新課改下高中政治教學設(shè)計及思考

摘 要：在新課改背景下，堅持以學生為本的理念，采用先進的理念和方法解決教學中出現(xiàn)的問題，對思想政治課進行設(shè)計，從新課改之初無教學經(jīng)驗到形成一定的理念和方法，通過課程設(shè)計，并在教學中實踐運用，總結(jié)了一些經(jīng)驗，通過對高中政治教學課程設(shè)計的思考，總結(jié)出新課改背景下政治教學設(shè)計水平提高的方法和建議。

關(guān)鍵詞：新課改；高中政治教學；設(shè)計及思考

一、引言

教學設(shè)計是指教師在組織教學中有序的排列各種因素，根據(jù)教學目標來選擇適合的教學對象，本著一定原則來擬定教學目標，以獲得較好的教學效果。在教學設(shè)計中要采取一定的方法對問題進行分析整理，解決教什么、如何教的問題，好的課程設(shè)計是取得教學效果的重要環(huán)節(jié)。因此在新課改背景下，教師要堅持以學生為本的理念，采用先進的教學理念和方法來解決教學中出現(xiàn)的問題，對思想政治課進行便是設(shè)計。從最初從新課改之初無教學經(jīng)驗到形成一定的理念和方法，通過課程設(shè)計，并在教學中實踐運用，總結(jié)了一些經(jīng)驗，通過對高中政治教學課程設(shè)計的思考，總結(jié)出新課改背景下政治教學設(shè)計水平提高的方法和建議。

二、新課改下高中政治教學設(shè)計的意義

在當前經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下，教育改革的呼專聲越來越高，在此背景下對傳統(tǒng)的教學理念和教學思想進行變革的要求更為迫切。在新課改背景下，很多的問題都需要我們?nèi)ニ伎肌Ｔ诟咧姓谓虒W的過渡期，開展高中政治教學要以教學活動的設(shè)計為基礎(chǔ)，這對于提高課堂教學效果，達成教學目標有著重要的指導(dǎo)作用。為取得良好的教學效果，在新課程改革背景下，要加強對高中政治教科書教學設(shè)計的研究，在課堂教學實施中堅持創(chuàng)新、變革的精神，促進學生的成長和進步。這對于學生的發(fā)展有著重要的意義。教師是人類文化、知識的繼承者和傳播著，在具體課程改革的實施中，要本著創(chuàng)新變革的精神，致力于新課程改革，為教師提供課程改革的全新理念，這是新課改成功的關(guān)鍵所在。高中政治教師承擔著高中學生思想政治教育的重任，由于高中學生已具備一定的知識，對新事物、新知識的學習能力較強，而高中時期又是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。在新課改背景下，對高中政治教學內(nèi)容進行合理的設(shè)計，有利于培養(yǎng)學生的能力并讓學生形成正確的對待人生的態(tài)度。在新課改背景下，教師對課程有深入的了解，理解教學的核心目標，對高中政治課程教學進行合理的設(shè)計，有重要的意義。

三、新課改背景下高中政治教學設(shè)計的原則

1.創(chuàng)新教學思維

教學思想是形成于教師大腦中的教學習慣，是教學多年形成的，對于長年從事教學工作，尤其是年齡較長的教師而言是不易改變的。因此在新課改變背景下，要求有開放的教學理念，因此在政治教學設(shè)計中要堅持創(chuàng)新理念來組織教學設(shè)計工作，要注意養(yǎng)成良好的創(chuàng)新性思維習慣。在政治教學中，教師有著濃厚的文化底蘊和過硬的政治素質(zhì)，在新課改背景下通過創(chuàng)新思維，在教學中融入全新的思維理念，會對教學效果產(chǎn)生深遠的影響，也會促進學生的全面發(fā)展。

2.緊扣教學目標

新課改背景下高中政治教學的設(shè)計要緊緊圍繞教學目標進行，要有正確的出發(fā)點，即做為教學的起點，又要把教學目標當成教學要實現(xiàn)的效果目標。圍繞教學目標開展教學工作是保證教學效果的重要前提。新課改背景下對教學進行設(shè)計也要圍繞教學目標開展，這是教學中要解決的首要問題，要根據(jù)教學大綱的要求，合理的設(shè)計課程內(nèi)容，對教學的知識點加以梳理，圍繞教學活動，分析課程內(nèi)容，分層次、多角度、多維度的解決問題，以實現(xiàn)教學目標。

3.精選教學內(nèi)容

要以教學內(nèi)容為載體，實現(xiàn)教學目標，來精選教學內(nèi)容。新課改背景下，對教學內(nèi)容的傳授不再要求面面俱到，要抓住重點、難點內(nèi)容，啟發(fā)學生教學，引導(dǎo)學生深入思考。在傳統(tǒng)教學模式下，教材的內(nèi)容就是教學的內(nèi)容，整個課本的知識都要傳授給學生，老師基本上就是照本宣科。新課改背景下對教學有了新要求，教師可不囿于教材內(nèi)容，可根據(jù)學生的特點及學校的情況來有針對性的選擇教學內(nèi)容。

4.教學環(huán)節(jié)的有機組合

對于教學的設(shè)置，體現(xiàn)了教學效果和教學目標的影響，在課程設(shè)計方面，需要脈絡(luò)清晰，教學流暢，能夠自然過渡。在課程設(shè)計時，要體現(xiàn)教到學的互動，能夠引導(dǎo)學生深入思考政治教學課程的課堂問題，引導(dǎo)學生由淺入深、由易到難的思考、解決問題，體現(xiàn)出一定的節(jié)奏感。

5.多種教學方法的綜合運用

新課改背景下，要采用多種教學方法，這是實現(xiàn)教學手段的重要目標，在課堂上教師和學生之間的配合是實現(xiàn)教學目標的基礎(chǔ)，是教與學的結(jié)合點。采用適當?shù)慕虒W方法，能夠有效實現(xiàn)教學目標。比如在課堂中，應(yīng)用多媒體教學技術(shù)，播放一些視頻短片，讓學生了解教學相關(guān)的視頻活動，并組織學生進行討論，讓師生互動，以激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，并借助于多媒體教學，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在輕松的狀態(tài)下學到知識。

四、新課改下高中政治教學的反思

新課改背景下，要求教師要樹立起以學生為本的概念，要注重對學生教育理念的推廣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學生建立正確的價值取向。在傳統(tǒng)的教學中，教師負責教，學生在課堂上以學為生，師生處于主從的關(guān)系。在新課改背景下，要求學生與教師建立起平等的教與學的關(guān)系，師生密切溝通，互相配合，讓學生做起課堂的主人。在新課改背景下，教師進行有效的課堂設(shè)計，與學生密切的溝通，把學生當成課堂的主人，讓學生積極參與到課堂教學中來。在教學設(shè)計中，要建立融洽的課堂氣氛，注重學生能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學生學習政治課的興趣，讓學生在學習中體會到政治課的魅力。

參考文獻：

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作者簡介：王春梅（1986-），女，遼寧遼陽人，漢族，大學本科學歷，教師，研究方向：思想政治教育教學。