中學生在地理學習中如何來看圖解題

朱賀誠

由于地理學科屬性的原因，地理學習和考試中都有很多的圖形，以助學生掌握知識和培養能力。所以，讀圖能力成為學習地理學科的一種必備技能。一般來說，學生要注意如下幾個方面。

一、不忽視文字的輔助

在看一幅圖時，很有必要注重看圖的順序，以免看圖讀圖不全面不準確。許多學生很容易一眼就被圖中的“精彩內容”迷住了，而忘記了圖的名稱和文字說明。

例1：讀圖1，空白部分和陰影部分分別表示全球新、舊兩天范圍。回答問題：

此時，北京時間是（ ）

A. 2：00 B. 15：00

C. 12：00 D. 9：00

在做此題時，有些學生一看圖形很熟悉，題目也很簡單，就把陰影部分當成是黑夜，空白部分當成了白天。粗心地選出錯誤B答案，不能正確地選出D答案。看圖不僅要注意圖本身，也要注意對圖解釋的文字。一般來說，看圖的順序，首先就得看圖的名稱和文字解釋說明。類似此類者，還有忽視注記的、比例尺的等。

二、要注意圖例、比例尺和注記

地理圖形中，很多會有圖例、比例尺和注記，它們本身也是圖的一部分，是對讀圖起輔助作用的部分。在看圖時，沒有注意它們，可能會對讀圖起負面影響。

例2：讀圖2，圖中所示區的地形類型是（ ）

A. 山地 B. 丘陵

C. 平原 D. 盆地

在做此題時，有的學生根據等高線的形狀，粗心地認為是丘陵地形；而沒有細心地注意比例尺和注記，從而錯過了正確的C答案。

三、看懂圖的結構

在看圖內容的起先，要看出圖形是以什么結構來表達其內容。因為圖形的結構是多種多樣的，平時，也當要有目的地積累，以提高能力。

例3：圖中表示某些工業部門對區位因素（僅考慮原料、能源、勞動力）的依賴程度。判斷圖中①、②、③代表的工業部門分別可能是（ ）

A. 煉鋁、服裝、家具制造

B. 煉鋁、制糖、服裝

C. 汽車、造船、水泥

D. 煉銅、奶制品、制鞋

這個題目的圖形結構，其實是一個三角坐標形成的百分比圖。而圖中的點在這三個軸上的對應值之和會等于100%。如圖，以①為例，①在每條邊上的百分比值有兩個，而只有一個是正確的，以取小的原則，分別得到正確的百分比值是a、b和e的值，其三者之和為100%。從而進一步地得知正確答案為：BD。

四、整理圖中內容的要素

有的地圖內容的組成要素很多，在看圖的時候要先對圖上的組成要素先歸納出來，以免出漏。

例4：讀我國鞍山鋼鐵工業基地區位示意圖，回答：根據圖中提供的信息，分析鞍山鋼鐵工業基地發展的優越區位條件？

如圖4，圖的內容要素很多。在開始看圖時，有必要對圖中內容要素有順序地整理出來。自然方面：河流、資源和海灣；社會經濟方面：城市、交通和行政區。如此，結合鞍山鋼鐵工業的主要投入要素，進行取舍。就可以得到下確答案了：接近原料、燃料產地；交通便利。

五、注重區位定位

地理圖形很多是以區域為背景來進行考查知識。區位定位是解答問題的關鍵。區位定位要根據圖中含有的內容要素來進行，一般可以從經緯度、行政區、海陸位置和典型的（特有的）地理事物來定位。

例5：圖5為某區域模式圖，讀圖回答問題。

圖中所示區域的數碼代號與文化景觀描述連線正確的是（ ）

A. ①梯田層層稻花香

B. ②草原茫茫牧牛羊

C. ③翠竹青青有人家

D. ④山歌陣陣采茶忙

在解答此題時，首先對圖中區域進行定位，只有根據經緯度準確地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具體區域，才能根據不同區域的地理環境狀況，得出正確答案：D。

六、抓住圖中各要素的特征和規律

要有解題的突破口，就得從圖形中分析出解題信息來。解題信息往往就在于圖中要素特征里面。

例6：圖6為某河流的年徑流量變化曲線示意圖，回答問題。

1.該河流位于（ ）

A. 亞熱帶季內區

B. 亞熱帶大陸西岸

C. 溫帶季風區

D. 高寒地帶

2.能正確反映該河流水文特征的是（ ）

A.由雨水和地下水補給

B.有一個汛期

C.冬季斷流

D.年徑流總量大

解答出此題，只有抓到了圖中內容特征，才能找到解題信息。要有意識地歸納出圖形特征有：①年內有兩個大、小不等的汛期。②從坐標數值讀出，年內徑流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量為零，即斷流現象。④汛期的時間是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明顯季節變化。根據這些圖形特征的信息，可以得出正確：1.C；2.C。

七、有意向地“管中窺豹”

很多試題以局部圖來反映整圖，以達到考查目的。在看這種局部圖時，可以有意向地“補充完整”。

例7：讀圖7，一架在北半球飛行的飛機，飛越晨昏線上空時，當地為8日19時。回答1～2題。

1.在圖所示的4個地區中，它飛越的是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

2.6小時后該飛機到達西6區的芝加哥，芝加哥的區時是（ ）

A. 8日14時 B. 9日2時

C. 9日20時 D. 8日8時

此題中的①②③④四幅圖都是部分的晨昏線圖，當把它們“補”成全圖時，我們對圖形就很容易把握了。分別為如下四圖：

這樣，我們就很容易地找到正確答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏線圖中，近幾年高考中的圖形都是殘缺圖，只有把完整的圖形補充出來，才能更好地解答試題。

以上的七種方法，在平時我們常會遇到以上的一些情況，希望能針對性地采用這些實用方法，做到正確判讀圖形。總之，讀圖能力的提高，要養成好的方式，在每個具體的試題中，需要從心態上、習慣上和方法上多下功夫，細心、耐心和用心地對待地理圖形。

（作者單位：江西省贛州市贛縣中學）

由于地理學科屬性的原因，地理學習和考試中都有很多的圖形，以助學生掌握知識和培養能力。所以，讀圖能力成為學習地理學科的一種必備技能。一般來說，學生要注意如下幾個方面。

一、不忽視文字的輔助

在看一幅圖時，很有必要注重看圖的順序，以免看圖讀圖不全面不準確。許多學生很容易一眼就被圖中的“精彩內容”迷住了，而忘記了圖的名稱和文字說明。

例1：讀圖1，空白部分和陰影部分分別表示全球新、舊兩天范圍。回答問題：

此時，北京時間是（ ）

A. 2：00 B. 15：00

C. 12：00 D. 9：00

在做此題時，有些學生一看圖形很熟悉，題目也很簡單，就把陰影部分當成是黑夜，空白部分當成了白天。粗心地選出錯誤B答案，不能正確地選出D答案。看圖不僅要注意圖本身，也要注意對圖解釋的文字。一般來說，看圖的順序，首先就得看圖的名稱和文字解釋說明。類似此類者，還有忽視注記的、比例尺的等。

二、要注意圖例、比例尺和注記

地理圖形中，很多會有圖例、比例尺和注記，它們本身也是圖的一部分，是對讀圖起輔助作用的部分。在看圖時，沒有注意它們，可能會對讀圖起負面影響。

例2：讀圖2，圖中所示區的地形類型是（ ）

A. 山地 B. 丘陵

C. 平原 D. 盆地

在做此題時，有的學生根據等高線的形狀，粗心地認為是丘陵地形；而沒有細心地注意比例尺和注記，從而錯過了正確的C答案。

三、看懂圖的結構

在看圖內容的起先，要看出圖形是以什么結構來表達其內容。因為圖形的結構是多種多樣的，平時，也當要有目的地積累，以提高能力。

例3：圖中表示某些工業部門對區位因素（僅考慮原料、能源、勞動力）的依賴程度。判斷圖中①、②、③代表的工業部門分別可能是（ ）

A. 煉鋁、服裝、家具制造

B. 煉鋁、制糖、服裝

C. 汽車、造船、水泥

D. 煉銅、奶制品、制鞋

這個題目的圖形結構，其實是一個三角坐標形成的百分比圖。而圖中的點在這三個軸上的對應值之和會等于100%。如圖，以①為例，①在每條邊上的百分比值有兩個，而只有一個是正確的，以取小的原則，分別得到正確的百分比值是a、b和e的值，其三者之和為100%。從而進一步地得知正確答案為：BD。

四、整理圖中內容的要素

有的地圖內容的組成要素很多，在看圖的時候要先對圖上的組成要素先歸納出來，以免出漏。

例4：讀我國鞍山鋼鐵工業基地區位示意圖，回答：根據圖中提供的信息，分析鞍山鋼鐵工業基地發展的優越區位條件？

如圖4，圖的內容要素很多。在開始看圖時，有必要對圖中內容要素有順序地整理出來。自然方面：河流、資源和海灣；社會經濟方面：城市、交通和行政區。如此，結合鞍山鋼鐵工業的主要投入要素，進行取舍。就可以得到下確答案了：接近原料、燃料產地；交通便利。

五、注重區位定位

地理圖形很多是以區域為背景來進行考查知識。區位定位是解答問題的關鍵。區位定位要根據圖中含有的內容要素來進行，一般可以從經緯度、行政區、海陸位置和典型的（特有的）地理事物來定位。

例5：圖5為某區域模式圖，讀圖回答問題。

圖中所示區域的數碼代號與文化景觀描述連線正確的是（ ）

A. ①梯田層層稻花香

B. ②草原茫茫牧牛羊

C. ③翠竹青青有人家

D. ④山歌陣陣采茶忙

在解答此題時，首先對圖中區域進行定位，只有根據經緯度準確地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具體區域，才能根據不同區域的地理環境狀況，得出正確答案：D。

六、抓住圖中各要素的特征和規律

要有解題的突破口，就得從圖形中分析出解題信息來。解題信息往往就在于圖中要素特征里面。

例6：圖6為某河流的年徑流量變化曲線示意圖，回答問題。

1.該河流位于（ ）

A. 亞熱帶季內區

B. 亞熱帶大陸西岸

C. 溫帶季風區

D. 高寒地帶

2.能正確反映該河流水文特征的是（ ）

A.由雨水和地下水補給

B.有一個汛期

C.冬季斷流

D.年徑流總量大

解答出此題，只有抓到了圖中內容特征，才能找到解題信息。要有意識地歸納出圖形特征有：①年內有兩個大、小不等的汛期。②從坐標數值讀出，年內徑流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量為零，即斷流現象。④汛期的時間是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明顯季節變化。根據這些圖形特征的信息，可以得出正確：1.C；2.C。

七、有意向地“管中窺豹”

很多試題以局部圖來反映整圖，以達到考查目的。在看這種局部圖時，可以有意向地“補充完整”。

例7：讀圖7，一架在北半球飛行的飛機，飛越晨昏線上空時，當地為8日19時。回答1～2題。

1.在圖所示的4個地區中，它飛越的是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

2.6小時后該飛機到達西6區的芝加哥，芝加哥的區時是（ ）

A. 8日14時 B. 9日2時

C. 9日20時 D. 8日8時

此題中的①②③④四幅圖都是部分的晨昏線圖，當把它們“補”成全圖時，我們對圖形就很容易把握了。分別為如下四圖：

這樣，我們就很容易地找到正確答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏線圖中，近幾年高考中的圖形都是殘缺圖，只有把完整的圖形補充出來，才能更好地解答試題。

以上的七種方法，在平時我們常會遇到以上的一些情況，希望能針對性地采用這些實用方法，做到正確判讀圖形。總之，讀圖能力的提高，要養成好的方式，在每個具體的試題中，需要從心態上、習慣上和方法上多下功夫，細心、耐心和用心地對待地理圖形。

（作者單位：江西省贛州市贛縣中學）

由于地理學科屬性的原因，地理學習和考試中都有很多的圖形，以助學生掌握知識和培養能力。所以，讀圖能力成為學習地理學科的一種必備技能。一般來說，學生要注意如下幾個方面。

一、不忽視文字的輔助

在看一幅圖時，很有必要注重看圖的順序，以免看圖讀圖不全面不準確。許多學生很容易一眼就被圖中的“精彩內容”迷住了，而忘記了圖的名稱和文字說明。

例1：讀圖1，空白部分和陰影部分分別表示全球新、舊兩天范圍。回答問題：

此時，北京時間是（ ）

A. 2：00 B. 15：00

C. 12：00 D. 9：00

在做此題時，有些學生一看圖形很熟悉，題目也很簡單，就把陰影部分當成是黑夜，空白部分當成了白天。粗心地選出錯誤B答案，不能正確地選出D答案。看圖不僅要注意圖本身，也要注意對圖解釋的文字。一般來說，看圖的順序，首先就得看圖的名稱和文字解釋說明。類似此類者，還有忽視注記的、比例尺的等。

二、要注意圖例、比例尺和注記

地理圖形中，很多會有圖例、比例尺和注記，它們本身也是圖的一部分，是對讀圖起輔助作用的部分。在看圖時，沒有注意它們，可能會對讀圖起負面影響。

例2：讀圖2，圖中所示區的地形類型是（ ）

A. 山地 B. 丘陵

C. 平原 D. 盆地

在做此題時，有的學生根據等高線的形狀，粗心地認為是丘陵地形；而沒有細心地注意比例尺和注記，從而錯過了正確的C答案。

三、看懂圖的結構

在看圖內容的起先，要看出圖形是以什么結構來表達其內容。因為圖形的結構是多種多樣的，平時，也當要有目的地積累，以提高能力。

例3：圖中表示某些工業部門對區位因素（僅考慮原料、能源、勞動力）的依賴程度。判斷圖中①、②、③代表的工業部門分別可能是（ ）

A. 煉鋁、服裝、家具制造

B. 煉鋁、制糖、服裝

C. 汽車、造船、水泥

D. 煉銅、奶制品、制鞋

這個題目的圖形結構，其實是一個三角坐標形成的百分比圖。而圖中的點在這三個軸上的對應值之和會等于100%。如圖，以①為例，①在每條邊上的百分比值有兩個，而只有一個是正確的，以取小的原則，分別得到正確的百分比值是a、b和e的值，其三者之和為100%。從而進一步地得知正確答案為：BD。

四、整理圖中內容的要素

有的地圖內容的組成要素很多，在看圖的時候要先對圖上的組成要素先歸納出來，以免出漏。

例4：讀我國鞍山鋼鐵工業基地區位示意圖，回答：根據圖中提供的信息，分析鞍山鋼鐵工業基地發展的優越區位條件？

如圖4，圖的內容要素很多。在開始看圖時，有必要對圖中內容要素有順序地整理出來。自然方面：河流、資源和海灣；社會經濟方面：城市、交通和行政區。如此，結合鞍山鋼鐵工業的主要投入要素，進行取舍。就可以得到下確答案了：接近原料、燃料產地；交通便利。

五、注重區位定位

地理圖形很多是以區域為背景來進行考查知識。區位定位是解答問題的關鍵。區位定位要根據圖中含有的內容要素來進行，一般可以從經緯度、行政區、海陸位置和典型的（特有的）地理事物來定位。

例5：圖5為某區域模式圖，讀圖回答問題。

圖中所示區域的數碼代號與文化景觀描述連線正確的是（ ）

A. ①梯田層層稻花香

B. ②草原茫茫牧牛羊

C. ③翠竹青青有人家

D. ④山歌陣陣采茶忙

在解答此題時，首先對圖中區域進行定位，只有根據經緯度準確地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具體區域，才能根據不同區域的地理環境狀況，得出正確答案：D。

六、抓住圖中各要素的特征和規律

要有解題的突破口，就得從圖形中分析出解題信息來。解題信息往往就在于圖中要素特征里面。

例6：圖6為某河流的年徑流量變化曲線示意圖，回答問題。

1.該河流位于（ ）

A. 亞熱帶季內區

B. 亞熱帶大陸西岸

C. 溫帶季風區

D. 高寒地帶

2.能正確反映該河流水文特征的是（ ）

A.由雨水和地下水補給

B.有一個汛期

C.冬季斷流

D.年徑流總量大

解答出此題，只有抓到了圖中內容特征，才能找到解題信息。要有意識地歸納出圖形特征有：①年內有兩個大、小不等的汛期。②從坐標數值讀出，年內徑流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量為零，即斷流現象。④汛期的時間是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明顯季節變化。根據這些圖形特征的信息，可以得出正確：1.C；2.C。

七、有意向地“管中窺豹”

很多試題以局部圖來反映整圖，以達到考查目的。在看這種局部圖時，可以有意向地“補充完整”。

例7：讀圖7，一架在北半球飛行的飛機，飛越晨昏線上空時，當地為8日19時。回答1～2題。

1.在圖所示的4個地區中，它飛越的是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

2.6小時后該飛機到達西6區的芝加哥，芝加哥的區時是（ ）

A. 8日14時 B. 9日2時

C. 9日20時 D. 8日8時

此題中的①②③④四幅圖都是部分的晨昏線圖，當把它們“補”成全圖時，我們對圖形就很容易把握了。分別為如下四圖：

這樣，我們就很容易地找到正確答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏線圖中，近幾年高考中的圖形都是殘缺圖，只有把完整的圖形補充出來，才能更好地解答試題。

以上的七種方法，在平時我們常會遇到以上的一些情況，希望能針對性地采用這些實用方法，做到正確判讀圖形。總之，讀圖能力的提高，要養成好的方式，在每個具體的試題中，需要從心態上、習慣上和方法上多下功夫，細心、耐心和用心地對待地理圖形。

（作者單位：江西省贛州市贛縣中學）