肥內(nèi)

《共犯》的格局只是形成了一個(gè)脆弱的惡作劇式的小圈圈。
合灣電影《共犯》一如我預(yù)期的:對(duì)議題本身搔不到癢處。這其實(shí)是臺(tái)灣電影的共同問(wèn)題。有趣的是,“霸凌”這個(gè)像是隱蔽的上帝卻又始終被置于場(chǎng)外的議題,被電影《渴望》轉(zhuǎn)化為一個(gè)強(qiáng)力的屬于集團(tuán)式的共犯體系,而《共犯》只是形成一個(gè)脆弱的惡作劇式的小圈圈。格局幾乎是高下立見(jiàn)。
《共犯》的情節(jié)很難三言兩語(yǔ)說(shuō)清楚,從最基本的設(shè)定來(lái)說(shuō),是三位男同學(xué)在上學(xué)途中先后成為一位同校女學(xué)生陳尸處的目擊者,三人因而相識(shí),也在其中一個(gè)(第一個(gè)發(fā)現(xiàn)尸體的黃立淮)慫恿下展開(kāi)女學(xué)生之死的調(diào)查。不過(guò)在“類推理片”的裝扮下,影片自然要包含幾項(xiàng)轉(zhuǎn)折,這些轉(zhuǎn)折連帶地一方面帶來(lái)了人物視角的轉(zhuǎn)移,因此可以分別從更深的方式去認(rèn)識(shí)幾個(gè)人物,二方面也自然不斷逆反觀眾對(duì)前面看過(guò)的段落之理解。不難看出編導(dǎo)在這部分下的功夫與野心。然而真正問(wèn)題誠(chéng)如一位臺(tái)灣影評(píng)人精準(zhǔn)地指出,觀眾對(duì)于這三位學(xué)生組成的集團(tuán)無(wú)法信服,而影片又沒(méi)有對(duì)這個(gè)組合進(jìn)行更強(qiáng)的深化,如此一來(lái),所有扭曲翻轉(zhuǎn)的行動(dòng)與人物性情,甚至誰(shuí)生誰(shuí)死,似乎都無(wú)法觸及到蠻不在乎的觀眾心理。
但矛盾也正在這里。影片擁有一個(gè)很強(qiáng)的開(kāi)場(chǎng),除了兩場(chǎng)戲分別給觀眾看到兩具尸體外,片頭的設(shè)計(jì),在剪接師的巧手下,影片中的一些線索(如借書(shū)卡、日記本等等)已經(jīng)提前揭示,加上水底攝影的朦朧美感(搭配陳尸的小池塘而安排的污濁水質(zhì)),這個(gè)媲美外國(guó)大片的片頭無(wú)疑增加不少觀影期待。然而,影片的開(kāi)場(chǎng)越強(qiáng),越對(duì)走勢(shì)向下的正片產(chǎn)生不良影響。這也是希區(qū)柯克向特呂弗透露本來(lái)想拍一部關(guān)于無(wú)人駕駛的油輪構(gòu)想流產(chǎn)的原因:開(kāi)頭太強(qiáng)而正片無(wú)法跟上,影片注定失敗。這種窘境同樣發(fā)生在《共犯》上,特別是當(dāng)觀眾逐漸往下看,除了許多無(wú)法自圓其說(shuō)的行動(dòng)段就算想蒙混過(guò)去,都缺乏王牌,更別說(shuō)于片末揭示了女學(xué)生之死,甚至像是賞了觀眾一巴掌般的嘲諷,事實(shí)上并沒(méi)有因此將影片本身帶來(lái)極大的兒戲感升華到一種引人沉思的高度上。
比方訓(xùn)導(dǎo)主任已經(jīng)向三位學(xué)生告誡說(shuō)“夏薇喬只是個(gè)個(gè)案”,并要求三人去向輔導(dǎo)老師報(bào)到,感覺(jué)應(yīng)該是經(jīng)過(guò)了一兩次的輔導(dǎo)后,三個(gè)人逐漸熟悉而開(kāi)始交談,黃立淮這時(shí)透露說(shuō)“據(jù)說(shuō)死者是三年某班的夏薇喬”,另兩人才驚訝地說(shuō)“你怎么知道?”這個(gè)橋段大概在影片開(kāi)始10分鐘不到的地方,而我從這里開(kāi)始就逐漸出戲了。更不用說(shuō)在片頭呈現(xiàn)于池塘邊打撈尸體的夜戲,警方仿如搜索逃犯般的大陣仗,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這場(chǎng)戲還是其中一名共犯向警方報(bào)案,按理就不會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面。更不用說(shuō),流言中對(duì)于夏薇喬的既定印象都是“超有錢”、“有特權(quán)”,但其實(shí)按她的住家看來(lái),基本上完全無(wú)法聯(lián)想到“超有錢”這件事,而飾演她母親的李烈在片中表演的方式只是一個(gè)因?yàn)楣ぷ鞫韬隽诵『⒌哪赣H,跟“特權(quán)”的形象也相去甚遠(yuǎn)。因而,光是這個(gè)問(wèn)題幾乎可使影片全盤崩壞,因?yàn)楹罄m(xù)衍生的種種情節(jié)全都不再可靠。
不過(guò),至少有一點(diǎn)值得拿出來(lái)分享的(假如真是導(dǎo)演有意為之的話):那就是隨著敘事主體的轉(zhuǎn)移,在不同段落中某些重現(xiàn)的影像,感覺(jué)就像是摻入了新的主觀性而使得重現(xiàn)不再客觀。比方夏薇喬生日當(dāng)天與母親的互動(dòng),在母親的敘述中,場(chǎng)景是充斥著夏薇喬在房間里刻意放大的舞曲音樂(lè)聲,但當(dāng)這個(gè)場(chǎng)段再次于影片中后段重現(xiàn)時(shí),是一點(diǎn)音樂(lè)聲都沒(méi)有的,所以這到底是誰(shuí)的觀點(diǎn)呢?若由此回推,片中一些場(chǎng)面出現(xiàn)了矛盾的情況,難道不是導(dǎo)演刻意拿來(lái)考驗(yàn)觀眾的觀影集中度與敏感度嗎?假如真是導(dǎo)演有意為之,那么我想應(yīng)該得重新評(píng)估這部片啦!