王鳳梅
【摘要】情感教育在一個學生的成才中具有舉足輕重的作用,初中語文教學注重情感教育,不僅能夠調動學生學習語文的積極性,還能夠培養學生良好的性格品質,提升學生的綜合素質。本文主要就初中語文教學中的情感教育進行分析,以期能夠進一步提高教學效率和質量。
【關鍵詞】初中語文;教學;情感教育
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A
在初中語文教學中,進行情感的教育對學生正確的人生觀、價值觀的形成都起著非常重要的作用,同時能夠有效提升教師教學的技能,最大限度地調動學生學習的積極性,使學生不知不覺地走進語文的情感世界,從而產生情感上的共鳴,這不僅大大提升教學的質量,更大大提升教學的效果。
一、初中語文教學中的情感教育概述
情感教育作為教學活動中的重要環節,主要是指在具體的教學過程之中,教師結合相關理論知識(主要包括心理學、教育學等等),依照規定的教學目標,通過與之相適應的一系列教學活動,關注學生在教學活動中的情緒生活和情感體驗,從而大面積地提高課堂教學的效果,扎實推進各項教學活動的順利實施以及圓滿完成教學目標。初中語文教學中的情感教育是指在實際的語文教學過程之中,教師通過相關的理論以及具體的方式和手段,將其自身和教學內容的情感通過一定的方式傳遞給學生,達成三者之間的協調統一,從而大大提升教學質量。
二、初……