也談體育傳媒對當代高中生的負面影響及建議

程志強

提 要 體育傳媒對當代中學生的負面影響：一、“重競技、輕健身”，缺少對體育知識的引導；二、體育傳媒信息帶有較深的色情傳播；三、體育傳媒報道帶有較強的暴力渲染；四、以“勝者為王，敗者為寇”來定勝負，缺少對失敗者的人文關懷。對策：增加文化內涵，加強體育知識的引導，注重比賽過程，培養拼搏精神。

關鍵詞 體育傳媒；高中生；負面影響；對策

從古希臘奧林匹克運動會到剛熱播過的2014年第20屆巴西足球世界杯，古往今來，體育運動始終是人類社會的重要文化。在體育的發展進程中，體育傳媒助長了體育事業的蓬勃發展，體育信息傳播也成就了大眾傳媒的空前繁榮。體育與傳媒的結合，構筑了傳播領域一道靚麗的景觀，在社會變遷過程中，產生了政治、經濟、娛樂、文化教育等多元功能，對社會進步與發展產生了巨大影響。在信息時代的今天，傳媒與體育的“聯姻”猶如一把“雙刃劍”，它為廣大群眾帶來豐富體育資訊的同時，也帶來了許多不良的信息。由于高中學生好奇心重？熏模仿能力強，若傳媒的報道虛假失實？熏或經常發放含暴力和違反體育道德成分的信息時？熏高中生就會不知不覺地受到熏染？熏思想行為受到不良影響，從而影響到他們的健康成長，因此，時代的發展需要我們對體育信息傳播作出一些正確的審視與評價。

一、體育傳媒對當代高中學的負面影響

在當前的媒介體育信息傳播格局中，以《體壇周報》、《中國體育報》為代表的報紙媒體，以CCTV-5、上視體育頻道為代表的電視媒體，以新浪體育、華體網為代表的網絡媒體等等，不僅承載著我國體育信息的重要使命，也占據著較大的傳媒受眾市場。在這些媒介體育信息傳播格局中，有時報道失實，絕大數以成敗論英雄，勝者為王，敗者為寇。報道不客觀、缺乏體育專業知識等也是我國體育傳媒有待改進的地方。因此，對成長中的高中生來說，可能會不知不覺地受到熏染？熏思想行為受到不良影響，從而影響到他們的健康成長。綜合各類信息，體育媒體對高中學生的影響主要體現在以下幾個方面：

（一）“重競技、輕健身”，缺乏對體育知識的引導，導致學生對體育知識產生不正確的認知

在整個傳媒領域中，對競技體育濃墨重彩，勢必造成對群眾體育的輕描淡寫，對民族傳統體育、群眾體育、學校體育等各種項目的報道微乎其微、蹤影難覓，兩者比重嚴重失衡。我國是“人口大國”，但不是“體育強國”。在泱泱13億人口中，能參與競技比賽的“精英”畢竟是少數，占據著龐大主體的終究是廣大的老百姓。體育的本質是強身健體，體育工作應側重群眾體育，保證國民體質。因此，現在的體育傳媒更應該加強對群眾體育的引導，加強對中學生的健身引導，使其形成終身體育的意識。

（二）體育傳播的色情表演，影響了中學生思維方式

當今報紙、電視和互聯網，是散播情色信息的主要來源，而高中學生接觸最多的是報紙和互聯網，在我國，體育報紙是開放程度最高、市場化運作最早、競爭最為激烈的媒介領域。而互聯網的興起，從根本上改變了人們信息生產、信息傳播和信息存儲的模式，體育信息傳播的娛樂畸變現象最直接的表現是標題的情色化。標題是最重要、最精彩的新聞事實的概括，很多地方經常使用極具煽動性的新聞標題，來吸引大家的注意，如“性愛、性感、外遇、非常男女”等已成為曝光度最高的字詞。內容直接趨于男女私事，女性性感部位，明星緋聞等，使中學生不可避免地接觸相關信息？熏由于他們學習的關系，只能瀏覽相關的標題，這讓正處于發育期的高中學生充滿幻想，同時也產生一系列不良的想法。

（三）體育報道的暴力渲染，易使學生產生暴力傾向

“友誼第一，比賽第二”，“場上是對手，場下是朋友”、“挑戰極限，超越自我”等現代體育競技理念早已沒了蹤跡。取而代之的是一些“失敗了找裁判”、“沒取勝遷怒于外界環境”等不良情緒，進而演變成暴力行為。由于高中學生心智發育比較成熟，而傳媒的報道虛假失實？熏或經常發放含暴力和不道德成分的體育信息時？熏他們就不知不覺地受到熏染？熏思想行為受到不良影響，而且中學時代也是個容易沖動的時代，不良的導向將會使他們形成暴力傾向？熏因而，未成年人犯罪現象屢見不鮮，從而影響整個社會不安定，不和諧。

（四）勝者為王，敗者為寇，缺少人文關懷

中國有句古訓“勝敗乃兵家常事”，這在體育競技賽場上同樣適用。然而，一些媒體在體育競賽勝負問題的處理上，似乎忘卻了這個道理。新聞中，網絡上就會出現“勝者為王，敗者為寇”，“一勝遮百丑、一敗無是處”等這些字眼。

其實“金牌誠可貴，精神價更高”，體育運動的魅力在于既享受到勝利的喜悅，又從失敗中汲取教訓，在競賽中彰顯不畏困難、頑強拼搏的精神。因此，作為傳媒工作者，在體育報道中，無論是世界冠軍也好，還是無奈的失敗者也好，都應給予充分的人文關懷。更要透過輸贏，看到運動員的體育精神；要有辨證的頭腦，在特定的背景和條件下，對失敗者投以更多的關注。

二、建議

2014年第20屆足球世界杯在巴西舉行，而各大媒介，如：電視新聞、報紙、互聯網等等都為此熱播與報道，為“弘揚奧林匹克和亞運精神，促進各國的團結、友誼和交流，致力于構建和諧世界”是本屆世界杯的宗旨，其主題“四海之內皆兄弟”更有著為體育發展正本清源的重要意義。而當代青少年學生是祖國的未來，國家的希望，體育媒體的正確引導對他們來說至關重要！結合高中學生實際情況，根據對體育傳媒各誤區成因的透視，本人提出以下建議：

（一）開辟中學生體育信息專欄

中學生是體育傳播內容的主要接收者，也是體育傳播的積極參與者。他們的需求和選擇，在很大程度上，影響著體育媒體的決策方向和內容設置。因此，體育傳媒機構應按照新聞專業理念真實、客觀、公正的報道原則，增加與受眾利益相關的體育新聞數量，從而增強傳媒與受眾的貼近性和親和力，贏得公眾對媒體的信任。中學時代，由于學生生理和心理的原因，對外界充滿著好奇與幻想，但對外界的認知還比較膚淺，因此，體育傳媒在實際的內容上應多報道貼近青年的體育先進信息，要開辟中學生專欄，傳播正確的體育理念，使之更好地為中學生的成長服務。

（二）增強體育傳播中的文化內涵

由于高中學生的學習和時間的關系，僅僅是依靠電視、報刊等媒介來了解體育、認識體育、欣賞體育，人們對體育現狀的評判、對體育功能的分析，幾乎完全建立在對體育的需求上，從某種意義上說，體育新聞其實是人工化、藝術化了的體育活動。它通過對人類體育活動的傳播，使人們對體育活動的需要，從形式上轉移到了對體育新聞報道的渴求上。許多喜歡、關心體育的人們常常并不真正參與體育活動，因此，在體育信息傳播中還應不斷增加體育文化的內涵，彰顯提高文化品位，從而提高受眾對體育本質的進一步理解，促進高中學生對體育理念的正確定型。

（三）學校體育教育應加強對中學生體育知識的引導

當代高中學生雖然成長在改革開放年代？熏但因一直生活在寧靜的環境中又承擔著繁重的學習任務？熏這往往使他們以一種遠離現實的特殊方式感受時代的變革。對他們來說？熏惟一的重要人生競爭就是高考？熏因此不少人就認為眼前學習是最為重要的？熏因而忽視體育鍛煉；加之？熏不少高中學生為獨生子女？熏其家庭環境優越？熏從未經受過艱苦生活的磨煉？熏往往被家長當作小皇帝或小公主嬌寵？熏形成自私自大心理？熏這使他們當中不少人不可避免地在體育價值觀或行為方面出現種種弱點？熏如好逸惡勞、合作精神差、害怕艱苦、愛慕虛榮、鍛煉毅力差、追求高消費等。學校體育教育應該在形式上改變單調模式，加強對體育知識和體育道德的引導，采取針對性教育，采用不同的體育教育手段，加大教育力度，對高中學生中表現出來的不良思想傾向？熏加強引導，并從根本上解決其深層次問題。學校體育不光只是為了傳授體育知識與運動技能，還要加強青少年的思想教育。不僅要培養學生吃苦耐勞、頑強拼搏、團結合作的意志與品質，養成良好的鍛煉習慣，還要讓學生的身心朝著健康的方向發展。

責任編輯：上官濤