我區重點治理中小學
有償補課等違規行為
本刊訊 自治區教育廳、物價局等部門近日聯合發布《2014年規范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》指出,我區將集中專項治理“課堂內容課外補”、學校組織參與有償補課、教師在社會培訓機構對學生有償補課、學校通過社會培訓機構變相開展有償補課、以家長委員會等形式組織有償補課等行為,將有償補課問題納入教育專項督導和責任督學掛牌督導工作中,作為對學校辦學行為考核的重要內容。一旦發現問題,將嚴肅追究相關教師、學校以及教育行政部門領導的責任,并一律進行公開實名曝光。(桂文)
我區今年有4920名
家庭經濟困難教師獲資助
本刊訊 根據《財政部教育部關于印發中央專項彩票公益金支持教育項目有關管理實施辦法的通知》和《關于開展2014年中央專項彩票公益金教育助學項目的通知》等文件的精神,我區今年落實了由國家財政部安排的“勵耕計劃”和“幼兒教師資助項目”,對4 920名家庭經濟困難的教師進行了資助。“勵耕計劃”資助對象為小學、初中、普通高中和中職學校家庭經濟特別困難教師,全區獲資助名額為4 100人,資助標準為每人1萬元;“幼兒教師資助項目”資助對象為經縣級以上(含縣級)教育行政部門審批設立的各類普惠性幼兒園家庭經濟特別困難教師,全區獲資助名額為820人,資助標準為每人1萬元。此外,我區還將資助因自然災害、突發事故或重大疾病等原因造成家庭經濟特別困難的教師。(桂文)
我區整合高校資源
推動民族體育項目發展
本刊訊 日前,我區創建國家民族傳統體育保護傳承示范區實施項目中期匯報會在南寧市舉行,12個項目的負責人匯報了各自項目的進展情況。據悉,2012年起,我區開展國家民族傳統體育保護傳承示范區創建工作,在廣西民族大學、廣西師范大學成立了廣西民族體育研究發展中心和廣西民族體育產業研究發展中心,并積極邀請相關專家、教授參與創建項目工作,為創建工作出謀劃策。目前,我區整合高校教育、科研資源推動少數民族體育事業發展的工作取得了實質性進展,12個主要項目將于2016年驗收。(桂文)
我區下達專項資金38億元
改善農村薄弱學校辦學條件
本刊訊 今年,我區核定下達了農村義務教育薄弱學校改造計劃專項資金共38億元,全面改善貧困地區義務教育薄弱學校的基本辦學條件。專項資金主要用于新建、改建必要的教室、學生宿舍、食堂、實驗室、圖書室、運動場,建設校園信息化網絡基礎設施,購置必要的教學實驗儀器設備、音體美器材等教學設備,為宿舍、食堂等公共生活場所配置必要的設備,為圖書室購置適合中小學生閱讀的課外圖書,購置多媒體教室、校園網等信息化建設所需要的儀器設備。不得用于辦公樓、獨立建筑的圖書館、禮堂、體育館、塑膠跑道運動場、游泳館(池)以及其他不屬于基本辦學條件范疇的項目建設。(桂文)
我區今年職業教育
國家級教學成果豐碩
本刊訊 最近,2014年職業教育國家級教學成果獎公布,全國共評出職業教育國家級教學成果獲獎項目451項,我區共獲得國家級教學成果獎22項(中職14項、高職8項),其中一等獎1項(中職)、二等獎21項。據了解,我區此次獲獎項目數量在全國位居第六,中職獲獎總數與廣東省并列全國第一,高職獲獎總數與吉林省、遼寧省并列全國第十四位。今年,國家首次將基礎教育和中等職業教育一并納入國家級教學成果獎評選范疇,設置了基礎教育教學成果獎、高等教育教學成果獎和職業教育教學成果獎(含中等職業教育和高等職業教育)。
(桂文)
據教育部網站消息,為強化教師交流輪崗工作建設,教育部最近頒布了《關于推進縣(區)域內義務教育學校校長教師交流輪崗的意見》(以下簡稱《意見》),對全面推進義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革提出了具體要求。《意見》提出,各縣級教育行政部門要會同有關部門制定本縣(區)域內教師崗位結構比例標準、公開招聘和聘用管理辦法、培養培訓計劃、業績考核和工資待遇方案,規范人事檔案管理和退休管理服務;學校要依法與教師簽訂聘用合同,負責教師工作的具體安排和日常管理,教師交流輪崗經歷也要納入其人事檔案管理。
教育部要求高校自主招生
提高師范生比例
教育部近日公布了《關于實施卓越教師培養計劃的意見》(以下簡稱《意見》),加快我國師資隊伍的專業化建設進程。《意見》指出,我國將根據中學、小學、幼兒園、中職學校和特殊教育學校教師的特點,實施卓越教師培養計劃,分類培養一批師德高尚、專業基礎扎實、教育教學能力和自我發展能力突出的高素質專業化教師。《意見》提出,各地各校要通過多樣化方式遴選優秀學生攻讀師范專業,具有自主招生資格的高校要提高自主招生計劃中招收師范生的比例;師范院校要注重在課程中充分融入優秀中小學教學案例,落實師范生到中小學開展教育實踐不少于1個學期的制度。
我國全面實施高校新生
電子學籍注冊制度
據新華網消息,最近,教育部發布了《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》(以下簡稱《辦法》)。《辦法》提出,高校要對報到新生進行錄取、入學資格復查,復查合格的學生予以學籍注冊,不合格者取消入學資格;放棄入學資格、保留入學資格、取消入學資格的學生予以標注,按照特殊政策錄取的學生應標注其錄取類型。《辦法》要求,各高校應在每學年第一學期開學后一個月內完成在校生學年電子注冊工作,內容有新學年注冊(含注冊學籍、暫緩注冊等)和上學年學籍變動(含留級、降級、跳級、休學、復學、轉學、轉專業、保留學籍等)、學籍記載(含學業考試情況、社會實踐情況、獎懲情況等)、學籍注銷(含退學、取消學籍、開除學籍、死亡等),以及標注學生取得的證書(含肄業證書、學習證明等)。
據《四川日報》消息,四川省公安廳交警總隊規定,不避讓正在停靠上下學生的校車的社會車輛,將會被處以200元罰款、記6分的處罰。該省還要求各級交警檢查轄區內所有校車的車況、安全設備配備、檢驗情況,以及駕駛人的駕駛資格、審驗、違法情況,督促其按時檢驗(審驗),換發校車標牌;對校園周邊道路和校車行駛線路進行隱患排查,重點排查校園周邊交通信號燈、交通安全設施的情況,和校車運行線路中的急彎陡坡、臨水臨崖等易發生墜車事故的路段。校園周邊機動車亂停亂放、違法占道、超速行駛、闖紅燈,校車超員、超速、酒駕,以及報廢車、改裝車、低速貨車、三輪汽車、拖拉機接送學生等違法行為,也是此次排查的重點。
重慶市規定4個班以上的幼兒園
要有獨立的建筑基地
據《重慶晨報》消息,日前,重慶市規劃局新發布了《重慶市城鄉公共服務設施規劃標準》(以下簡稱《標準》)。《標準》提出:4個班以上的幼兒園,要有獨立的建筑基地;3個班以下的幼兒園,可設于居住區樓房的底層,但要有相應的室外游戲場地和安全防護措施;農村幼兒園應在有條件的行政村設置,小學則在鎮鄉轄區范圍內統籌規劃布局。《標準》規定,學校不能與集貿市場、公共娛樂場所、垃圾轉運站等毗鄰,校區與鐵路外側距離要超過300米,與地面軌道交通外側距離不小于80米,與城市主干道或公路距離不小于80米。
深圳市將全面推行
中小學校長職級制
據中國新聞網消息,廣東省深圳市今年擬全面推行校長職級制,校長不再以學校的行政級別來定等級,而是以個人的綜合能力來確定。深圳市起草印發了《深圳市中小學校長職級制試行辦法(征求意見稿)》,提出實行獨立的校長管理職務通道,建立獨立的中小學校長職級序列,中小學校長不再占用學校專業技術崗位;建立專業化的校長職級評定標準,制定符合實際的中小學校長職級評定辦法和評價量化指標體系;創新校長職級評價機制,建立多元評價主體,采取面試答辯、專家評議、現場考察等多種評價方式,對中小學校長的管理和領導能力進行有效評價;設置獨立的校長工資福利制度,促進學校民主化、科學化、規范化管理。
據《人民日報》消息,日前,西班牙馬德里的15所公立初中新增了一門編程必修課。這是西班牙實施的一項旨在提高教育質量的新措施。2015-2016年,編程課將在馬德里所有初中全面推廣。據悉,編程課的授課過程是:首先通過教授學生使用開源程序開發的平臺“Scratch”,讓學生了解簡單的程序設計、數學和計算知識,之后再進一步介紹難度稍高的“阿爾杜伊諾”開源電子原型平臺,讓學生學到與編程相關的知識,提高創造性思維和邏輯能力。
新西蘭把“虛擬安全”教育
列為中小學安全教育重點
據新華網消息,近日,新西蘭網絡安全機構和聯合國教科文組織聯合啟動了“貓頭鷹項目”試點工作,通過不同的課程設計幫助中小學教師向學生介紹如何管理個人隱私信息。近年來,新西蘭把“虛擬安全”作為中小學安全教育的重點,預防網絡犯罪行為對學生的危害。新西蘭政府還專門撥款幫助中小學實施有效的網絡安全措施,包括由專業公司提供防火墻服務,過濾含有不安全信息的網頁。同時,學校還設立了無線網絡和電子郵件的過濾系統,使學生與網絡不安全因素“絕緣”。