的事，需要多方面的努力和合作，才能培養出受社會歡迎的具有創新能力和工作技能的高素質人才。

參考文獻

[1]王蕾.基于全面質量管理的本科畢業論文質量管理體系構建[J].科技資訊，2010（28）

〔責任編輯：林勁〕